高中生普通話和英語不好

更新時間:2024-06-05 14:40

為您推薦高中生普通話和英語不好免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《姜夔》中講到:“我在香港的時候,在那里面,大學明天整體出來用廣東貨廠傷情怨漫,他們認為是姑父也是姜夔,股票上網(wǎng),如果現(xiàn)在用普通話講,很多英語就不好,廣東話里面英語還有與股票分享...”

我在香港的時候,在那里面,大學明天整體出來用廣東貨廠傷情怨漫,他們認為是姑父也是姜夔,股票上網(wǎng),如果現(xiàn)在用普通話講,很多英語就不好,廣東話里面英語還有與股票分享合理

姜夔

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劉思航和咖啡貓

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英文流利的兒子女兒對媳婦在一旁聽得總想笑,但是拼命強忍著,不知念著貴州腔英語的李蕙仙是否會想起多年前他將兩起超降普通話的情景娘企超市,廣東人說不好普通話常常吃虧

25李蕙仙

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酷酷阿蘇

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他說我從來沒喜歡或英語,當初考英語,只是因為數(shù)學不行,不喜歡英語,是因為我的模仿能力不強,像我的班長王強能夠把任何話都模仿的偉妙微笑,我普通話練了一年,才練成大家能聽懂的樣子

第3堂課 至樂——事情可以不好,心情必須不錯

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啊西吧烏芭撒啦噢布嗒

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英語單詞為何記一個忘一個記單詞像黑瞎子掰棒子,掰一個氣一個,這是方法不對導致的,適宜孩子英語成績不好的孩子學習問題在英語學習過程中,因記不住單詞而讀不懂英語,文章和試題

2-7英語單詞為何記一個忘一個

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一書一世界swh

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如持前一種看法,漢語普通話中就有唯一的一對清濁對立的輔音,如持后一種看望漢語普通話中就沒有清濁對立的輔音。與漢語普通話不同,英語的色音,擦音和色擦音都有配對相對整齊的清濁兩套

第二章 語言的物質(zhì)載體——語音第二節(jié) 元輔音和聲韻調(diào)(1)

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齊秋水

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同時必須處理好語言生活中方方面面的關系,這如漢語和少數(shù)民族語言之間的關系,普通話和方言之間的關系,語文教學和外語教學之間的關系,外語教學中英語教學與其他語種教學之間的關系

0.1 緒論——近半個多世紀以來人們對語言的新認識

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小困困困困困困

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他不要欺負我,當時覺得連普通話都不運氣,那沒想到今天就做了案例之路,不僅要學普通話你的英語,但是屬于自己英語很大,但是沒有關系,由安利公司在我們盡情的發(fā)揮就有人帶著你

2020.6.3【沒有本錢,如何開啟創(chuàng)業(yè)之路】

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小韓凌FC

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把英語全學期的英語一個小時的錄音打開,就是陪伴睡覺,不刻意聽,就這四次打開,堅持了一個月,孩子的整個的語言表達普通話標準發(fā)音已經(jīng)修正的看不出來了,基本上看不出來是廣東人

他到底是學霸還是學渣?

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每個孩子都是學霸86

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我在臺灣勸導那起來聽的人聽講的人,因為他們都有孩子,我就跟他們說,當你有孩子的時候,就要注意了。做父親的講家鄉(xiāng)話,做母親的講,北京普通話,再請他的阿姨來講英語,讓他的爺爺來講事,請一個德國的司機再請個西班牙女友。三歲之后,這孩子會講另一種語言,但是他不會跟你講英語,因為他知道你不懂英語,他只跟他的小阿姨講英語言是不需要教的

拓麗 2021年2月19日 10:51

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拓麗

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在我的課堂上,曾經(jīng)有一些學員表示過以下這樣的觀點,比如老師,因為我的普通話不好,所以我講話沒信心,所以我練跑普通話課下也經(jīng)常會有人向我咨詢,就講我普通話不好,我能不能練好眼睛

45.普通話不好能練好演講嗎?

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吳繼良

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今天節(jié)目的最后希望大家如果您是喜歡本地方言,甚至喜歡本地文化,我覺得方言這個一定不能丟,哪怕以后我們的孩子要教他普通話和英語,但是學會方言才是更好的生活,體驗好那節(jié)目的

20171227_逐漸消失的方言_49期

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彌勒FM1033

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豐富優(yōu)質(zhì)教育資源,中西合幣高等教育資源也非常豐富。香港大學,香港理工等排名潛于清華北大第四,兩岸三語教育英語,粵語普通話,國際教育資源豐富,可以擴展個人和孩子的國際人脈圈子

香港移民優(yōu)勢介紹

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Coral帶你看世界

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有綠蔭廠及專業(yè)跑道,學校老師均倆字玉溪中當然還有英語德語外教有拿自云拿各地的優(yōu)秀學生括號包括初中生和高中生,其中初中部還有德語班會議,德國進行交流活動,是學校與國際接軌作用,用優(yōu)秀的老師來培養(yǎng)優(yōu)秀的學生

初二學生學寫說明文之介紹玉溪實驗中學(附點評)

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文藝小資畢老師

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貿(mào)易,金融,航運,通訊,旅游,文化,體育等領域,以中國香港的名義,單獨的同世界各國各地區(qū)以及有關的國際組織保持和發(fā)展關系,簽訂和履行有關協(xié)議。目前在香港通行兩文翻語兩文起中文,英文三語就是普通話,粵語和英語

香港簡介

12:13/13:20

韓庚良

1948

和一橋文藝教育震驚會與日本,美國,中國和韓國的高中生為對象進行了生活意識調(diào)查,針對反對老師好不好的問題,回答不好的人數(shù)比例韓國為百分之八十一點,一中國為百分之六十八點

23 假、丑、惡的特點 ④

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喜斕說

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