貢獻(xiàn)人物英語作文高中生

杰出人物是歷史人物中對推動歷史社會發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)或起重要作用的人，杰出人物的貢獻(xiàn)，杰出的科學(xué)家，思想家，藝術(shù)家，教育家等的創(chuàng)造性活動，對于人類科學(xué)文化的發(fā)展和社會進(jìn)步有著巨大的推動作用

來訪者對大人物生活的貢獻(xiàn)是接受了鄰居的邀請和好心，尊重他的愛好學(xué)習(xí)，分任和編織來訪者通過大人物形成的身份，認(rèn)同積極的自我價值，評估大人物對來訪者生活的貢獻(xiàn)，鄰居提供保護(hù)，給養(yǎng)，安撫并交

本書是舍溫努蘭在醫(yī)學(xué)史方面的經(jīng)典作品，這部作品是西方醫(yī)學(xué)史上一系列重要人物的生平和醫(yī)學(xué)貢獻(xiàn)為線索，按照年代順序撰寫而成的醫(yī)學(xué)人物簡史。這本書用了十五個章節(jié)，概述了幾十個醫(yī)學(xué)史上的重點人物及其貢獻(xiàn)

如優(yōu)秀中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者，中國時代十大風(fēng)云人物，中國優(yōu)秀民營企業(yè)科技企業(yè)家，首屆中國機(jī)械大十大杰出企業(yè)家，九十七中國商鎮(zhèn)企業(yè)十大新聞人物，首屆浙江商人年度風(fēng)云人物身姿貢獻(xiàn)獎，浙江省突出貢獻(xiàn)企業(yè)經(jīng)營者

再來一遍，為隆重的表彰新中國建設(shè)和發(fā)展做出竭大杰出貢獻(xiàn)的供需模范人物所授予的國家榮譽(yù)村號落腳嶺市國家榮譽(yù)村號，為那些對新出口的成立建設(shè)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的一些模范人物等授予在各領(lǐng)域各行業(yè)

零散之在行書發(fā)展史上做出重要貢獻(xiàn)的人物是王羲之，顏真卿，楊寧氏，蘇軾，黃庭堅，米服，楊維珍，王多在楷書發(fā)展史上做出重要貢獻(xiàn)的人物，是鐘堯，王羲之，歐陽詢顏真卿所謂重要貢獻(xiàn)

這種貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在兩個方面，一個方面是這類小說，強(qiáng)調(diào)描寫人物的像意識或潛意識，拓展了描寫人物心理活動的廣度與深度，也拓展了西方傳統(tǒng)小說描寫人物心理的藝術(shù)技巧與手法

大圣二九歲時，在處理十一名高中生集體慈禧的痛苦經(jīng)驗證，領(lǐng)悟并制定了金字金絲的經(jīng)營理念，就是在追求全體員工物質(zhì)和精神兩方面新聞的同時，為人類與社會的進(jìn)步與發(fā)展做出貢獻(xiàn)

人物品質(zhì)類草皮通過展現(xiàn)某種特殊的社會現(xiàn)象來突出個體或者是群體對社會的貢獻(xiàn)，塑造一個可供學(xué)習(xí)的典范，模范典型模范來考察考生對于人物的綜合分析能力。作答此類題目時，考生要從特殊現(xiàn)象里看到人物的閃光點

在工作實踐中，勤奮好學(xué)，以頑強(qiáng)的毅力博覽眾議，吸納多門學(xué)科，為祖國的醫(yī)學(xué)針灸事業(yè)做出了不尋常的貢獻(xiàn)，真是小人物做出了大貢獻(xiàn)，也許為廣大學(xué)子樹立了一個十分難得的榜樣

七年級期末，考試取得了班級第一年級第七的成績，考的在我眼里是很強(qiáng)悍的。除歷史體育外的另六門三科全班第一，三科全班第二，孩子自己總結(jié)數(shù)學(xué)白丟了四分英語作文上可以再提高些

接下來，我們再看下一段內(nèi)容，捍衛(wèi)英雄，捍衛(wèi)歷史真實和人間正氣。祖國的發(fā)展繁榮，離不開英雄，模范人物的拼搏，奉獻(xiàn)人民的幸福安寧，離不開英雄模范人物的感慨，付出，捍衛(wèi)英雄模范人物的事跡和名譽(yù)，體現(xiàn)出對歷史事實的尊重，也彰顯著對他們杰出貢獻(xiàn)的肯定

整體來說，翻譯可能效果還行。作文的話，我覺得我是自己練得比較晚，自己寫的不多，我作文本來英語作文一直都是比較差的，水平考六級的，或者四級的時候，我做完寫作和翻譯，那一塊分都特別低寫作

在這方面，許多杰出的歷史人物皆因突破了原本家庭職業(yè)范疇，突破父母為自己設(shè)定的職業(yè)發(fā)展方向，敢于堅定自己的人生追求和發(fā)展目標(biāo)，最終成為人類發(fā)展和社會進(jìn)步做出卓越貢獻(xiàn)的偉大人物

史玉柱也成為了中國新一輪改革開放的典范人物和現(xiàn)代商界最有前途的知識分子代表。他被評為中國十大改革風(fēng)云人物，廣東省十大優(yōu)秀科技企業(yè)家，獲得珠海市第二屆科技進(jìn)步特殊貢獻(xiàn)獎