高中生英語達(dá)到考研水平

六，以為考研做準(zhǔn)備的目的去學(xué)習(xí)英語。這個時候還要多關(guān)注考研英語的要求和專業(yè)英語，還要鍛煉英語聽力和口語表達(dá)，提升英語的綜合水平，為后期的考研英語面試做準(zhǔn)，認(rèn)真梳理一下自己還有什么資格證書，應(yīng)該考抓住大三的最后機會，努力去考取資格證書，對于今后工作和職業(yè)發(fā)展是有一定意義的

老師馬上又把晚廳調(diào)到了初三的班級，老師把晚聽引進(jìn)教室的時候，對著初三的學(xué)生這樣介紹你們別小看這個小妹妹，只有小學(xué)三年級的學(xué)生，年齡也只有八歲多，但他的英語詞匯量已經(jīng)達(dá)到了高中生的水平，你們要多多的向他學(xué)習(xí)

我覺得怎么樣，我我覺得我高中的時候英語不錯，或者說在大學(xué)的時候，我英語口語很好，不要說那些你真實地的測你的詞匯，量實地的做一套英語考研的題，你就知道你是一個什么水平

是我有四級分?jǐn)?shù)，六級分?jǐn)?shù)能估計你的考研英語你四級沒過就說你英語基礎(chǔ)比較差，你整個考研的備考過程中，英語的花更多的時間才能解決英語單數(shù)線的問題，或者是說這個拖后腿的

這是四六級的大綱，規(guī)定的考研，英語的詞匯量的要求跟六級是一樣的詞匯量，但是考試的時候?qū)嶋H上考研英語要比六級難，很多。好多同學(xué)考過六級的同學(xué)，一看到考研真題的時候，就會特別驚訝的說怎么所有的時候都不認(rèn)識大綱，規(guī)定是一樣的詞匯量，我怎么都不認(rèn)識

我有幾個朋友，專業(yè)課考得很高，但就是英語不過限，最后還是被刷掉英語不好的同學(xué)，你最好從大二就開始轉(zhuǎn)對考研英語完成以上測試，我相信你對于自己是否要考研，會有更加清楚的判斷

我有幾個朋友，專業(yè)課考得很高，但就是英語不過限，最后還是被刷掉英語不好的同學(xué)，你最好從大二就開始轉(zhuǎn)對考研英語完成以上測試，我相信你對于自己是否要考研，會有更加清楚的判斷

還有的同學(xué)，大量的二戰(zhàn)的同學(xué)考研不成功的也大有人在，正因為針對于此，所以我們提出來考研現(xiàn)在要來集訓(xùn)營，因為只有在集訓(xùn)營，你才能經(jīng)過非常系統(tǒng)的訓(xùn)練，把像王老師這樣的具有豐富經(jīng)驗的老師的這種能力和信息傳遞給你，才能幫助你在考研中迅速的顧甘斬將，達(dá)到一個最高的一個水平

記住英語的答題，下面再推薦兩本參考書，第一個是考研真題要買一本，還有考研詞匯也要買一份。就這個英語下面再看一下設(shè)計原理，試卷里只能說一下它的考試方面，因為都是學(xué)校的字面題

作為一個跨專業(yè)考研的學(xué)生，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，覺得我必須要把英語水平提得很高，必須要把我的專業(yè)課二考得很好，但其實后來我發(fā)現(xiàn)我的兩門可能都挺好，結(jié)果我的三三沒有考好

海南師范大學(xué)類似這種偏遠(yuǎn)的地區(qū)師范大學(xué)，你不愿去讀一本或者二本師范大學(xué)，您覺得不虧你父母支持你考研三站，你就考研三站，你考研三站，但是剛才我分析了學(xué)科英語，你肯定不能報

打算準(zhǔn)備找考研老師教會我考研成功，我擔(dān)心是怕選錯了不接地氣的考研，老師怕沒考上選錯了，老師買努力還耽誤很多時間，想以為老師如何篩選考研老師是否接不接地一起如何判斷考研老師水平是不是高

首先是前期準(zhǔn)備階段，對于藝術(shù)類的寶寶來說，可能英語是一道障礙，但是不要怕我在復(fù)習(xí)考研之前都沒有過四級的考研，前一周口四季過了，我英語跟的是商志老師，俗稱是閱讀猛寫作猛的不要的

小玉是?？飘厴I(yè)兩年之后，以同等學(xué)歷的身份去報考研究生考試的跨專業(yè)沒有任何的心理學(xué)基礎(chǔ)，就是對心理學(xué)有一股莫名的熱愛。英語水平四級，沒有過復(fù)習(xí)時間，他是白天要上班，晚上復(fù)習(xí)一天將近四個小時

如果有三個學(xué)生，考研人家去本書學(xué)校差不多或英語差不多的水平下，那誰科研好誰就上，哪怕人家一個同學(xué)本科差一點兒，但是科研特別突出你本科成績好，你本科的學(xué)校好，你照樣沒有讀播的機會