鼓勵(lì)高中生的話英語(yǔ)

如何鼓勵(lì)更多的家庭生于二孩，顯然，有關(guān)部門還需要拿出更多的對(duì)策來(lái)關(guān)注今天晚間我們截止戰(zhàn)斗壓的話題，全國(guó)人大代表李光宇建議高考取消英語(yǔ)科目，把中小學(xué)生的英語(yǔ)必修課改為選修課

同學(xué)我的家人對(duì)我的一些鼓勵(lì)，特別是我記得在上大學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候有全愿性的那種英語(yǔ)演講比賽，當(dāng)時(shí)報(bào)名的幾乎都是英語(yǔ)專業(yè)的，而我是一個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)的，但是因?yàn)樘貏e的喜歡英語(yǔ)，所以我就報(bào)名參加了

現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)五個(gè)月了，遠(yuǎn)洋三分兒的英語(yǔ)的話很好，也不是太難。只要你有心的話，像主要一些的話，常規(guī)用的話不是太多，因?yàn)殡S手英語(yǔ)遠(yuǎn)洋的話，所有的英語(yǔ)要求不是太高，最重要的是多練，你能聽好就可以了

鏡頭一應(yīng)與形象大使選拔賽為了充分鼓勵(lì)孩子們自主參與英語(yǔ)節(jié)，鍛煉孩子們的英語(yǔ)綜合表達(dá)能力，我們小學(xué)部，英語(yǔ)組全體英語(yǔ)老師別出心裁地舉辦了英語(yǔ)形象大使選拔賽活動(dòng)能成為形象大使，不僅僅證明了本人的英語(yǔ)綜合實(shí)力夠硬，還將作為本班代表協(xié)助英語(yǔ)嘉年華活動(dòng)

雖然這個(gè)目標(biāo)，但今天我有沒有完成，但是我一直以此鼓勵(lì)自己，我相信我自己這輩子可以出國(guó)沒問(wèn)題，因?yàn)槲艺Z(yǔ)言一點(diǎn)障礙都沒有，你把我丟的英國(guó)丟掉，大家丟掉說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家不說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家，總有人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)

隱為驕傲，隱為教訓(xùn)硬件劉貢核對(duì)的印章禮樣應(yīng)急，應(yīng)該立即應(yīng)屆。本屆如應(yīng)屆畢業(yè)生，其對(duì)應(yīng)詞是往即應(yīng)，將應(yīng)該把應(yīng)邀接受邀請(qǐng)。英語(yǔ)應(yīng)該用英語(yǔ)，應(yīng)該在如此項(xiàng)工作英語(yǔ)六月底前完成。英語(yǔ)應(yīng)該給予如英語(yǔ)鼓勵(lì)與會(huì)參加會(huì)議，如與會(huì)代表逾期超過(guò)規(guī)定期限，如遺逾期未負(fù)者是未同意

那么，如果在座的家長(zhǎng)們，你們英語(yǔ)本身就不錯(cuò)的話，或者是您曾經(jīng)英語(yǔ)不錯(cuò)的話，娜努娜真的是建議您和孩子一起學(xué)習(xí)起來(lái)，經(jīng)常在生活中用英語(yǔ)和他們對(duì)話，這樣不管是對(duì)您孩子都是非常不錯(cuò)的

老師馬上又把晚廳調(diào)到了初三的班級(jí)，老師把晚聽引進(jìn)教室的時(shí)候，對(duì)著初三的學(xué)生這樣介紹你們別小看這個(gè)小妹妹，只有小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，年齡也只有八歲多，但他的英語(yǔ)詞匯量已經(jīng)達(dá)到了高中生的水平，你們要多多的向他學(xué)習(xí)

英語(yǔ)這面面偏閘錯(cuò)，金山反倒覺著英語(yǔ)的面兒不窄，英語(yǔ)的面兒窄，是因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)的人把它搞窄了，好的，你要真學(xué)把英語(yǔ)學(xué)好了之后真正能夠這個(gè)借鑒一些資料性的東西的話，他怎么能窄

英語(yǔ)這邊面偏炸錯(cuò)金山反倒覺著英語(yǔ)的面兒不窄，英語(yǔ)的面兒窄，是因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)的人把它搞窄了，好的，你要真學(xué)把英語(yǔ)學(xué)好了之后真正能夠這個(gè)借鑒一些資料性的東西的話，他怎么能窄

換一種思考，我們完全可以這樣去想我們的生活環(huán)境中，如果一開頭就跟小孩能夠看英語(yǔ)，聊英語(yǔ)，說(shuō)一些英語(yǔ)的話，那么小孩連忙帶猜，在從小的時(shí)候就接觸英語(yǔ)，他學(xué)英語(yǔ)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒有，而且是無(wú)意之中就了解了一些句子的發(fā)音，把一些英語(yǔ)的語(yǔ)法也都學(xué)會(huì)了他們學(xué)英語(yǔ)

有綠蔭廠及專業(yè)跑道，學(xué)校老師均倆字玉溪中當(dāng)然還有英語(yǔ)德語(yǔ)外教有拿自云拿各地的優(yōu)秀學(xué)生括號(hào)包括初中生和高中生，其中初中部還有德語(yǔ)班會(huì)議，德國(guó)進(jìn)行交流活動(dòng)，是學(xué)校與國(guó)際接軌作用，用優(yōu)秀的老師來(lái)培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生

少說(shuō)批評(píng)的話，多說(shuō)鼓勵(lì)的話，批評(píng)產(chǎn)生助力，鼓勵(lì)，發(fā)揮力量。少說(shuō)消極的話，多說(shuō)積極的話，消極只會(huì)喪志，積極發(fā)揮潛能。少說(shuō)否定的話，多說(shuō)肯定的話否定帶來(lái)失敗，肯定通向成功

我曾經(jīng)遇到過(guò)兩個(gè)高中生，他們彼此喜歡，但他們是非常清醒，清晰自己人生需要什么的青少年，他們共同商定了兩個(gè)人，未來(lái)要前往的大學(xué)相互鼓勵(lì)，彼此督促，最后都考上了理想的大學(xué)

少說(shuō)批評(píng)的話，多說(shuō)鼓勵(lì)的話，批評(píng)產(chǎn)生助力，鼓勵(lì)，發(fā)揮力量。少說(shuō)消極的話，多說(shuō)積極的話，消極只會(huì)喪志，積極發(fā)揮潛能。少說(shuō)否定的話，多說(shuō)肯定的話否定帶來(lái)失敗，肯定通向成功