介紹國(guó)外高中生活英語(yǔ)作文

在前三期的欄目，由于是針對(duì)于高中四年的階段，選課的幾大原則，還有高中的一些課程介紹等等，包括國(guó)外的院校以美國(guó)高中為例等等，跟大家做了想記得分享，包括選擇的幾大原則，前一代都已經(jīng)目前比較清楚了

趙先生的孩子已步入高中，到了大學(xué)，準(zhǔn)備到國(guó)外留學(xué)深造留學(xué)就是要面臨孩子，一個(gè)人去國(guó)外生活學(xué)習(xí)趙先生的太太，不舍得和孩子分開(kāi)，這么多年一家人都在一起，于是便有了移民的打算

一個(gè)是你就光說(shuō)初高中國(guó)內(nèi)的初高中和國(guó)外的初高中就是不一樣的，國(guó)內(nèi)的初高中我不知道現(xiàn)在畢竟我也這把年紀(jì)了，也沒(méi)孩子不知道現(xiàn)在，但是咱們上學(xué)的時(shí)候，國(guó)內(nèi)的初高中是無(wú)比安全的

一個(gè)是你就光說(shuō)初高中國(guó)內(nèi)的初高中和國(guó)外的初高中就是不一樣的，國(guó)內(nèi)的初高中我不知道現(xiàn)在畢竟我也這把年紀(jì)了，也沒(méi)孩子不知道現(xiàn)在，但是咱們上學(xué)的時(shí)候，國(guó)內(nèi)的初高中是無(wú)比安全的

雖然很多國(guó)內(nèi)學(xué)生覺(jué)得國(guó)外讀書(shū)輕松，覺(jué)得國(guó)外讀書(shū)的我們是規(guī)避國(guó)內(nèi)高考的風(fēng)險(xiǎn)和考不上的所有壓力，但是其實(shí)美國(guó)的高中我覺(jué)得壓力還是挺大的，只是各種方面的壓力，有學(xué)校的社交，生活的，住家方面的，還有自己給自己的精神壓力，因?yàn)橐粋€(gè)人獨(dú)自在海外

一般老師改作文的時(shí)候非常迅速，一篇最多只要三十秒，作文的開(kāi)頭非常重要，我是在網(wǎng)上搜的高中英語(yǔ)作文，萬(wàn)能開(kāi)頭隨便背那么幾個(gè)，每次考試的時(shí)候?qū)懮先ゾ蛯?duì)結(jié)尾也是一樣的，中間，如果不會(huì)寫(xiě)，就全部寫(xiě)簡(jiǎn)單的角色

我去年在選擇夏令營(yíng)產(chǎn)品的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，有的機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品看上去也是與國(guó)外的初高中合作，把孩子送去參加國(guó)外的夏令營(yíng)，帶你仔細(xì)讀他們的產(chǎn)品介紹，或者是在和銷售人員進(jìn)一步溝通的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那有些機(jī)構(gòu)辦的夏令營(yíng)

說(shuō)你在國(guó)外讀高中，首先你就可以解決一個(gè)英語(yǔ)的問(wèn)題，因?yàn)槟阒来髮W(xué)不管不光是中國(guó)，在國(guó)外也是它是一個(gè)放羊式的一個(gè)管理老師，沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的要求，所以很多中國(guó)學(xué)生到國(guó)外讀完了大學(xué)英語(yǔ)，尤其是口語(yǔ)沒(méi)有特別顯著的提高，但是你讀高中就不一樣了，因?yàn)槟闶亲诮淌依锩妫械膶W(xué)生都是一樣的

在聽(tīng)了很多宣講課看了很多高中項(xiàng)目的介紹之后，最大的感受就是加拿大高中鼓勵(lì)式尋找個(gè)人發(fā)展方向生活式對(duì)文憑的追捧，學(xué)校和老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生從七年級(jí)開(kāi)始就探尋自己的熱情所在

意大利學(xué)校過(guò)來(lái)會(huì)給我們進(jìn)行筆試和面試，淘汰一些沒(méi)有被淘汰的就可以過(guò)去在那里接著念完五年的高中。因?yàn)樵趪?guó)外的話，意大利高中是五年的，五年，制的高中，不是國(guó)內(nèi)的三年制那容易念

很多老師如果做過(guò)時(shí)間長(zhǎng)的老師就知道，有些領(lǐng)導(dǎo)甚至就知道他們經(jīng)常會(huì)講一句話，他說(shuō)，在中國(guó)做一個(gè)高級(jí)經(jīng)理或者叫營(yíng)銷經(jīng)理的收入和在美國(guó)國(guó)外做一個(gè)高級(jí)經(jīng)理和一下經(jīng)理的收入差距很大，國(guó)外高，中國(guó)低為什么國(guó)外高中過(guò)低

在高中階段和大學(xué)階段或者研究生階段，根據(jù)經(jīng)濟(jì)狀況的不不一不同來(lái)進(jìn)行不同的階段的選擇，把孩子們送到國(guó)外去，或者我們自己選擇到國(guó)外去留學(xué)，那就是一個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)最好的選擇

他們的介紹以及轉(zhuǎn)介紹而來(lái)的柴田的母校新宿高中是一所著名的重點(diǎn)高中，他培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才，社會(huì)中間其畢業(yè)生都在社會(huì)上有一定的地位，這些人也成為了柴田盒子及重要的人脈資源

高中不一定去國(guó)外走，聽(tīng)好他能不能弄一弄，講到我們國(guó)外的讀書(shū)的，偶爾在同意我們說(shuō)的一定要考最好的高中才去的，只是花錢都去了，想不去熱熱小家伙真的，你知道他真的沒(méi)有潛能，知道潛力太大了

我還介紹了幾個(gè)自己的做法，分享我是如何讓陰忙亂的社會(huì)生活和人際關(guān)系而失交的心。矛頭能始終對(duì)準(zhǔn)自己，果常高中去學(xué)去美國(guó)旅行，回國(guó)后一邊干些體力工作，一邊在路上賣書(shū)