一年級英語數字0發(fā)音

兩種語音發(fā)音體系不同，字母所代表的發(fā)音也不一樣，甚至有些發(fā)音與英語完全不一樣，根本無法用英語拼寫，特別是蒙古語中人們換碼或換狗的發(fā)音或是吹口哨的聲音，根本無法用英語表達

通過英語進行交流的我常年的工作給我一個直覺發(fā)音好的那些人，英語不一定好，但是發(fā)音不好的人，因為模仿或者其他的一些原因，通常英語都不太好，不然我們待會兒可以試一下

沒有語法就沒有英語，沒有語法就沒有教養(yǎng)，沒有語法就無法無天，沒有語法，根本無法造句，千萬不要背單詞，要大量的背句子，任何離開的句子，單詞都是死單詞，任何人交往的這個單位就是句子發(fā)音。不過關，一切努力都白費，一定要不惜一切代價突破發(fā)音關英語是永遠學不出來的，英語是喊出來的，英語是都是英語出來的，游泳是游出來的，武術是咽出來的

要使剛接觸英語或接觸英語時間不長的一年級小學生學好英語，并使之對英語學習產生興趣，就必須根據一年級小學生的心理特點，寓教娛樂設計，趣味性強的課堂活動，調動學生的積極性

原則一遇到數字需要進行單一轉換的時候，盡量與元數字讀音靠攏越近似越好，或者以大家約定俗成的發(fā)音出現也可以。比如一運用讀音可以轉換成一，也可以轉換成約定俗成的發(fā)音腰，零運用讀音可以轉換成零，同樣也可以轉換成約定俗成的發(fā)音動

原則一遇到數字需要進行單一轉換的時候，盡量與原數字讀音靠攏越近似越好，或者以大家約定俗成的發(fā)音出現也可以。比如一運用讀音可以轉換成一，也可以轉換成約定俗成的發(fā)音腰，零運用讀音可以轉換成零，同樣也可以轉換成約定俗成的發(fā)音動物

原則一遇到數字需要進行單音轉換的時候，盡量與原數字讀音靠攏越近似越好，或者以大家約定俗成的發(fā)音出現也可以。比如一運用讀音可以轉換成一，也可以轉換成約定俗成的發(fā)音腰，零運用讀音可以轉換成零，同樣也可以轉換成約定俗成的發(fā)音動物

原則一遇到數字需要進行單一轉換的時候，盡量與元數字讀音靠攏越近似越好，或者以大家約定俗成的發(fā)音出現也可以。比如一運用讀音可以轉換成一，也可以轉換成約定俗成的發(fā)音腰，零運用讀音可以轉換成零，同樣也可以轉換成約定俗成的發(fā)音動

原則一遇到數字需要進行單一轉換的時候，盡量與原數字讀音靠攏越近似越好，或者以大家約定俗成的發(fā)音出現也可以。比如一運用讀音可以轉換成一，也可以轉換成約定俗成的發(fā)音腰，零運用讀音可以轉換成零，同樣也可以轉換成約定俗成的發(fā)音動物

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

原則一遇到數字需要進行單一轉換的時候，盡量與元數字讀音靠攏越近似越好，或者以大家約定俗成的發(fā)音出現也可以。比如一運用讀音可以轉換成一，也可以轉換成約定俗成的發(fā)音腰，零運用讀音可以轉換成零，同樣也可以轉換成約定俗成的發(fā)音動

原則一遇到數字需要進行單音轉換的時候，盡量與原數字讀音靠攏越近似越好，或者以大家約定俗成的發(fā)音出現也可以。比如一運用讀音可以轉換成一，也可以轉換成約定俗成的發(fā)音腰，零運用讀音可以轉換成零，同樣也可以轉換成約定俗成的發(fā)音動物

原則一遇到數字需要進行單音轉換的時候，盡量與原數字讀音靠攏越近似越好，或者以大家約定俗成的發(fā)音出現也可以。比如一運用讀音可以轉換成一，也可以轉換成約定俗成的發(fā)音腰，零運用讀音可以轉換成零，同樣也可以轉換成約定俗成的發(fā)音動物

原則一遇到數字需要進行單一轉換的時候，盡量與原數字讀音靠攏越近似越好，或者以大家約定俗成的發(fā)音出現也可以。比如一運用讀音可以轉換成一，也可以轉換成約定俗成的發(fā)音幺，零運用讀音可以轉換成零，同樣也可以轉換成約定俗成的發(fā)音動

原則一遇到數字需要進行單一轉換的時候，盡量與原數字讀音靠攏越近似越好，或者以大家約定俗成的發(fā)音出現也可以。比如一運用讀音可以轉換成一，也可以轉換成約定俗成的發(fā)音腰，零運用讀音可以轉換成零，同樣也可以轉換成約定俗成的發(fā)音動物