假裝討厭你
更新時間:2022-09-21 21:40為您推薦假裝討厭你免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《努力控制負(fù)面情緒,卻摧毀了自己的人生,為什么?》中講到:“甚至是面對拿槍拿掉不愿意配合工作的同事,你也要付出虛以偽蛇的情緒勞動。最操蛋的是你,不過要假裝開心,有時候還要假裝不開心,比如老板家的貓丟了,你明明很討厭寵物,...”
甚至是面對拿槍拿掉不愿意配合工作的同事,你也要付出虛以偽蛇的情緒勞動。最操蛋的是你,不過要假裝開心,有時候還要假裝不開心,比如老板家的貓丟了,你明明很討厭寵物,也要努力地付出如喪考批的情緒勞動
努力控制負(fù)面情緒,卻摧毀了自己的人生,為什么?
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給寶寶講繪本故事,你是老板,你不討厭去思考薪酬的體系,你是打工人,你不討厭在業(yè)余時時間去找兼職的副業(yè),你是互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行,你不討厭和客戶進(jìn)行溝通,你是開實(shí)體店的,你不討厭考慮店鋪在哪里
不討厭干與天分結(jié)合,也許就找到了賺錢的點(diǎn)
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付出你的想法有很多討厭心理全家,但是我們只是在這里假裝合作,我真的感謝你,告訴我,你的想法徹底接納,可以重構(gòu)一同使用,亦傳達(dá)對來訪者為何踏進(jìn)了辦公室,更深層的理解我們最偏愛的重構(gòu)是愛的重構(gòu)
《心理咨詢面談技術(shù)》第四部分、特殊群面談第十一章難應(yīng)對1
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你想你不愿意讓別人知道你悲傷,你就會要干嘛,你就會要把它變成假裝的樂觀,假裝的,積極,假裝的,沒事兒,假裝的禮到處會變成評判,變成一種自折,或者變成一種紙,則變成一種抱怨,因?yàn)槟惚瘋悴荒芸?,所以你只好變成?/p>
《如何覺察自己的情緒,以及如何協(xié)助孩子正確地表達(dá)》
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可能下午再遇到一些事情,你又繼續(xù)再壓抑,因?yàn)槟阋傺b成你是個老好人,假裝成你在同事面前是個好人,假裝成你是個好員工,假裝成你在這個世界上,在這個社會上,你是個好好人,老好人,你是個守法公民,是個善良的人,是個正義的人
關(guān)于如何處理自己的情緒
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我記得有一個回避型兒童阿布斯海姆說非常討厭街道的任務(wù),于是到處亂踢,還用棍子打媽媽,安全性依戀兒童也更愛玩象征游戲,假裝到一杯茶給媽媽喝,把玩具小人放在玩具車?yán)?/p>
第13章 撫養(yǎng)方式與人格發(fā)展
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雙方都假裝沒有在做生意,男孩兒不給小費(fèi),這恐怕就是理發(fā)師討厭男孩子的原因,他們給的錢少,還不給小費(fèi)還是主動還是總是動來動去的,或者至少是當(dāng)媽媽發(fā)了話的時候才會安身
美發(fā)簡史
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接下來試試任何你能夠想到的情緒,假裝大哭一場假裝害怕的發(fā)抖,牙齒打戰(zhàn),假裝生氣的暴跳,如雷假裝,因?yàn)槌噪u倒出一股冷氣,大多數(shù)假裝的情緒都會帶來歡笑,亦是因?yàn)橛腥?/p>
29.用健康的方式釋放情緒
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他首先假裝侍奉,令他討厭的高昭子和郭惠子,每次上曹都替參城在車上配飾,裝作是支持國是高適的裴氏,他也不閑著,經(jīng)常在國事高適的耳邊說各位大夫都不想離宴茹子,儒子繼位以后,您兩位人宰相
99田氏控齊
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我低下了頭,為什么我這么讓你討厭不是討厭,或者說沒有很討厭,不是一直討厭我,告訴過你,你讓我覺得不舒服,而現(xiàn)在怎么樣,我已經(jīng)不再覺得你會讓我不舒服,甚至喜歡我覺得
布朗肖: 至高者(十三)
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我討厭你們泡沫手哭了起來,討厭把手洗的干干凈凈的兔子討厭出門戴口罩的狐貍討厭把屋子收拾到干干凈凈的小豬,討厭的在家里做鍛煉的鍛煉身體的狗貓羊,我最討厭干凈的森林鎮(zhèn)了
知足常樂_uz4 2022年3月11日
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特別提醒孩子的創(chuàng)造性,正是在表演為講完的故事和不尋常的使用日常物品中發(fā)展起來的體現(xiàn)出來的小心心理想詞典,假裝游戲,三學(xué)前三到六歲的孩子非常喜歡玩過過家家,如果假裝是醫(yī)生,我假裝是醫(yī)生,你假裝是病人,我來給你看病本,這些過家家在心理學(xué)上叫做假裝游戲
美康朗讀 2022年3月10日 下午10:49
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當(dāng)然,這種陪伴我建議更多是一種無聲的陪伴,不要在孩子寫的時候?qū)λ筮^多,你對他的要求過多,他越會討厭你,他會把討厭你的這種情緒轉(zhuǎn)移到對學(xué)習(xí)的討厭,是學(xué)習(xí)的討厭
20150902心理地圖——家有新生
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今天我們分享的題目是比老師表演,更可怕的是學(xué)生假裝學(xué)習(xí),學(xué)生在假裝學(xué)會假裝投入假裝,滿足假裝的合作,一切表象看上去都很美,但和真正的學(xué)習(xí)無關(guān),學(xué)生參與度高了,卻在假裝學(xué)習(xí),沒有人會欣賞那種矯情做作的表演
比”“教師表演”更可怕的,是學(xué)生“”假裝學(xué)習(xí)”
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看過這樣一個實(shí)驗(yàn),有人讓互相認(rèn)識的實(shí)驗(yàn)者,分別寫出自己欣賞的人與討厭的人,實(shí)業(yè)結(jié)果呈現(xiàn)出一個有趣的規(guī)律,你討厭的人往往也是討厭你的人,你欣賞的人往往也是欣賞你的人
學(xué)會欣賞別人,你會更優(yōu)秀
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