寶寶英語啟蒙媽媽該怎么做

例如孩子只是端了一次飯，媽媽與其高興的表示好孩子你真棒，不如告訴他，謝謝你幫媽媽短飯，媽媽很開心，有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解，并且知道今后應(yīng)該怎么做，如何努力

不知道該怎么做，被老師批評了，好煩很難過，想哭不聽媽媽的話被媽媽批評了，好煩，我不主動做自己的事情，媽媽要求了才去做，總被罵好煩。三年級梅舟英十歲好煩幼兒園是個預(yù)告

太聽話的孩子從小就被要求做媽媽心目中的乖孩子在家要聽媽媽的話，在學校要聽老師的話，生活中聽到的都是聽話，不許你應(yīng)該這樣，我讓你怎么做，你就怎么做，看某某都聽話，你怎么就這么淘氣

我們這位朋友說道說舒輝老師昨天節(jié)目當中說媽媽是故鄉(xiāng)安全感，爸爸是遠方價值感就說對于單親家庭的孩子，家里是個男孩兒和爸爸，完全沒有任何的鏈接，孩子怎么獲得價值感，從什么途徑獲得媽媽該怎么做

見不起一定的挫折總是籠統(tǒng)的表揚，孩子會讓孩子無所適從，也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興高采烈的表示好孩子你真棒，不如告訴他，謝謝你幫媽媽端飯。媽媽很開心，有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解，并且知道今后應(yīng)該怎么做

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民族挺好，民族是個存在，民族是個現(xiàn)實，但是民族一主意了就有了問題，那跟啟蒙不一樣，啟蒙帶怎么注意也該啟蒙，因為你本來就蒙了，但是民族一主義的國家也不錯，每個都有國家