聽(tīng)力不好 唱歌跑調(diào)

真正的鑰匙往往是放在其他地方的，而我們總以為鑰匙就在門上過(guò)去寧?kù)o就行，唱歌跑調(diào)很多，有些嗓子的問(wèn)題多唱就準(zhǔn)了，不對(duì)的，他唱多久都準(zhǔn)不了，因?yàn)槌枧艿舻乃遣恢雷约号艿舻?，他要是知道跑掉他就不?huì)那么唱了

中國(guó)臺(tái)灣發(fā)展要說(shuō)到唱歌跑調(diào)五音不全，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)對(duì)一些人會(huì)產(chǎn)生一定的影響，特別是對(duì)我們熱愛(ài)唱歌的同學(xué)們，信心上面會(huì)有比較大的一個(gè)打擊，但是不要慌，任何五音不全，都可可以通過(guò)后天的一個(gè)練習(xí)來(lái)矯正

因此，我們往往一個(gè)人唱歌，老跑調(diào)，我們就說(shuō)它是五音不全，而不是七音不全，指的就是工傷覺(jué)之余冰鑒說(shuō)時(shí)與五音相配，意思是說(shuō)我們發(fā)出來(lái)的聲音是與工傷覺(jué)知與五音相配合的

有一個(gè)挺不要臉的男人唱了一首挺不要臉的歌兒，怎么唱的，說(shuō)你要是嫁人，不要嫁給別人，一定要嫁給我。我唱歌跑調(diào)你們別介意，后面還怎么唱的，說(shuō)帶上你的嫁妝，帶上你的妹妹，趕在那馬車來(lái)不要臉

接下來(lái)的這個(gè)故事是小兔子的一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白喜歡，大概就是看過(guò)你剛撿完頭發(fā)的模樣，衣服扣子扣錯(cuò)了一半，聽(tīng)過(guò)你大跑調(diào)的唱歌，冰淇淋粘在鼻子上給你講個(gè)笑話，你就笑得前仰后翻

你講話要撤入他左面而坐獎(jiǎng)，有的人左面耳朵不行，右邊兩個(gè)都還可以，那么我告訴你這個(gè)剪刀插右面的耳朵聽(tīng)力不好啦，說(shuō)明他左面的圣人有問(wèn)題，左面的耳朵聽(tīng)力不好了，說(shuō)明他右面的生長(zhǎng)有問(wèn)題

我覺(jué)得我是一個(gè)最不喜歡唱歌的人，但是我覺(jué)得詩(shī)經(jīng)也好，這個(gè)漢賦也好用吟誦的方法唱，我覺(jué)得自己干開(kāi)口，就算唱得有點(diǎn)跑調(diào)，我覺(jué)得也沒(méi)有關(guān)系，所以因?yàn)樨i唱似老師糊糊了我們所有的老師，還有小朋友都敢大聲的唱出自己認(rèn)為最好的最美的歌

朱老師經(jīng)常講這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事很有代表性，一個(gè)女孩唱歌唱的很好聽(tīng)，結(jié)果她的媽媽心情不好，聽(tīng)到她女兒在唱歌就罵了一句你再也不要唱歌了，唱歌太難聽(tīng)了，不要讓我成了你唱歌

被鎖定為心動(dòng)男生的頻率極高，而這個(gè)姑娘身材矮胖，三流學(xué)歷，唱歌，跑調(diào)，跳舞，身體僵硬，表達(dá)情感的時(shí)候邏輯混亂。他只是不停地強(qiáng)調(diào)他一直關(guān)注，必喜歡男嘉賓，希望男嘉賓也能喜歡他，結(jié)局可想而知，男嘉賓就差點(diǎn)落荒而逃了

朱老師經(jīng)常講這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事很有代表性，一個(gè)女孩唱歌唱的很好聽(tīng)，結(jié)果她的媽媽心情不好，聽(tīng)到她女兒在唱歌就罵了一句你再也不要唱歌了，唱歌太難聽(tīng)了，不要讓我成了你唱歌

朱老師經(jīng)常講這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事很有代表性，一個(gè)女孩唱歌唱的很好聽(tīng)，結(jié)果她的媽媽心情不好，聽(tīng)到她女兒在唱歌就罵了一句你再也不要唱歌了，唱歌太難聽(tīng)了，不要讓我成了你唱歌

六根特別聰明，這個(gè)字就是耳聰目明，耳朵靈敏，眼睛好，頭腦清楚。有許多人耳朵聽(tīng)力好，眼睛不好，有些人眼睛好，耳朵不好，再不然鼻竇炎，鼻子不好，鼻子好了，嘴不好或者生根不好

老師的一句話就給我們帶上了緊箍咒，說(shuō)老師經(jīng)常講這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事很有代表性，一個(gè)女孩唱歌唱的很好聽(tīng)，結(jié)果她的媽媽心情不好，聽(tīng)到她女兒在唱歌就罵了一句你再也不要唱歌了，唱歌太難聽(tīng)了，不要讓我唱到你唱歌

這也就是說(shuō)，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽(tīng)力，你的聽(tīng)力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽(tīng)力去練，你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽(tīng)力或者說(shuō)，甚至是中考的聽(tīng)力都聽(tīng)不懂，你可以找出小學(xué)的聽(tīng)力

的綽號(hào)稱呼一個(gè)小孩兒，很不好亂叫，小孩兒的名字也不好，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)小孩兒開(kāi)始講話時(shí)，我講的是聽(tīng)力正常，小孩兒他也會(huì)亂叫自己的名字，對(duì)一個(gè)聽(tīng)力正常的小孩兒，需要向他清楚地說(shuō)出他的名字，甚至西藥