父親和孩子相互的感受英語(yǔ)

站后面孩子站前爸爸和大的孩子，這樣在右側(cè)媽媽和小的孩子站在左側(cè)，每個(gè)代表先可以先感受在現(xiàn)在位置上的感覺。每個(gè)孩子的代表撞過來，單獨(dú)面對(duì)父母親和母親看著父母親的眼睛

我們很多父母在孩子報(bào)復(fù)自己的時(shí)候，自己很受傷，很受害，跟孩子相互報(bào)復(fù)，就會(huì)搞得孩子更加的報(bào)復(fù)，那最后干嘛完了，孩子就會(huì)在第四階段干嘛自暴自棄，什么叫自暴自棄，就英語(yǔ)自閉自殺

你沒有觀察到孩子正在進(jìn)行一件事情，你就粗暴的干擾他，而且尤其是父母之間，甚至在孩子面前有各種相互的攻擊，相互的這個(gè)不滿等等，就會(huì)導(dǎo)致孩子會(huì)覺得說我的內(nèi)在感受不到完整和和平

你沒有觀察到孩子正在進(jìn)行一件事情，你就粗暴地干擾他，而且尤其是父母之間，甚至在孩子面前有各種相互的攻擊，相互的這個(gè)不滿等等，就會(huì)導(dǎo)致孩子會(huì)覺得說我的內(nèi)在感受不到完整和和平

父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

你很討厭英語(yǔ)，是不是學(xué)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓你感受到了挫折感非常好，大家都開始關(guān)注孩子的情緒了，這個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，大家都能夠根據(jù)孩子的語(yǔ)言行為，說出孩子的情緒感受就可以。我們運(yùn)用一下同理心換位思考一下，假如你是孩子

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z(yǔ)為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

如果父母能夠給予孩子這樣的信任，承認(rèn)他因?yàn)樘鄱幌霃椙俚膬?nèi)在期望，但依然堅(jiān)持讓他遵守約定，就能夠創(chuàng)建一個(gè)相互信任的氛圍，孩子自然也就愿意去執(zhí)行，因?yàn)閶寢尷斫饬怂齼?nèi)心的感受

如果父母能夠給予孩子這樣的信任，承認(rèn)他因?yàn)樘鄱幌霃椙俚膬?nèi)在期望，但依然堅(jiān)持讓他遵守約定，就能夠創(chuàng)建一個(gè)相互信任的氛圍，孩子自然也就愿意去執(zhí)行，因?yàn)閶寢尷斫饬怂齼?nèi)心的感受

如果父母能夠給予孩子這樣的信任，承認(rèn)他因?yàn)樘鄱幌霃椙俚膬?nèi)在期望，但依然堅(jiān)持讓他遵守約定，就能夠創(chuàng)建一個(gè)相互信任的氛圍，孩子自然也就愿意去執(zhí)行，因?yàn)閶寢尷斫饬怂齼?nèi)心的感受

如果父母能夠給予孩子這樣的信任，承認(rèn)他因?yàn)樘鄱幌霃椙俚膬?nèi)在期望，但依然堅(jiān)持讓他遵守約定，就能夠創(chuàng)建一個(gè)相互信任的氛圍，孩子自然也就愿意去執(zhí)行，因?yàn)閶寢尷斫饬怂齼?nèi)心的感受

如果父母能夠給予孩子這樣的信任，承認(rèn)他因?yàn)樘鄱幌霃椙俚膬?nèi)在期望，但依然堅(jiān)持讓他遵守約定，就能夠創(chuàng)建一個(gè)相互信任的氛圍，孩子自然也就愿意去執(zhí)行，因?yàn)閶寢尷斫饬怂齼?nèi)心的感受

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如果父母能夠給予孩子這樣的信任，承認(rèn)他因?yàn)樘鄱幌霃椙俚膬?nèi)在期望，但依然堅(jiān)持讓他遵守約定，就能夠創(chuàng)建一個(gè)相互信任的氛圍，孩子自然也就愿意去執(zhí)行，因?yàn)閶寢尷斫饬怂齼?nèi)心的感受

如果父母能夠給予孩子這樣的信任，承認(rèn)他因?yàn)樘鄱幌霃椙俚膬?nèi)在期望，但依然堅(jiān)持讓他遵守約定，就能夠創(chuàng)建一個(gè)相互信任的氛圍，孩子自然也就愿意去執(zhí)行，因?yàn)閶寢尷斫饬怂齼?nèi)心的感受