古文觀止中的描寫(xiě)人物的句子
更新時(shí)間:2024-05-25 20:00為您推薦古文觀止中的描寫(xiě)人物的句子免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《普話23》中講到:“如果訓(xùn)練的重點(diǎn)是句子之間的并列關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系,那么可以安排學(xué)生,寫(xiě)人物介紹或者是人物描寫(xiě)之類(lèi)的短文,因?yàn)槿宋锏耐庑蚊鑼?xiě),心理描寫(xiě)等等,都會(huì)用到大量并列關(guān)系和遞進(jìn)關(guān)...”
如果訓(xùn)練的重點(diǎn)是句子之間的并列關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系,那么可以安排學(xué)生,寫(xiě)人物介紹或者是人物描寫(xiě)之類(lèi)的短文,因?yàn)槿宋锏耐庑蚊鑼?xiě),心理描寫(xiě)等等,都會(huì)用到大量并列關(guān)系和遞進(jìn)關(guān)關(guān)系的句子
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普話23
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我知道這兩組句子都是對(duì)人物的一連串動(dòng)作進(jìn)行了描寫(xiě)。加點(diǎn)詞是動(dòng)詞,首先認(rèn)真讀句子,注意加點(diǎn)詞,想象句中的情景,也可以心詞做一做,從而體會(huì)中句子中的政策的和精確和精妙
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第八單元語(yǔ)文園地—精品講解
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我自己是熱血沸騰,仿佛他們是人,如看到他們各自的劇樂(lè)隊(duì)當(dāng)中的如字起什么作用是引發(fā)假想的場(chǎng)面。描寫(xiě)語(yǔ)言的同文來(lái)寫(xiě)螞蟻所使用的人物描寫(xiě)方法有瀟瀟描寫(xiě),行為描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)以及心理描寫(xiě)體現(xiàn)作者童星錯(cuò),應(yīng)該體現(xiàn)作者重新的句子游
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螞蟻大戰(zhàn)
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俺原文填空,從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)水的句子無(wú)人垂身,如明配,還正面描寫(xiě)潭水清澈的句子,水油清裂,側(cè)面描寫(xiě)潭水清池的句子,潭中雨可白許圖皆若空,有無(wú)所依,且彈裝于靜態(tài)的句子已然不動(dòng)
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小石潭記資料
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注重人物的外在描寫(xiě),讓描寫(xiě)注入更多的內(nèi)涵,而不是只為了人物描寫(xiě)而描寫(xiě)。在故事或小說(shuō)中實(shí)現(xiàn)多維度描寫(xiě)的途徑之一是在作家日志中列出清單,將你能夠想到的關(guān)于某個(gè)特殊人物的描寫(xiě),囊括其中記錄身高體重,穿著打扮,生活信念,缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)以及人物的坐姿等
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寫(xiě)作筆記:81.人物描寫(xiě)
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在這段的描寫(xiě)中,作者似乎著力寫(xiě)景,并沒(méi)有刻意描寫(xiě)人物的動(dòng)作,但是有桃花處必可孤九以及晾曬。在日日光下,藥木的紫花,布衣褲等句子分明,讓讀者感受到了人間生活的氣息
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白河風(fēng)光
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抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解激情抒情脫歐研制從視覺(jué)的角度,寫(xiě)水的句子,文水深如明配環(huán),從正面描寫(xiě)潭水清澈的句子,水游新列側(cè)面描寫(xiě)潭水新車(chē)的句子,潭中雨可表許頭皆若共有無(wú)所依
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鵬讀桃花源小石潭記
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請(qǐng)具體分析答題技巧,人物描寫(xiě)是為表現(xiàn)人物性格揭示作品主題思想服務(wù)的閱讀時(shí)只有了解人物描寫(xiě)的方法和作用,把握人物的性格特點(diǎn),才能深刻理解文章的思想內(nèi)容。一分析人物描寫(xiě)的角度,分析人物的描寫(xiě)可以從以下幾個(gè)方面入手,一從重量描寫(xiě)入手,正面描寫(xiě)叫直接描寫(xiě)就是對(duì)人物做正面的刻畫(huà),直接把人物的外貌,行動(dòng),語(yǔ)言,心理,神態(tài)等方面呈現(xiàn)在讀者面前,揭示人物性格特點(diǎn)和思想品質(zhì),反映作品的主題
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七 人物描寫(xiě)方法及其作用
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描寫(xiě)手法,人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)分類(lèi)及特點(diǎn)分類(lèi)動(dòng)的描寫(xiě)特點(diǎn)對(duì)人物的個(gè)性化行為動(dòng)作的描寫(xiě),神態(tài)描寫(xiě)對(duì)人物的面部表情描寫(xiě)小小描寫(xiě)對(duì)人物的身材如貌自在俯視以及儀態(tài)能源心,里面是對(duì)人物心理活動(dòng)能源是語(yǔ)言面試對(duì)人物的讀的不愛(ài),對(duì)花好幾個(gè)人物談話的具體描寫(xiě)作用
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記敘文
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換與修辭方式,這種全新的話語(yǔ)修辭就是使用不加任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子來(lái)構(gòu)成話語(yǔ),如小說(shuō)的最后一章就以至分段落,不加任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的話語(yǔ)構(gòu)成方式,描寫(xiě)人物的內(nèi)心獨(dú)白,即意識(shí)流
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224論魯迅小說(shuō)描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的話語(yǔ)修辭(一):許祖華
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這樣的詞語(yǔ)作為具有現(xiàn)代性的魯迅小說(shuō),在描寫(xiě)人物外,在特征的時(shí)候與中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)描寫(xiě)人物外,在特征的一個(gè)方面的顯然不同,就是中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)往往不很重視,描寫(xiě)人物的眼睛及眼神,尤其不重視,用白苗的手法和去粉飾的進(jìn)化修辭,描繪人物的眼睛及眼神
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200魯迅小說(shuō)描寫(xiě)人物外在特征的傳統(tǒng)性與創(chuàng)造性(三):許祖華
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很重要的作用,也可以最直接的展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,通過(guò)內(nèi)心描寫(xiě),深入人物心靈,揭示人物內(nèi)表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感,如窮人中以及她和丈夫之間畫(huà)描寫(xiě),表現(xiàn)了人物善良的品質(zhì)
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寫(xiě)人物要抓住特點(diǎn)
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小說(shuō)中通常有典型的人物形象,對(duì)于人物形象可能會(huì)通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě),動(dòng)作描寫(xiě),心理描寫(xiě),神態(tài)描寫(xiě),外貌描寫(xiě),細(xì)節(jié)描寫(xiě)等方法來(lái)刻畫(huà)分角色扮演可以加深學(xué)生對(duì)人物形象的理解和認(rèn)知
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六大課型,一應(yīng)俱全 閱讀教學(xué)-小說(shuō) 案例 裝外套自己的人
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人物在小說(shuō)三要素中居于第一的重要地位。小說(shuō)以塑造人物形象來(lái)表現(xiàn)主題,通過(guò)外貌描寫(xiě),語(yǔ)言描寫(xiě),動(dòng)作描,寫(xiě)、心理描,寫(xiě),神態(tài)描寫(xiě)等來(lái)刻畫(huà)人物形象,使人物形象具有典型性作用
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小說(shuō)相關(guān)知識(shí)
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對(duì)于描寫(xiě)類(lèi)語(yǔ)段壓縮時(shí),首先要弄清楚描寫(xiě)的對(duì)象,運(yùn)用舍偏取證法,從句法和語(yǔ)法兩個(gè)角度對(duì)語(yǔ)段進(jìn)行分析,保留一些關(guān)鍵性的句子或詞語(yǔ),舍棄一些修飾,限制或補(bǔ)充性的句子或詞語(yǔ)
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205《描寫(xiě)類(lèi)語(yǔ)段壓縮》
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