角色聲音
更新時(shí)間:2022-09-13 05:05為您推薦角色聲音免費(fèi)在線(xiàn)收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《第六十一課 學(xué)會(huì)聲音PS技巧》中講到:“龐大的聲音效果,當(dāng)你要表現(xiàn)龐大物體體型的角色時(shí),你就需要把角色的聲音做一些后期處理,讓聲音和龐大物體的體型匹配步驟。第一步點(diǎn)擊效果菜單在下拉菜單中選擇時(shí)間與變調(diào)...”
龐大的聲音效果,當(dāng)你要表現(xiàn)龐大物體體型的角色時(shí),你就需要把角色的聲音做一些后期處理,讓聲音和龐大物體的體型匹配步驟。第一步點(diǎn)擊效果菜單在下拉菜單中選擇時(shí)間與變調(diào),在下拉菜單中再選擇變調(diào)器
第六十一課 學(xué)會(huì)聲音PS技巧
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這兩位女病人也可以將消極思維和積極思維的角色互換一下,在角色扮演結(jié)束后,我為這位眼淚汪汪的女病人,哪個(gè)角色便贏了,是消極的角色,還是積極的角色,哪種聲音更理智更可信
【第七部分:情緒化學(xué)】【心身問(wèn)題:12個(gè)心理誤區(qū)】
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如果說(shuō)單說(shuō)文本來(lái)講,你可能在角色音方面像我們都屬于聲音偏低的女生,這種你如果說(shuō)角色音方面可能我比較適合那種郁結(jié)以下的,再往老年音走一點(diǎn)的,你真的小小蘿莉音,可能我們都不太適合聲音不合適
第一周作業(yè)點(diǎn)評(píng)0215上
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事實(shí)上,咱們今天所說(shuō)的可塑性并不是要求你把自己的嗓子變成各種完全認(rèn)不出來(lái)完全不同的聲音,而是要以自己的聲音狀態(tài)為基礎(chǔ),去貼合各種不同的角色和面孔,通過(guò)語(yǔ)氣聲調(diào)變化
2.設(shè)計(jì)你的聲音名片
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因此,扮演角色時(shí)往往需要改變演員所固有的某些形態(tài),使之符合影片中的角色要求,包括改變演員的容貌,形象,聲音,外部體態(tài),表情神態(tài),以表動(dòng)作性,格習(xí)性以及內(nèi)在氣質(zhì)等等
演員的可塑性
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大家知道,在一些競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的熱門(mén)網(wǎng)文書(shū)里,一般試音中都會(huì)出現(xiàn)角色音出現(xiàn)對(duì)話(huà),那么在主播們水平都差不多的情況下,旁白的感覺(jué)都差不多的情況下,生動(dòng)又貼切的角色音就會(huì)讓你的聲音加分不少
【試音寶典第二集】角色音中的空間感【含范例解析】
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三位老師根據(jù)大家的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行打分去最終取平,均分視為最終強(qiáng)勁評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),總分十分兒聲音面貌,兩分兒語(yǔ)言表現(xiàn)力,兩分兒角色定位,三分兒文本選擇一分兒聲音綜合呈現(xiàn)兩分兒
pia戲”最強(qiáng)演技“復(fù)賽第一場(chǎng)
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我聲音我老覺(jué)得我的聲音,因?yàn)樘战氵@個(gè)角色,她本身是平時(shí)是存在感很低的人,真的往后撤,她是沒(méi)有光芒的,她沒(méi)有的,她不是默默的服飾,因?yàn)槔蠋熡幸粋€(gè)最大的缺點(diǎn),從小就太霸道了
港片配音女王:為了學(xué)站街女說(shuō)話(huà),我在紅燈區(qū)站了一夜 | 天才職業(yè)028
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21.2萬(wàn)
你讀者從文本中推測(cè)出一個(gè)敘述者,一個(gè)講話(huà)的聲音敘述者,對(duì)聽(tīng)眾講話(huà),這些聽(tīng)眾有時(shí)是隱含的或者是構(gòu)想的,有時(shí)則有明確的身份,尤其是在故事之中的故事里,一個(gè)角色變成了敘述者向其他角色講述故事之中的故事
第六章(3)表述
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你看所有的角色都是由你來(lái)去做一個(gè)演繹的,雖然我們了解過(guò)有聲的伙伴都知道,其實(shí)我們?cè)趩螁尾?shū)的時(shí)候自己去播一本書(shū)的時(shí)候,那不可能說(shuō)你要把每個(gè)你要用不同的聲音就展現(xiàn)不同的角色
穿越大明之漢骨永存背后的故事
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還有人物的對(duì)話(huà),并且在生動(dòng)的情節(jié)當(dāng)中還蘊(yùn)含著一個(gè)道理,我們來(lái)一起嘗試一下,我們不單要?jiǎng)?chuàng)造貼合角色,特征和性格的聲音,我們還要用這個(gè)聲音表達(dá)他們的情感和說(shuō)話(huà)目的。瀏覽全篇會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事里面會(huì)出現(xiàn)六種聲音
配音實(shí)操:如何更好的給孩子講故事
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這段時(shí)間通過(guò)基礎(chǔ)營(yíng)還有進(jìn)階營(yíng)的學(xué)習(xí),尤其是進(jìn)入進(jìn)階營(yíng)以來(lái),把前面打下的這個(gè)聲音的基本功開(kāi)始慢慢地用在文章的演繹,還有包括聲音角色的塑造上,一點(diǎn)的學(xué)習(xí)如何去分析一篇文章
3組May姐分享
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比如某個(gè)優(yōu)雅的英國(guó)演員或者情景劇中的某個(gè)角色的聲音,這個(gè)技巧和唱出想法是相似的,但我們聽(tīng)到自己的想法,用不同的聲音說(shuō)出來(lái),那也會(huì)幫助我們與他們分明,并意識(shí)到他們只不過(guò)是不過(guò)只是些詞句罷了
《自信的陷阱》
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相信內(nèi)心導(dǎo)師的聲音,而不是相信自我批評(píng)的聲音,在恐懼中依然前行,擺脫對(duì)贊美和恐懼的依賴(lài),飛躍,擺脫好學(xué)生的習(xí)慣,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)者的角色,他需要我們和被壓抑的真我溝通,尊重和追求我們的使命感
94她力量|結(jié)語(yǔ)
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關(guān)于聲音的較量,一個(gè)個(gè)優(yōu)美聲音的呈現(xiàn)讓你怦然心動(dòng),這也是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴,一個(gè)個(gè)鮮活角色的演繹讓你聽(tīng)盡人生百態(tài),這更是一次圓夢(mèng)的比賽,讓有聲愛(ài)好者有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)課程,從而實(shí)現(xiàn)錄書(shū)賺錢(qián)的夢(mèng)想
pia戲“最強(qiáng)演技”總決賽
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