換個(gè)四年級(jí)的英語(yǔ)

四年級(jí)真的上援助我現(xiàn)在線下帶了一個(gè)班境外班的孩子，各位國(guó)際學(xué)校，境外班的孩子，他們的那個(gè)語(yǔ)文水平，基本上因?yàn)槿粘５挠谜Z(yǔ)都是英語(yǔ)，他們?cè)趯W(xué)校上數(shù)學(xué)會(huì)基本上都是用英語(yǔ)的國(guó)際學(xué)校

沒(méi)有說(shuō)孩子一定要怎么樣，也沒(méi)有自己的內(nèi)心的恐懼，沒(méi)有這些焦慮孩子，他就很自然地去呈現(xiàn)小學(xué)四年級(jí)龍花兒期末考試德拉斯英語(yǔ)得了六十九分，他有一些小得意的告訴我媽媽，我英語(yǔ)考了六十九分

十土耳其自一九九七年從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)設(shè)外語(yǔ)課程，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。四至五年級(jí)，每周兩節(jié)四十分鐘的課時(shí)，六年級(jí)，四節(jié)，四十分鐘的課時(shí)，十一孟加拉國(guó)自一九九零年從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程

父母老師都喜歡升入小學(xué)，四年級(jí)的時(shí)候，從原來(lái)的南校區(qū)搬到了北校區(qū)，上旬換了校區(qū)，一切都變能上學(xué)的路程多了十五分鐘，校園環(huán)境變教室，變班，主任，換語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，體育等各科老師也換

時(shí)刻以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，生活才會(huì)越過(guò)越快，樂(lè)越來(lái)越年輕，壓抑的時(shí)候換個(gè)環(huán)境深，呼吸困惑的時(shí)候，換個(gè)角度去思考，猶豫的時(shí)候換個(gè)思路去選擇郁悶的時(shí)候往開(kāi)處，想一想煩惱的時(shí)候換個(gè)思維去排解，抱怨的時(shí)候換個(gè)方法

四年級(jí)開(kāi)始，孩子開(kāi)始接觸一些修辭方法，如果家長(zhǎng)在日常生活的交流中能夠有意識(shí)地運(yùn)用修辭方法，孩子不僅能夠很快地掌握這些修辭方法，而且很容易就會(huì)把他們運(yùn)用到作文中去打敗英語(yǔ)這只紙老虎。目前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，外語(yǔ)的作用毋庸置疑，許多家長(zhǎng)從小就給孩子買英語(yǔ)書(shū)畫(huà)

可以早早就寫(xiě)起來(lái)，當(dāng)時(shí)的北京朱大十二的私立輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)并不算很多，大部分孩子想上求助當(dāng)?shù)氐纳倌陮m，四年級(jí)以前常去的就是朝陽(yáng)區(qū)的一家少年宮，為周六的安排是早上話術(shù)課，下午古箏課晚上英語(yǔ)角

越來(lái)越年輕，壓抑的時(shí)候，換個(gè)環(huán)境深，呼吸困惑的時(shí)候，換個(gè)角度去思考，猶豫的時(shí)候換個(gè)思路去選擇郁悶的時(shí)候往開(kāi)處，想一想煩惱的時(shí)候換個(gè)思維去排解，抱怨的時(shí)候換個(gè)方法看問(wèn)題

他很欣賞花生，說(shuō)他為人正直，性格陽(yáng)光，而且知識(shí)面廣。我很感恩這所學(xué)校，因?yàn)榈浆F(xiàn)在花生還總結(jié)說(shuō)我有一個(gè)快樂(lè)的童年花生，小學(xué)四年級(jí)前，除了每周有一個(gè)線下英語(yǔ)班，課上也是以玩兒為主，我也沒(méi)給他報(bào)過(guò)課外學(xué)科班

灰媽媽說(shuō)，自從灰開(kāi)始上小學(xué)，她和灰的爸爸兩個(gè)人就成了陪讀。父母輝會(huì)今年上四年級(jí)了，每天需要做語(yǔ)數(shù)外三門作業(yè)，加上課外輔導(dǎo)班的奧數(shù)新概念，英語(yǔ)輝會(huì)每天需要完成很多任務(wù)，如果不看著他做作業(yè)，他完全沒(méi)有自覺(jué)性

壓抑的時(shí)候換個(gè)環(huán)境深，呼吸困惑的時(shí)候，換個(gè)角度去思考，憂郁的時(shí)候換個(gè)思路去選擇郁悶的時(shí)候往開(kāi)處，想一想煩惱的時(shí)候換個(gè)思維去排解，抱怨的時(shí)候換個(gè)方法看問(wèn)題，靜無(wú)好壞，唯心所走

如果你想把孩子培養(yǎng)成一個(gè)在未來(lái)非常優(yōu)秀的人，也許最開(kāi)始的時(shí)候要走一段很難的路，比如和他一起重新學(xué)習(xí)小學(xué)，數(shù)學(xué)，小學(xué)英語(yǔ)，絕大部分父母已經(jīng)沒(méi)有能力輔導(dǎo)四年級(jí)以上的孩子了，但可以選擇跟他一起學(xué)習(xí)

分享一篇文章，以一程換一種懂得以一圖物一場(chǎng)經(jīng)歷累的時(shí)候，換個(gè)角度看世界壓抑的時(shí)候，換個(gè)環(huán)境深，呼吸困惑的時(shí)候，換個(gè)位置去思考，猶豫的時(shí)候換個(gè)思路，去選擇郁悶的時(shí)候換個(gè)環(huán)境找快樂(lè)

第二個(gè)是換個(gè)角度，即是換個(gè)規(guī)則，換個(gè)思路。打麻將的朋友們都知道有句話叫做換手，如磨刀是說(shuō)一個(gè)人打麻將，總是手起背輸錢，而換個(gè)人換個(gè)打法，則可能勝出觀的靈活性與整體性

人這一生就是不斷優(yōu)化自己的過(guò)程，換個(gè)角度看問(wèn)題，你會(huì)收獲更堅(jiān)定，更優(yōu)秀的自己。換個(gè)位置看問(wèn)題，你會(huì)收獲更多為更豐富的自己，換個(gè)心態(tài)看問(wèn)題，你會(huì)收獲更豁達(dá)更幸福的自己