古文觀止所收以散文為主
更新時(shí)間:2024-05-25 01:00為您推薦古文觀止所收以散文為主免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《文學(xué)歸類一》中講到:“以甲乙等漢沖文人為主的諸子散文,以司馬遷史記班故事漢書為體現(xiàn)的歷史散文被看作是中國古典散文的典范,有文辟秦漢的說法,樂府詩歌,尤其是其中的民歌滿是詩經(jīng)國風(fēng)之后的...”
以甲乙等漢沖文人為主的諸子散文,以司馬遷史記班故事漢書為體現(xiàn)的歷史散文被看作是中國古典散文的典范,有文辟秦漢的說法,樂府詩歌,尤其是其中的民歌滿是詩經(jīng)國風(fēng)之后的又一重要收獲
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文學(xué)歸類一
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原因一九四九年以后的創(chuàng)作以散文和兒童文學(xué)為主,代表作有散文及第一個(gè)戶火花風(fēng)繁兒童游記,釘釘,游歷,北京城等冰心的創(chuàng)作題,參愛的哲學(xué),其早期創(chuàng)作意問題,小說,賞文,詩歌等為主
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2021年上半年綜合素質(zhì) 2021年9月25日 21:06
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表達(dá)的需要自由選擇各種不同類型的句式,于是便有了大量的散文句式進(jìn)于進(jìn)入順文賦舒適。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步革新創(chuàng)造,打破了前人容散入田的格局,而采用以散為主,多用散文筆法,兼收便偶孕育之長的創(chuàng)作手法
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0084《赤壁賦》經(jīng)典化探析(一):沙先一,朱熠
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給人以審美的趣味和獨(dú)厚愉悅,黃庭堅(jiān)的創(chuàng)作散文具有秦眾,魏龍還是運(yùn)氣的鮮明藝術(shù)特征,倡導(dǎo)散文本,以心意以理為主,以情動(dòng)人將金屬議論和信里融為一體,留他在貶著頭中所做東郭居士蘭園記
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第十七章 澤被后世(四)
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教材文本根據(jù)教材特點(diǎn)小石談及所在單元主題是古代游記散文,該單元所選遠(yuǎn)課文以寫景游戲的古代散文為主,有的表達(dá)曠達(dá)宗經(jīng),有的流露自得之意,有的抒發(fā)舒適之情,景色不同,寫作心境不同,卻都是感時(shí)舒懷,借景言甜的名篇
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小石潭記
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與他異去的是袁梅鎮(zhèn),滿橋這些同城之派,從同城派之外的散文,一直到今天寫這個(gè)古體散文的人,依然是把同城派當(dāng)成一個(gè)正宗同城派的先驅(qū)是戴明士,他認(rèn)為做文章要以精氣神為主
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25[第八編]第7章 清中葉詩文詞多元發(fā)展的局面
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選自談散文寫法靈活的特征,除了上述隨意的含義之外,還有多樣的意思,一種文體也好,甚至于一篇不長的散文也好敘述,描寫抒情議論和說明各種表達(dá)方式都可以靈活運(yùn)用,可以其中的任何一種以兩種為主,也可以是幾種表達(dá)方式,綜合使用廣泛的題材表達(dá)方式的靈活運(yùn)用造就了散文
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12、第三章 第二節(jié)散文的特征
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也不其中,也包含著他對人生的某種感受,那么我們就要進(jìn)一步來分析散文在人生感受的表達(dá)上,書發(fā)上他和詩和小說有些什么區(qū)別,你幫助我們更深刻的理解。散文是一種以感受的抒發(fā)為主的文體進(jìn)一步做點(diǎn)分析
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6.文學(xué)文本與文學(xué)種類-散文2
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他是以紀(jì)言為主,先秦歷史散文的第三個(gè)時(shí)期,主要是以戰(zhàn)國策為主,第三個(gè)是其實(shí)戰(zhàn)國策,他們也是一部國別體史書,是戰(zhàn)國史料的匯集,重點(diǎn)是技術(shù)戰(zhàn)國時(shí)測試的言行測試以縱橫家為主,蘇秦始將
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自考 古一(1) 《詩經(jīng)》君子于役
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春秋是中國較早的一部編年史書跟孟子網(wǎng)晚年與其弟子,萬章公,孫丑等人共同編寫的以紀(jì)言為主的語錄體散文論語給人的感覺是尊尊告誡,而孟子給人的感覺是侃侃而談,他對后世散文寫作產(chǎn)生了深刻的影響
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道家儒家學(xué)說
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先秦散文和先秦的歷史,散文諸子,散文他們的作家,他們在做這個(gè)著作,散文著作的產(chǎn)生時(shí)間,體力,這些都是我們需要注意的,特別是在不同的歷史發(fā)展階段,散文所展現(xiàn)出的特點(diǎn)向我們了解
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第一編 先秦文學(xué) 第三章 先秦散文(一)
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個(gè)比喻做的正是繼續(xù)于這一大段一氣成的妙語,按所敘情術(shù)描述的呼之以處,把道理闡發(fā)的透徹分明。秦某散文秦末散文的思想組,女兒藝術(shù)成就第二題一情目散文的思想,主題情目的散文取代廣泛
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《中國現(xiàn)代文學(xué)史》簡答下
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散文朗誦的時(shí)候,最好用的協(xié)配院在選擇散文朗誦的配樂的時(shí)候,配樂散文朗誦,要注意以下幾個(gè)問題配樂,散文,朗誦要和氣氛相符,散文也有的是抒情的,有的是歌頌的,有的是慷慨激昂的
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散文朗誦如何配樂
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比如朱自清的散文清新娟友,冰心的散文名利典雅魯迅的散文精煉深邃劉白宇的散文語言狂放孫儷的散文語言質(zhì)樸同一個(gè)作者所寫的不同文章,由于內(nèi)容不同,風(fēng)格也會(huì)有差異,比如魯迅的紀(jì)念劉和珍君語言鋒利好的故事,語言絢麗,風(fēng)箏語言凝重,體味不同的語言風(fēng)格可以加深
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第三篇 文章的閱讀——第二章 學(xué)習(xí)型閱讀(一)
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現(xiàn)代的散文之最大特征是每一個(gè)作家的每一篇散文里表現(xiàn)的個(gè)性,比以前的任何散文都來得強(qiáng)新的人的觀念,構(gòu)成了中國現(xiàn)代散文的靈魂,是現(xiàn)代散文的心,也是推動(dòng)散文文體自覺并蔚為大觀創(chuàng)作風(fēng)貌的內(nèi)在動(dòng)力
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第二、三、四節(jié) 田漢、20年代散文、周作人、朱自清《野草》
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