適合孩子閱讀的古文觀止

家長因和孩子一起挑選一些爐十萬個為什么安獨生童話，三字經(jīng)，漢語，字典等適合孩子閱讀和學習的習慣和適合孩子閱讀和學習書籍和畫冊，并指導孩子將他們封門，別類的擺放整齊

我們贊成孩子讀瓊瑤和金庸，并不意味著孩子們只讀瓊瑤和金庸，就可以在孩子的閱讀上有兩個原則，一使數(shù)量要大，二是題材要廣，只讀金庸和瓊瑤顯然不行，但金庸和瓊瑤的作品確實是適合孩子們閱讀的作品

在這方面，我們繼續(xù)有水平的啟蒙，讀好的啟蒙書，其實不但適合于孩子閱讀，也適合于家長和孩子，老師和學生一同閱讀，在相當程度上，大人也需要受啟蒙，否則就當不好家長和老師

家長應該和孩子一起進行挑選，一些如十萬個為什么安徒生童話適合孩子閱讀和學習的書籍和畫冊，畢竟指導孩子將他們分門類的問題為孩子準備好適合的文具，不要選擇那些花兒，我是好容易分散孩子，注意力的讓孩子分門內(nèi)

要懂得閱讀，視為童年打底色良好的閱讀習慣是孩子一生的伙伴和終身受益的財富，讓孩子多讀書，多讀，適合他當下閱讀的書，看起來與考試與分數(shù)沒有關系，但這恰恰奠定了孩子一生的基礎，也奠定了孩子未來人生的高度

自己卻在一旁看電視，你當然可以擬定一個適合你們?nèi)业某掷m(xù)末度計劃。對于不習慣長時間閱讀的孩子，一開始要把持續(xù)默讀的時間限定為十分鐘或十五分鐘。等孩子習慣這種閱讀方式，能更專心地看書時便可延長閱讀時間

孩子從小就得到適合自己年齡的讀物，從指認事物名稱到享受簡單情節(jié)，從在故事中發(fā)現(xiàn)自己到從故事中發(fā)現(xiàn)廣闊的天地，孩子會覺得閱讀令他心曠神醫(yī)的事情，是一種和游戲一樣有趣的事情

描寫生動細膩，喜歡用長句適合普通大眾閱讀譯者于東明陳海慶筆下的句子文藝，反而一點喜歡用到短句適合文化層次高一點的讀者，閱讀譯者誠實筆下的句子口語化，一些描寫生動，喜歡用長句適合中等文化程度的讀者閱讀

以前那種學習方法不但造成閱讀速度慢而且枯燥，特別不適合這種年齡段的孩子學習英語，用我對婉婷只強調(diào)他做到語句通順，用詞恰當，讓他以了解和讀懂文章的內(nèi)容作為閱讀的目的

孩子從小學二年級開始用眼睛閱讀，這個時候父母需要對孩子的閱讀水平和速度進行檢查，同時還要看孩子是否對跳躍式閱讀孩子的閱讀能力，水平與孩子就讀的年人水平是否混合父母診斷，孩子錯誤的閱讀習慣

關于書單沒有最好，只有最適合你可以收集各種書單來給孩子做參考，目的不是為了讓孩子感到壓力或生出一份我落后了的感覺，相反是為了拓展孩子的選書視野和閱讀廣度，讓孩子在挑書時說自己選擇的理由，鼓勵孩子理性分析自己的選擇

我認為，圖書館員打造兒童閱讀環(huán)境的目的就是要連接每一個兒童和圖書，讓不喜歡閱讀的孩子喜歡上閱讀，讓喜歡閱讀的孩子讀更多的書，讓不會閱讀的孩子學會閱讀，讓閱讀有困難的人跨越閱讀的障礙

希望能和淘淘一起去感受融入這種愛閱讀的文化讀書，使人進步是個放置四海節(jié)準的真理。一本好書可以陪伴我們一輩子，我們也應該告訴孩子舒是甜的，在適合的年齡多帶他去圖書館，讓他愛上閱讀，這將會是他受益終生的好習慣

選擇合適的讀物，現(xiàn)在有很多家庭都非常重視孩子的閱讀，但是家長在選擇讀物時一定要注意不是所有兒童讀物都適合孩子看，是在不同的年齡階段要匹配不同的毒粉，這樣才能從讀物中孩子會有所收獲

他們即使每天讀一個短篇小說，或者是一個章節(jié)，在閱讀時也很容易能與前面的內(nèi)容接續(xù)起來，而且這種書籍特別適合家長應對小書名。作為疲累了一天的家長，你一定希望孩子睡前閱讀的時間是可控的