古文觀止講什么故事

我們來(lái)舉個(gè)例子，我們七公斤，為什么要去講生前文化，我們以修身為本，是不是定位，就是無(wú)論我們講論語(yǔ)也好，我們講大學(xué)也好，講中庸也好，或者講道德經(jīng)也好，我們?nèi)ブv古文觀止也好，講故事也好，其核心不變的定位是不是修身往生活當(dāng)中去延伸，讓大家如何在生活當(dāng)中去修身

歡迎來(lái)到怎樣成為演講的高手，這一講我們來(lái)講怎么把演講變成講故事，一個(gè)故事中的好故事又是如何做到笑點(diǎn)淚點(diǎn)痛點(diǎn)三點(diǎn)畢露的好的演講里面常常包含著講故事，為什么演講需要講故事

這一講，我們來(lái)講一下怎么把演講變成講故事，一個(gè)演講中的好故事又是如何做到笑點(diǎn)淚點(diǎn)痛點(diǎn)三點(diǎn)畢露的，好的，你給你講，里面常常包含你講故事，為什么演講需要故事，因?yàn)楣适戮哂刑焐慕Y(jié)構(gòu)，模型，場(chǎng)景感，畫面感

自身的地位和力量作為一個(gè)故事的講述者，你借用故事的力量把你和聽(tīng)故事的人聯(lián)系起來(lái)了，讓他們通過(guò)故事去了解什么是重要的，什么是有意義的，而他們將會(huì)把從故事當(dāng)中得到的智慧和才智歸功于你

出聲作的故事，一手機(jī)明確干啥吆喝著景氣自己講故事目的也要表達(dá)什么，就圍繞什么去設(shè)計(jì)故事不要跟拉基克別填，你不但要把故事講好，更要用真正的故事來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)，讓你的故事和主題保簡(jiǎn)易的相關(guān)性

之后看視頻了，付出一遍年的故事，馬上呈現(xiàn)老頭釣魚的故事。作為今天的分享的結(jié)尾，今天給大家呈現(xiàn)的是人流四象限實(shí)驗(yàn)室內(nèi)明天跟大家講好先給大家講管道的故事，我那個(gè)故事是講什么

講什么你的產(chǎn)品，功能性啦，等等的人家聽(tīng)了沒(méi)感覺(jué)，那你要講一個(gè)故事，講一個(gè)你們團(tuán)隊(duì)，你們代理的故事，講一個(gè)你們老客戶怎樣使用你們的產(chǎn)品，最后怎么樣就變一個(gè)過(guò)程，等等，變一個(gè)故事，讓對(duì)方就比較容易產(chǎn)生深刻的印象

威力講了一個(gè)神奇的故事，同學(xué)們說(shuō)也許他是聽(tīng)泰提雄說(shuō)的，也許他是從人那兒聽(tīng)來(lái)的威力救了自己威力，靠的是他對(duì)朋友的友誼，也靠的是什么，他對(duì)故事的喜歡，他講故事的能力

我希望你們直播間里面每個(gè)人至少只不過(guò)一個(gè)小時(shí)，你們要講什么小故事，順便帶出你的產(chǎn)品，比如講你什么故事，講你過(guò)往的一些從事的一些就業(yè)創(chuàng)業(yè)，個(gè)人的意識(shí)，生活模式都可以

推崇是很重要的，你知道力量來(lái)自于哪力量，來(lái)自于推出，抓住內(nèi)心的去做，講你老師的故事，而你的上面的高級(jí)主任領(lǐng)導(dǎo)人，你的這個(gè)他們的一些故事，你為什么要每次講他們的故事

第二個(gè)還是在解釋，一個(gè)是我們得講家風(fēng)故事，但是你要注意它修飾詞是什么，是善講，而可，不是要講家風(fēng)，故事不一樣，講好家風(fēng)故事，能夠弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，引領(lǐng)性風(fēng)尚

在演講當(dāng)中，有的時(shí)候一個(gè)很好的反問(wèn)會(huì)起到寒很好的效果，最開(kāi)始的時(shí)候一定記住演講，最開(kāi)始講故事，大家好歡迎過(guò)一次工作的，請(qǐng)舉手有過(guò)創(chuàng)業(yè)一次經(jīng)歷的，不要說(shuō)你吃了個(gè)兩個(gè)瓶，因?yàn)橥醣舜酥噶艘粋€(gè)問(wèn)題，接下來(lái)我給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事的研究是什么

過(guò)了十年以后，你回頭一看自己沒(méi)有什么可故事可講，我說(shuō)今天我跟陳年老師就說(shuō)我們老了以后坐在那里喝喝小酒，有很多故事可以回憶，但如果你今天沒(méi)有做有才能，你連故事講都沒(méi)有

我看這小姑娘是好心腸，他們教個(gè)交個(gè)道義朋友，我跟你講講我弟弟的故事，我的故事什么時(shí)候講到講，說(shuō)到講故事，我很喜歡，畢竟了，咱們就聊聊我一個(gè)人嚴(yán)悶的話，他說(shuō)的話我不太懂

講故事，你們自己的創(chuàng)意故事成長(zhǎng)故事對(duì)不對(duì)，進(jìn)群前進(jìn)群后的故事，教到哪一些老板，你們之間發(fā)生了什么樣的故事，生活處處留心，接學(xué)問(wèn)，生活中無(wú)處不在的都有故事，這些故事都可以拿出來(lái)講