怎么哄孩子英語口語

以后那天以往，我就會(huì)說我說弟弟怎么打姐姐或者怎么樣，我當(dāng)時(shí)沒有，我就當(dāng)下，就是因?yàn)楹⒆犹酆芴?，老師就?huì)疼我就哄哄貝貝些，好好的哄貝貝哄完哭完之后也沒有去找說法或者怎么樣過去了

我都不知道要怎么玩兒，這樣的語氣里明顯透露了對(duì)孩子的贊賞，有的家長還為此感到驕傲，畢竟我家孩子都不需要我陪，不需要我教孩子多聰明，用手機(jī)哄孩子，其實(shí)是父母在偷懶

大家熱心支招，去學(xué)校時(shí)，態(tài)度一定要好，讓班主任放心，自己將會(huì)高度關(guān)注孩子的成績，回家搞定老爺才是關(guān)鍵，不能有內(nèi)哄孩子該怎么做，還怎么做，絕不能半途而廢，起碼輕松搞定了班主任老師

當(dāng)時(shí)非常尷尬，我想知道每當(dāng)這時(shí)我該怎么辦，他經(jīng)常會(huì)跟我說一些不開心的事情，以前總是想辦法和他講一些道理，開導(dǎo)他課，他并不喜歡我上網(wǎng)查說要哄，可是我不會(huì)哄，該怎么辦

他講完這句話，下面的孩子哄堂大笑，有些孩子馬上用眼睛看著吳老師，估計(jì)他們心里在想，老師看你怎么辦，看到孩子們的反應(yīng)，我知道如果吳老師去指責(zé)或批評(píng)那個(gè)孩子，估計(jì)今天晚上的課也就變成走過場(chǎng)的形式了

孩子數(shù)學(xué)太差，學(xué)不好數(shù)學(xué)，有的家長說孩子不敢開口，英語口語一塌糊涂，但孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的恐懼，就像我們對(duì)憑空創(chuàng)造出來的白衣女子充滿恐懼，一樣會(huì)把自己嚇壞，不敢正視某個(gè)學(xué)科或不敢正視學(xué)習(xí)的道路

有的家長片面的追求，孩子的營養(yǎng)，凡是自以為有營養(yǎng)的東西，都給孩子吃，吃了飯，還要吃補(bǔ)品，用吃的哄東西哄孩子，破壞了孩子消化系統(tǒng)的正常規(guī)律，加重消化系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)，造成孩子厭食

大家都天天就是你為啥不關(guān)心我，你為啥不提醒我，每個(gè)人都在索要對(duì)方的愛，挺痛苦的，尤其是孩子，往往被迫當(dāng)父母的媽，孩子就是一邊要哄爸爸開心，另一邊要哄媽媽開心，孩子累壞了

你看不過我六歲也哄我弟弟，我九歲的時(shí)候，我妹妹又來，我倆又開始帶我妹妹，好多人哄我聽到老師，你為什么帶孩子能力很強(qiáng)，我自己開玩笑，我很小，都開始帶孩子，孩子對(duì)不對(duì)

打電話撥錯(cuò)了號(hào)碼，結(jié)果歐特拉阿拉哄的電話上，阿拉哄他是一個(gè)也有信仰的人，他對(duì)人很和善的他就接起了電話，對(duì)方在電話里面給他講安利怎么樣，那么他就很耐心的就在那里聽安利怎么樣

例如孩子小的時(shí)候用糖哄著做孩子，長大之后用零花錢這些物質(zhì)獎(jiǎng)料哄著做，往往父母越是委屈求全，楊秋孩子就變大了，變本加厲，扭捏坐臺(tái)長大之后，沒有責(zé)任，心誠，信度，信譽(yù)也會(huì)喪失殆盡

對(duì)于父母和孩子的互動(dòng)的關(guān)系中來講，這個(gè)信用是非常寶貴的一件事情，因?yàn)槲覀兒芏嗉议L都沒有重視這個(gè)自己父母的信用，對(duì)于自己信用沒關(guān)系，我隨便哄孩子，我隨便怎么樣都可以不講信用的人是很難獲得別人的信任的

老師可能哄著急了，還是怎么的下孩子說教不要來上學(xué)，結(jié)果真的不肯去上學(xué)了，只要一想到要去上學(xué)就想哭，早上也是強(qiáng)行地推，上車后哭得撕心裂肺的問老師說一般去到學(xué)校后四十分鐘后就沒事了

我覺得怎么樣，我我覺得我高中的時(shí)候英語不錯(cuò)，或者說在大學(xué)的時(shí)候，我英語口語很好，不要說那些你真實(shí)地的測(cè)你的詞匯，量實(shí)地的做一套英語考研的題，你就知道你是一個(gè)什么水平

往下面說，一位經(jīng)歷了兩年的產(chǎn)后郁郁癥，現(xiàn)在他慢慢看見曙光的人分享最暗的時(shí)刻。在半夜，孩子哭，怎么都哄哄好我和孩子，他小女孩小女兒多哉，廁所里哭向醫(yī)療環(huán)境，回頭看見他沖我小，我突然會(huì)舍不得