古文觀止線索

更新時(shí)間:2024-05-21 20:30

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在解讀文章時(shí),可以用來(lái)解讀文章含義,了解文人主旨的關(guān)鍵詞條兒。文章線索分為以下幾類,以人物為線索,以事件為線索,以地點(diǎn)為線索,以物品為線索,以時(shí)間為線索,以情感為線索等等

如何突出中心

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A童心佛

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主要的作用是總結(jié)全文照,應(yīng)開頭照應(yīng)題目,深化文章的主旨,畫龍,點(diǎn)睛等。繼續(xù)玩的線索主要有以時(shí)間為線索,以地點(diǎn)為線索,以人物的行蹤線文為線索,以事件為線索,以物為線索,以作者的思想感情變化為線索,以某一問題為線索

《理清結(jié)構(gòu) 層次清晰》

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梅子兮兮

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上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了理線索,你線索分成兩個(gè)部分線索念證和線索排序線索驗(yàn)證有兩個(gè)角度,六個(gè)方法,這六個(gè)方法是橫向念者,垂直念者交叉驗(yàn)證時(shí)間,驗(yàn)證地點(diǎn)驗(yàn)證結(jié)構(gòu),驗(yàn)證線索排序

第七節(jié)_G端銷售九陽(yáng)神功之——挑客戶

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崔建中銷售學(xué)院

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立體知覺遠(yuǎn)近知覺或者距離知覺深度知覺包括肌肉線索,生理線索,肌肉線索又叫生理線索,肌肉線索和生理線索是包眼睛的調(diào)節(jié),雙眼視軸的符合單眼線索是包括對(duì)象重疊,遮擋線條,透視空氣,透視相對(duì)高度,穩(wěn)理梯度和運(yùn)動(dòng)視差和運(yùn)動(dòng)

心理學(xué)導(dǎo)論 第三章 知覺

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靜靜_Anna

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比如古文的選本,你得會(huì)寫古文,或者說(shuō)你得對(duì)古文有著深切的見識(shí)才可以。比如毛坤的唐宋把大家文超,比如像古文觀止國(guó)文觀點(diǎn)是很典型的,古文選本有里面有著二無(wú)他們本身的觀點(diǎn)

問學(xué)02癥結(jié)所在:從一種需要商榷的讀書現(xiàn)象說(shuō)起

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誠(chéng)明草堂

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第二節(jié)新聞線索的類型及其來(lái)源新聞?dòng)浾咭莆沾罅康男侣劸€索,而后進(jìn)行正確選擇,確立有意義的選題,提高新聞采訪的效益,就應(yīng)該了解新聞線索的類型及其主要來(lái)源,以求源源不斷看到獲取新聞線索

ch3 掌握新聞線索 和設(shè)計(jì)采訪方案

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橙子紅了e

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中國(guó)學(xué)術(shù)界在使用線索這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)明敘事性作品的情節(jié)和結(jié)構(gòu)時(shí),實(shí)際上不外乎有兩個(gè)所指一是指的敘事性線敘事線索一是指的情節(jié)線索。我們有必要了解這兩個(gè)概念,情節(jié)線索和敘事線索

第5章 魯迅小說(shuō) (5)

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高校講堂

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一九一七年進(jìn)中華書局任副經(jīng)理,一九二一年改組為世界數(shù)據(jù)股份有限公司任總經(jīng)理,出版中小學(xué)教科書,通俗小說(shuō)和文言文白話對(duì)照的古文觀止論語(yǔ)等出版快活紅雜志以及紅玫瑰家庭雜志偵探世界的五種期刊還出版連環(huán)畫銷路很好

十一~3編修藥典名流序跋 出版前后枝節(jié)橫生

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大美的書房

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第五種線索是以時(shí)間推移或者是叫,或者是另外總教空間變化沒線索。比如在藤野先生里面,以時(shí)間的推移地點(diǎn)的轉(zhuǎn)化為敘事線索,組織材料在東京的見聞和感受到了仙臺(tái)與藤葉先生的交往

記敘文的六要素和線索

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魯川書院

3.1萬(wàn)

一篇技術(shù)文一般只有一條線索閱讀文章,一組一次或一名一案兩條線索,有的以時(shí)間為限制,有著以一個(gè)事物為線索,有的以行為最追蹤為線索,還有的以感情為線索等等,找出文章中的線索,有助于我們解答給文章分段

柏文誦讀系列——記事類文章和留著愛的位置

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暖暖的風(fēng)羽

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實(shí)際上,所有的記憶都通過(guò)線索被異化了,這些線索或者來(lái)自于外部環(huán)境,或者是由于我們自己創(chuàng)造的明天,我應(yīng)該如果需要找回的記憶缺乏外部線索,那我們將更多的依靠?jī)?nèi)部線索兼顧面包店

8、前瞻性記憶和元記憶

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屠榜前三必有我

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在仰視和俯視的時(shí)候,會(huì)覺得物體偏小,正直著直視的時(shí)候會(huì)覺得物體的大小剛剛合適起來(lái),論述深度知覺的主要線索深度知覺主要線索可以分為三類,第一類是單眼線索,第二類是雙眼線索

聽友217378842 2021年3月27日 下午11:00

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嘟嘟嘟嘟嘟嚕啦

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卡片一利用了物體的大小線索,遠(yuǎn)處的物體看上去顯得較小,卡片二和卡片三都用了遮擋的線索進(jìn)出物體會(huì)部分遮擋遠(yuǎn)處的物體卡片似利用了以上所有線索。另外還加了一些線性透視的線索,平行線看上去會(huì)在遠(yuǎn)處相交

123.第十四章 -2 跨文化認(rèn)知研究的實(shí)例 知覺的跨文化研究

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聽雨軒_2020

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由此,我們可以看到前面一道真題,它考的是自殺的評(píng)估,因?yàn)樵诎咐?dāng)中,他只出現(xiàn)了老人的自殺的行為的線索,而沒有出現(xiàn)老人的自殺的,間接的線索,或者是直接的線索。單單出現(xiàn)老人想要自殺的行為的線索的時(shí)候,他并不一定表明老人想要自殺

4.2老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容

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希賽網(wǎng)

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在吹燒人事件中,有一個(gè)被很多人忽視的細(xì)節(jié),就是大家都覺得吹哨人所發(fā)現(xiàn)的線索應(yīng)該在第一時(shí)間向社會(huì)大眾公布而忽略了這些線索是否在第一時(shí)間傳遞給了醫(yī)療界的權(quán)威專家組進(jìn)行鑒定,因?yàn)榫€索和證據(jù)是兩回事兒,根據(jù)線索做決策和根據(jù)證據(jù)做決策

《惢客創(chuàng)業(yè)日記》2020.05.01-15 國(guó)家有難,匹夫有責(zé)(六)

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敦厚的曹操

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