初三復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)英語人教版

你有的學(xué)習(xí)儀式感，我在不同英語學(xué)習(xí)階段使用的教材小學(xué)三到六年級(jí)人教版標(biāo)準(zhǔn)教材，牛津英語初中課內(nèi)看聽學(xué)新目標(biāo)英語展望未來課外企鵝英語分級(jí)閱讀，新概念英語二三，美國知音高考英語試卷初三暑假開始接觸大學(xué)英語的四六級(jí)材料

作為父母，不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)某一個(gè)或者幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓孩子自主的學(xué)習(xí)，但除了學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該豐富孩子的課余生活，讓孩子愉快的度過初三。孩子在初三下學(xué)期的復(fù)習(xí)需要講求技巧

語文復(fù)習(xí)錯(cuò)題一小時(shí)，語文復(fù)習(xí)時(shí)間剩三減一等于兩小時(shí)英語復(fù)習(xí)英語錯(cuò)題一小時(shí)英語復(fù)習(xí)時(shí)間勝似減一等于三小時(shí)物理復(fù)習(xí)，物理課本和錯(cuò)題兩小時(shí)物理復(fù)習(xí)時(shí)間剩九減二等于七小時(shí)

等于十九小時(shí)生物做生物練習(xí)冊，一小時(shí)生物復(fù)習(xí)時(shí)間剩二十三減一等于二十二小時(shí)激動(dòng)復(fù)習(xí)一小時(shí)期末復(fù)習(xí)第五周六月十日周一英語復(fù)習(xí)英語錯(cuò)題一小時(shí)英語復(fù)習(xí)時(shí)間剩五減一等于四小時(shí)物理復(fù)習(xí)物理課本和錯(cuò)題兩小時(shí)物理復(fù)習(xí)時(shí)間剩十五減二等于十三小時(shí)

初三系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)間很有限，并且復(fù)習(xí)壓力很大，在初二年級(jí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，這些問題的重要性需協(xié)調(diào)好時(shí)間輔導(dǎo)和增加薄弱學(xué)科補(bǔ)習(xí)頻次，初三年級(jí)的一個(gè)學(xué)生的心理特點(diǎn)以溝通方式

由于現(xiàn)行教材體力與通識(shí)體系的矛盾，加之某些地區(qū)存在不同教材版本的差異，如人教版，月路版和人民版是使用最多的三套教材，故而很多教員機(jī)構(gòu)即把關(guān)教師一般都會(huì)為考生按通識(shí)體力從編復(fù)習(xí)，教育才及復(fù)習(xí)資料

第一點(diǎn)當(dāng)天回顧總結(jié)，在提到對自己成績提高，幫助最大的學(xué)習(xí)方法。林中文說道當(dāng)天就回顧總結(jié)，其實(shí)能夠更好地幫助記憶知識(shí)點(diǎn)，在高三復(fù)習(xí)過程中，尤其是語文，英語這些需要大量記憶的科目

第一點(diǎn)當(dāng)天回顧總結(jié)，在提到對自己成績提高，幫助最大的學(xué)習(xí)方法。林中文說道當(dāng)天就回顧總結(jié)，其實(shí)能夠更好地幫助記憶知識(shí)點(diǎn)，在高三復(fù)習(xí)過程中，尤其是語文，英語這些需要大量記憶的科目

五月十九日周日數(shù)學(xué)做習(xí)題冊兩小時(shí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間剩四十二減二等于四十小時(shí)完成。所有數(shù)學(xué)練習(xí)測英語做習(xí)題測一小時(shí)英語復(fù)習(xí)時(shí)間剩十六減一等于十五小時(shí)完成所有英語練習(xí)冊語文做習(xí)題冊一小時(shí)

另外一個(gè)需要注意的是，個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該以學(xué)校老師制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃大體制，不要老師走一套自己走一套，因?yàn)楦呷昙?jí)或者是初三，您的老師都是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的老師，所以要跟著老師復(fù)習(xí)的進(jìn)度

有的孩子進(jìn)入了初三的時(shí)候，總是抱著不著急的態(tài)度，而有的孩子則非常著急，覺得深入了初三學(xué)習(xí)上就應(yīng)該主動(dòng)讓父母為自己安排課外補(bǔ)習(xí)班，以此來復(fù)習(xí)各門課程，讓自己提前進(jìn)入備戰(zhàn)的狀態(tài)和階段

由于口語缺陷，他的英語學(xué)習(xí)方式只能是英譯漢譯英來回倒騰，閱讀理解于他而言，也是默劇專業(yè)課的復(fù)習(xí)，最讓他頭疼。因?yàn)槭强鐚I(yè)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)需要慢慢肯課，本知識(shí)點(diǎn)很細(xì)，很多時(shí)候都記不住

自己在復(fù)習(xí)時(shí)很難靜下心來，心里總是在擔(dān)心其他的媽媽發(fā)現(xiàn)明明的空寂后，對他說明明媽媽覺得你可以為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，今天復(fù)習(xí)英語，明天父親收這樣的話，你就能專心復(fù)習(xí)，因?yàn)槟阒榔渌颇康膹?fù)習(xí)不由擔(dān)心

一復(fù)習(xí)上新課前先復(fù)習(xí)上一篇課文要掌握的知識(shí)點(diǎn)，同一篇課文的第二課時(shí)，先復(fù)習(xí)第一課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)，讀過的書會(huì)遺忘，記住的字會(huì)遺忘，背過的段落會(huì)遺忘交過的知識(shí)點(diǎn)更會(huì)遺忘

在三輪復(fù)習(xí)時(shí)，要關(guān)注熱點(diǎn)問題，關(guān)注時(shí)事，同時(shí)要回歸課本，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，答題，模板和錯(cuò)題也要再復(fù)習(xí)，也可以適當(dāng)?shù)年P(guān)注一下往年的考點(diǎn)，今年的考點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測和更加有針對性的復(fù)習(xí)