誰講得古文觀止好

在我的堂里面，剛才劉老師說你要不斷的塑造其他老師，我說在這個平臺大，我當(dāng)然會舒暢消失，這叫胸懷當(dāng)兵。老師講得很好，當(dāng)真老師講得很好，房子老師講得很好。劉先生講得很好，很多老師講得比我更好

作為老板，我們要思考一個問題，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)我們該怎么學(xué)，我們學(xué)什么，記住我們老板給客戶講話的一個目的，不是為了把話講好，講得特別的好，玩兒講得特別的有趣，講得特別的搞笑，講得特別的有道理

為什么覺得自己講一遍比上一遍好，講得好，比上一邊講得透徹，講得深，相信古人這個方法正確不是講的，怎么樣還不夠，希望你再念一千遍，更上一層樓，三千遍一千遍，小屋兩千遍，大霧三千遍，大徹大悟

我說如果說我把安利干成了，其他行業(yè)都跟我沒關(guān)系了?，F(xiàn)在有沒有發(fā)現(xiàn)，我就想告訴自己，我全力以赴干了我哪一天，不管誰把安利講得多好，不管誰把安利做得多好，掙了多少錢，我都可以拍著大腿說我努力了，我不后悔是不是最好的

是不是你這樣想必須起來講句話，小曼老師講得很好了，說選擇了講句話，你下決定講句話的時候，你看誰都想聽計劃的人，舉個例子，德利老師，我們的德利老師那個下決定要講計劃了

這時候我反復(fù)講的心態(tài)重要，技術(shù)不重要，在投資這件事情上，不是神講的技術(shù)，講得多完美，誰就好，真不是各位，我也看了好多其他人講投資的課我，我聽完我就大致的都明白了

下面這三段話，我建議大家要重點掌握，就是節(jié)能厭食的時候，誰來主持第一個節(jié)能工程叫檢驗批的驗收以及隱蔽工程驗收檢驗批，我們在管理課里面，秦老師應(yīng)該給大家都講得好好的是

如果說褐色小孩兒是因為性格復(fù)雜而不知道我是誰，那么白色小孩兒，這是因為根本就沒有自己的性格，而不知道我是誰，講得更清楚一點褐色小孩兒需要問的應(yīng)該是誰是我，而白色小孩兒需要問的才是

這時候我反復(fù)講的心態(tài)重要，技術(shù)不重要，在投資這件事情上，不是神講的技術(shù)，講得多完美，誰就好，真不是各位，我也看了好多其他人講投資的課我，我聽完我就大致的都明白了

被老師所講的內(nèi)容震撼到了心里，想著老師講得太對了，開始不斷記筆記，但是他心里也有一把尺子，這把尺子是用來量誰的是用來量別人來到課程現(xiàn)場后，當(dāng)老師講到企業(yè)為什么做不好的時候

朱元想說，只要你們喜歡聽朱元，就把這些古代的智怪故事講給大家聽。至于講得不好的地方，就希望大家讀讀的海涵好了。今天的白話古書奇談到這里，要暫時跟各位聽眾朋友，誰生再見了

你再看后面三個，我們今天講全人教育，講得太容易的，講的都會覺得不好意思，從叫全人教育，全人叫一分三個層次，第一個人才第二個仁德，第三個人文人才教育，就跟誰有關(guān)好人德教育

一九一七年進中華書局任副經(jīng)理，一九二一年改組為世界數(shù)據(jù)股份有限公司任總經(jīng)理，出版中小學(xué)教科書，通俗小說和文言文白話對照的古文觀止論語等出版快活紅雜志以及紅玫瑰家庭雜志偵探世界的五種期刊還出版連環(huán)畫銷路很好

有一句話講得好，今天不養(yǎng)生，明天養(yǎng)醫(yī)生，你到底要養(yǎng)誰，你自己清楚信任危機是最大的災(zāi)難，您是無災(zāi)今天的災(zāi)難，大家看到的比以往任何時期都要多頻繁度在增加，頻度在增加，深度也在增加，現(xiàn)在連空氣都變成災(zāi)難了

講個故事，大舅也拍手贊同銷售人借此酒精也不推辭，筷子一割眉頭一揚，現(xiàn)在開始流行段子的我就來個段子給大家助興，講得不好，我自罰一碗講得好，大家把碗中酒干了好，大家鼓掌歡迎