不會(huì)粵語(yǔ)英語(yǔ)的孩子轉(zhuǎn)學(xué)香港

他剛到香港時(shí)，看到同學(xué)們能將英語(yǔ)說(shuō)得很好，而自己卻連字母都認(rèn)不全，這讓他十分自卑，得出。要想融入香港的大環(huán)境，必先學(xué)做香港人要做香港人，必先學(xué)習(xí)香港的語(yǔ)言粵語(yǔ)，而香港的官方語(yǔ)言是英語(yǔ)，李嘉誠(chéng)也必須得學(xué)習(xí)英語(yǔ)

豐富優(yōu)質(zhì)教育資源，中西合幣高等教育資源也非常豐富。香港大學(xué)，香港理工等排名潛于清華北大第四，兩岸三語(yǔ)教育英語(yǔ)，粵語(yǔ)普通話，國(guó)際教育資源豐富，可以擴(kuò)展個(gè)人和孩子的國(guó)際人脈圈子

貿(mào)易，金融，航運(yùn)，通訊，旅游，文化，體育等領(lǐng)域，以中國(guó)香港的名義，單獨(dú)的同世界各國(guó)各地區(qū)以及有關(guān)的國(guó)際組織保持和發(fā)展關(guān)系，簽訂和履行有關(guān)協(xié)議。目前在香港通行兩文翻語(yǔ)兩文起中文，英文三語(yǔ)就是普通話，粵語(yǔ)和英語(yǔ)

后來(lái)他就跑到臺(tái)灣去臺(tái)灣很多中醫(yī)為何說(shuō)英語(yǔ)有不少的這個(gè)問(wèn)題，他就找到一個(gè)醫(yī)生回去英語(yǔ)也會(huì)學(xué)任他修漢語(yǔ)，他很困難，但漢字可能寫(xiě)，他不會(huì)說(shuō)他是中國(guó)話太難說(shuō)了，他就跟臺(tái)灣的一個(gè)醫(yī)生就學(xué)習(xí)了，這個(gè)英語(yǔ)社會(huì)也學(xué)了粵語(yǔ)

我們第四天給大家一個(gè)更加特別的一個(gè)東西，相信大多數(shù)的學(xué)員可能喜愛(ài)粵語(yǔ)，有一個(gè)原因，一個(gè)共有的原因就是因?yàn)槎际峭ο矚g這個(gè)香港的娛樂(lè)圈的，也是可能或多或少都比較喜歡一些粵語(yǔ)的經(jīng)典的歌曲

毫不夸張地說(shuō)，無(wú)論是在英語(yǔ)國(guó)家還是亞洲國(guó)家讀書(shū)留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生國(guó)際間的跨國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)到加拿大大學(xué)，尤其是申請(qǐng)加拿大的國(guó)際名校的熱門(mén)專業(yè)院系，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)學(xué)注冊(cè)的程序是比較復(fù)雜的，審理的過(guò)程并不簡(jiǎn)單

很多孩子怕英語(yǔ)，就是因?yàn)榕聦W(xué)不會(huì)很多家長(zhǎng)教英語(yǔ)最難的難題也是怕孩子學(xué)不會(huì)，但是你用一個(gè)月時(shí)間不要求他，結(jié)果反而讓他會(huì)喜歡上未有取得繪本作聲，做游戲，念了英語(yǔ)，孩子會(huì)反而會(huì)更容易洗完上

那我們先從老王說(shuō)七八年要重新講一下我跟香港的關(guān)系，或者你跟我說(shuō)這樣的八卦的關(guān)系，我更關(guān)心我是比寧老師去更早完了，因?yàn)槲乙矝](méi)有玩，早不是去香港玩，但是因?yàn)槲沂窃诨浾Z(yǔ)地區(qū)長(zhǎng)大了

試圖給兒子們創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，雖然當(dāng)時(shí)的香港英語(yǔ)是主要語(yǔ)言，遲早能學(xué)會(huì)，但是李嘉誠(chéng)認(rèn)為學(xué)語(yǔ)言還是越早越好，盡早讓英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言融入進(jìn)他們的生活里，孩子們的益處很大

來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到一所名校去加拿大學(xué)的，實(shí)行的是學(xué)分制，只要修完規(guī)定大一的學(xué)分兒，大學(xué)之間申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，很容易。到時(shí)候您的孩子成績(jī)提高了，大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到一所名校去讀專業(yè)課，那就會(huì)更穩(wěn)妥

很多懷仁跟我差不多年級(jí)的都不會(huì)說(shuō)，今天說(shuō)的更好的是荷蘭語(yǔ)，那您能用荷蘭語(yǔ)和另外一種語(yǔ)言。我知道您精通的不僅有荷蘭語(yǔ)和漢語(yǔ)，還有包括客家話，你會(huì)講是粵語(yǔ)，英語(yǔ)，白話都可以是還有蘇里南話也可以

在這個(gè)看，從大概從記事兒開(kāi)始看的香港電視電影似乎都是粵語(yǔ)，不過(guò)有一個(gè)很有很偶然的現(xiàn)意思很好玩的場(chǎng)景，我看到了六七十年代邵氏電影的一個(gè)片子水滸傳，結(jié)果我驚訝發(fā)現(xiàn)里面的對(duì)白居然是國(guó)語(yǔ)，而不是粵語(yǔ)

經(jīng)過(guò)香港有一個(gè)中國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)是香港教育界組織的，主要是香港大學(xué)的幾位研究語(yǔ)言學(xué)的學(xué)者，以及一些香港中學(xué)的語(yǔ)文教師組成香港一項(xiàng)重視英語(yǔ)日常用廣東話對(duì)中國(guó)語(yǔ)文以中國(guó)內(nèi)地為標(biāo)準(zhǔn)的白話文和普通話

原則你是英語(yǔ)教師，可以和孩子或其他人不時(shí)地用英語(yǔ)說(shuō)對(duì)話，孩子天得多了，哪怕不會(huì)說(shuō)，他也獲得了很好的英語(yǔ)啟蒙，讓多種語(yǔ)言氛圍成為一種生活背景。孩子會(huì)毫不慧麗的學(xué)習(xí)，會(huì)幾種語(yǔ)言

那個(gè)時(shí)候，有大量的日文翻唱歌涌入了香港，以至于有人說(shuō)一個(gè)中島美雪養(yǎng)活了半個(gè)香港音樂(lè)圈，我們下一聽(tīng)到的很多很經(jīng)典的歌都是中島美學(xué)的日文歌，翻譯成了中文或者說(shuō)粵語(yǔ)進(jìn)行演唱的