小學英語聽力考試聽什么音樂

月澤桑聽父親說過父親試聽膽藏小學的一位老師說的百強小學，有人專門愛欺負指月，其中為首的一個叫豁嘴大茶壺班板艙小學曾幾次想管束他們，但都沒有什么效果，因為豁嘴大茶壺無法無天

最近的各位考官上午好，我是面試小學語文的考生，我試講的題目是伯牙鼓琴，下面開始我的視角，同學們好上課，同學們下面請大家看聽一段音樂，并且思考一下他是什么樣的音樂大家

你叫當老師，對不對，我之前有一部分同學，他們就會選擇比如學科，音樂，學科，美術，學科，舞蹈等這種藝術類的專業(yè)方向去從教，也有去考小學教育做小教的音樂老師，美術老師，舞蹈老師

喜歡文學，我讀研究生音樂理論，后來決定我做考做什么方向的學問的時候我就決定我研究歌劇和音樂歌劇，當時還沒有音樂劇，當時不知道音樂劇為什么歌劇是中國它東西的高度縱和

一個是音樂教育的本質特征與社會功能，還有中小學音樂心理發(fā)展，還有音樂教育課程，音樂表演，學習與教學，音樂創(chuàng)作，學習與教學，音樂欣賞，學習與教學，音樂基礎知識和技藝，基本技能學習與教學

并列的一種方式，以前司法解釋是把通過信息網(wǎng)絡傳播理解為復制發(fā)行的一種手段，我們現(xiàn)在把它并列為一種新方式，而且大家注意到這些作品文字作品，音樂作品，美術作品，試聽作品，計算機軟件以前的規(guī)定是什么

想方設法把孩子推入名目繁多的考試中，目前，全國約有幾十家音樂考級機構評價標準不一，評語不明確，惡性競爭，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了專門針對中小學生的音樂素養(yǎng)考級，既關于音樂的書面知識是考試，這是多么沒有意義的行為

本期節(jié)目，我為大家邀請到了來自中國傳媒大學音樂與錄音藝術學院的聲樂表演專業(yè)的小月同學來為大家我們來聊一下中國傳媒大學的與音樂錄音相關的專業(yè)的一些干貨知識，包括這個小學同學當年考試的準備情況，復習情況和一些學習的經(jīng)驗

如果頭檔成績相同，文科考生依次按照語文，數(shù)學，英語聽力成績排序則用錄取理科是依次按照數(shù)學，語文，英語，聽力，成績力排序擇優(yōu)錄取學校的，以培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才為目標設立的少魁實驗班

在高中的時候，我們學校在英語教學上比較成功的一點就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學們集中精力做題，高效率的訓練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時的聽力訓練，保證耳朵對英文不生疏夠了

開始這檔播客的我倒還挺喜歡試聽器的，我也很喜歡，而且關于試聽器有一個讓我很驚訝的小數(shù)據(jù)，因為我一直以為大家看到試聽期三個字，因為我們后面又有了很多期，都會把那期跳過去

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時也可以在做題的時候配合練習一些技巧性的內(nèi)容

有個同學問我的問我，他的四四級考試聽力為什么那么差，我就拿了一篇四級的模擬題，細致的和他對仗分析，結果發(fā)現(xiàn)他很多詞匯本來有第一重境界，能夠看見認識，但是從而的近就完全不一樣了

是這樣，我從小是學音樂，雖然大學沒有，最終沒有去選擇音樂院校，是因為隨了父母的心愿去學了所謂相關熱門的一些專業(yè)，沒有去學音樂專業(yè)，但是因為從小學音樂也有一些年了，這個東西還是怎么說，既喜歡要熟悉

大家有時間的話，不妨的話可以跟孩子試聽一下就可以當背景音樂的一樣，放一個故事就幾分鐘時間，反正我以前聽還有跟現(xiàn)在聽，我覺得感受又會深一些，因為里面有好幾百個故事