英語聽力小學(xué)到高中的變化

每個孩子從小學(xué)到初中，高中到大學(xué)，每個過程是漫長的，尤其是初中高中的孩子，他們的情感豐富，心理變化很大，需要學(xué)的知識也越來越多，學(xué)習(xí)壓力也就越來越大，考試應(yīng)接不暇

在高中的時候，我們學(xué)校在英語教學(xué)上比較成功的一點就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學(xué)們集中精力做題，高效率的訓(xùn)練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時的聽力訓(xùn)練，保證耳朵對英文不生疏夠了

我讀書的時候，我就總會覺得我每個三年好像就會有一些變化，要么是初中到高中有一個節(jié)點，高中大大學(xué)有一個節(jié)點，大學(xué)到研究生有一個節(jié)點，什么工作的時候感覺也前面三年都特別的新，有的時候會特別累，但是反倒會有一種爽感

你會說你會發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)到了高中，他注意力還是不能集中，對不對，他上課的時候還是不能認真聽課，他還是會關(guān)注窗外的小鳥，有沒有的高中同學(xué)，他坐在創(chuàng)作邊，他上課他就不聽課

小區(qū)所屬的學(xué)校從小學(xué)到高中都非常優(yōu)秀，小學(xué)九分，初中高中都為十分滿分，學(xué)校的設(shè)施一流太陽能停車場，寬闊的運動場以及室內(nèi)體育館游泳時一應(yīng)俱全，跟成功的專業(yè)人士與企業(yè)家們一樣

如果我們把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)實中的學(xué)生，就會發(fā)現(xiàn)，有很多孩子從小學(xué)到高中一直都非?？炭?，但在小學(xué)階段成績很好，在初中階段就不再非常突出，到了高中階段就成績平平，原因就在于這些孩子幾乎無一例外的缺少大量的課外閱讀

我們孩子現(xiàn)在在學(xué)校里面成功成的功課是智商日常上的結(jié)果，基本上是智商的結(jié)果，他就是在實在學(xué)校里成績非常優(yōu)秀的孩子，從小學(xué)到高中到大學(xué)游戲都非常優(yōu)秀的孩子到了社會上反而不行

這一講是加拿大留學(xué)系列講座，加拿大留學(xué)中考后申請篇第六講中考后初中學(xué)生申請留學(xué)到加拿大讀高中的精辟分析接利弊。中考之后，有不少國內(nèi)初中二零級三年級的初中學(xué)生家長萌生了宋此禮道，加拿大讀高中的念頭

文人不是墨客，不是文人，而問題不是寫字人，不念書，是念書的不寫字念書，從小學(xué)到中學(xué)到高中，到大學(xué)到碩士博士后移植到他發(fā)展成的教授，博導(dǎo)都是在書法上一點兒沒有研究

如果一定要讓我去做這個選擇的話，如果重新，大家可以穿越回去做這個選擇的話，對于美國高中來講的話，他們的經(jīng)歷會比普通高中的經(jīng)歷要豐富很多，包括社團活動以及選課的自由度，以及在大學(xué)的時候在高中的時候就可以去學(xué)到一些

更多的準留學(xué)生家長委托待遇，而是以趨易解釋，煽動大量的中國中考后，初中學(xué)生申請到加拿大留學(xué)到安省讀高中，甚至在國內(nèi)讀了高中二年級就是國際學(xué)校的十一年級，或者是中家學(xué)校的十二年的學(xué)生

這高中升高中之前一定要進行一個小班的規(guī)劃，讓孩子如果報班中考生高考的孩子進入高一新高一的孩子一定要提前報一個小班，十人的小班都不要報組個一對二，或者是三五人的小班來報你報完之后，這個孩子能學(xué)到東西

我記得在國內(nèi)我們上高中，反正是從小學(xué)到高中都是班級，我是高一三班的，像數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師會來到我們班上，上語文課，語文老師會來到我們班上，上地理課，老師會來到我們班上，除非是有些要做實驗的，我們要去實驗室

高中生的考慮時間和錯誤率都高于幼兒園，小朋友經(jīng)驗讓高中生認為舉重運動員是男性，而小朋友學(xué)到的東西少沒有這種經(jīng)驗，因此不受他的約束，我們無論做什么事情都免不了要學(xué)習(xí)

這高中升高中之前一定要進行一個小班的規(guī)劃，讓孩子如果報班中考生高考的孩子進入高一新高一的孩子一定要提前報一個小班，十人的小班都不要報組個一對二，或者是三五人的小班來報你報完之后，這個孩子能學(xué)到東西