小學(xué)英語陽光互動聽力音頻

主動全方位互動主要包括了腦與心的互動，比如寫匯報就是腦與心互動。眼睛與心的互動就指的是閱讀新生互動療法，耳朵與心的互動，比如聽音頻課口與心的互動，比如朗讀新生互動療法的書

我們音頻組的一些事兒，大家比較好，奇兮兮的一些事情都可以評論的方式與我們進行交流和互動。你對視頻組有哪些好奇的對我們音頻組對我們電臺有哪些好奇的，都希望以評論的方式與我們進行交流和互動

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

特別是音頻市場涌現(xiàn)出不少專業(yè)的音頻分享平臺和爆款付費音頻產(chǎn)品，他們突出個性化服務(wù)，為特定受眾提供特定服務(wù)，實現(xiàn)和聽眾的交互性，互動性，加之知識付費的興起，有聲節(jié)目的不斷出品，儼然成為新的風(fēng)口

在開始背誦新詞前，至少完現(xiàn)完整，聽一遍新詞音頻，聽得同時瀏覽對應(yīng)的親子建議聽力，對這些詞最初的印象背誦到具體某個詞時，如果時間允許，可以再聽一遍與其對應(yīng)的錄音，把當(dāng)天所有戲詞都背完后再完整的放一遍

呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點是對外漢語教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點

二十年前，蒙因新生互動描法草創(chuàng)時，那貢畢利格就懷著愛民親民，報效國家的宏圖大志，將自己的研究和實踐比喻為扶貧工程和陽光工程不錯，如果把他所從事的事業(yè)稱作是陽光工程那么猛，因新生互動描法

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

中國人在練習(xí)英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

新生兒聽力篩查這孕期基因檢查因為不能完全判斷出胎兒的聽力問題，產(chǎn)后仍需要密切關(guān)注寶寶的聽力，尤其是準(zhǔn)媽媽，孕期出現(xiàn)過病毒感染，新生兒聽力篩查是有效預(yù)防聽力損失的重要方式之一

收聽我們汽車之家電臺的直播有兩種方式，您可以在手機上下載汽車之家的客戶端，在發(fā)現(xiàn)頁面照到汽車音頻，還可以在網(wǎng)頁的右上角點擊音頻兩個小字進入到我們的直播頁面，參與直播互動，還有機會可以拿到獎品

在我們汽車之家，電臺收聽直播的方式有兩種，您可以在手機上下載汽車之家的客戶端，在發(fā)現(xiàn)頁面找到汽車音頻，或者在網(wǎng)頁的右上角，點擊音頻兩個小字進入到我們的直播頁面，參與直播互動，還有機會可以拿到獎品

聽力教學(xué)策略主要包括堅持用英語組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對英語的語感，注意聽力內(nèi)容的趣味性，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中感受英語，提供真實多樣的語言材料，讓學(xué)生通過遇到經(jīng)典的聽力材料，熟悉英語的語音，語調(diào)和語流

再次是互動性短視頻抖音有一個合拍的功能，可以和別人同框，這類型的視頻互動性很強，大家可以多嘗試好了，今天的分享就到這里了，我肯定還有沒有講到的地方，如果大家有疑問的話，可以直接通過音頻下方文稿里的方式聯(lián)系我

今天我們是周二，是我們聊這個二手車專場時間，您有關(guān)于二手車的相關(guān)問題，都會都可以向我們提問。交流互動的方式有兩個官方的渠道，一個是汽車之家網(wǎng)站的網(wǎng)頁版，我們的汽車加電臺在音頻頁面的右上角有一個音頻圖標(biāo)，點擊進入就是我們的播放區(qū)域