比鄰居家孩子好英語

愛好畫畫，也許自己家的孩子喜歡兵器，而鄰居家的孩子卻喜歡閱讀，也許自己家的孩子經(jīng)?？诔隹褚埃従蛹业暮⒆哟_實(shí)謙虛謹(jǐn)慎的父母經(jīng)常會有這樣無形的對比，而且通?？吹降亩际亲约液⒆拥牟蛔愫蛣e人家長孩子的優(yōu)點(diǎn)，并且會畫大別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

通過我們客觀的觀察，其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)別人家的孩子的父母也在羨慕著您，家里有一個他們家的別人家的孩子，而這句話說起來比較繞口，實(shí)際上是我們經(jīng)常在說你看我們同事家的誰多么孩子多好，你看鄰居家的誰多好

在享受中提高孩子英語的聽說能力，對于孩子學(xué)習(xí)英語來說，開始的聽說能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的，這是符合孩子的生長發(fā)育規(guī)律的。而培養(yǎng)起好的聽說能力一定需要在開始接觸英語的時候有一定質(zhì)和量的語言。信息的輸入質(zhì)是指語言的原汁原味，符合語言的習(xí)慣，用法，語言的豐富性和優(yōu)美性語音比較標(biāo)準(zhǔn)等

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

我爸總是在我面前提起鄰居家的孩子，人家怎么好，怎么優(yōu)秀，上學(xué)的時候跟人家比場景，畢業(yè)之后比工作之后比能力再比老公比家庭比到最后所有人都比我強(qiáng)，我爸也練就了一套真功夫，總能第一時間找到別人比我能耐的地方

第一個問題是教育孩子憑感覺完全沒有經(jīng)驗(yàn)，什么叫憑感覺就是看到別人家的孩子被教育得很好，或者看見鄰居家老李的孩子被教育得很好，就馬上去請教問他們，您家的孩子是怎么教育的

總之，我們就是不能接受被人說鄰居家的孩子強(qiáng)過自己的孩子，有的丈夫比妻子要大度一些，但如果他們跑到鄰居家，祝賀鄰居的兒子拿了好成績，做妻子的就會感到受到了傷害，并且等丈夫回家后把丈夫痛斥一頓

未來平坦美好，父母有沒有教過孩子這么說話，有這樣一個小孩兒，一個孩子不會說話，他的爸爸帶他去鄰居家，因?yàn)猷従蛹冶煌盗?，他爸爸帶他去看看，結(jié)果進(jìn)門兒之后，孩子就說晚安

英語單詞為何記一個忘一個記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個氣一個，這是方法不對導(dǎo)致的，適宜孩子英語成績不好的孩子學(xué)習(xí)問題在英語學(xué)習(xí)過程中，因記不住單詞而讀不懂英語，文章和試題

說自己孩子算數(shù)一般都考得不錯，但學(xué)校里的速算比賽卻從來喜歡拔不上，因此怨恨自己的孩子而羨慕鄰居家的孩子，有時迫于無奈的去請教一下鄰居，但激烈的競爭以及對自己做法的懷疑

他說我們鄰居家一個十三歲的女孩，前些日子被學(xué)校勸回來一回了，家長好不容易動用各種關(guān)系把孩子送回學(xué)校，這回她就在學(xué)校格外老師跟家長說把你們的孩子領(lǐng)回去，不要再來了

你看同樣的現(xiàn)象，因?yàn)槟銓δ愕暮⒆佑袀€執(zhí)著，你的十分變了，這個是我的孩子，不能不好，你有空去干，你不恐懼外面的孩子，外面別人家的孩子，鄰居家的孩子，玩手機(jī)，鄰居家的孩子，考不上大學(xué)，你才不管同樣的現(xiàn)象

英語聽說的輸入，而如果到創(chuàng)造條件給足夠多的英語聽說輸入，那就會涉及到維護(hù)，聽說輸入的人類的經(jīng)濟(jì)成本比較高，這個事實(shí)請說我們請一個全職的外教每天去跟你的孩子說英語了

原則你是英語教師，可以和孩子或其他人不時地用英語說對話，孩子天得多了，哪怕不會說，他也獲得了很好的英語啟蒙，讓多種語言氛圍成為一種生活背景。孩子會毫不慧麗的學(xué)習(xí)，會幾種語言