英語快樂啟蒙邊玩邊學(xué)

你不無論是學(xué)校是否開英語，我覺得在家里邊家長都應(yīng)該去給孩子進(jìn)行一個英語的啟蒙，這過程是特別重要的，哪怕是這個階段，三年級之前，你沒有讓孩子去系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，但是你也十分有必要去對孩子進(jìn)行一個聽力的訓(xùn)練

今天的一個咨詢，對于有基礎(chǔ)的孩子來說，對于有技術(shù)的孩子來說，我們是把我們這個手機(jī)打開了以后，讓孩子去一邊玩兒，一邊測你知道媽媽什么，因為零基礎(chǔ)的孩子，他沒有學(xué)過英語

不發(fā)第二輪轉(zhuǎn)到爸爸說，最快樂的是使一家人一起看電影最不快樂的一件事，是看你們寫作業(yè)的時候，邊玩邊聞到妹妹說最快樂的事是和爸爸一起玩玩，什么都覺得很快樂，最不快樂的

爸爸說最快樂的事是一家人一起在家看書，看電影最不快樂的一件事，是看見你們寫作業(yè)的時候，邊玩邊寫轉(zhuǎn)到了妹妹說最快樂的時候，爸爸媽媽一起玩兒，什么都覺得很快樂，最不快樂的事

爸爸說最快樂的事是一家人在一起在家里看書，看電影最不快樂的一件事，是看到你們寫作業(yè)的時候，邊玩邊寫，轉(zhuǎn)到妹妹說最快樂的事是和爸爸媽媽一起玩，我什么都覺得快樂，最不快樂的是

我開始給他進(jìn)行了一定的西班牙啟蒙，和英語。剛開始一樣，他也非常的排斥西班牙語，他現(xiàn)在就是每次看繪本的時候，我說英語不對，我說西班牙語，他可能說出來是英語，因為他英語很強(qiáng)勢了

康老師答康媽英語中把單詞與句子的書寫這一塊兒安排在試聽啟蒙和原版聽讀后，新概念一開始，但字母的書寫應(yīng)該在自然拼讀前完成，因為孩子啟蒙相對較晚，年齡較大，拼音已經(jīng)非常熟悉，已經(jīng)有幾個月的英語詩經(jīng)啟蒙

原則你是英語教師，可以和孩子或其他人不時地用英語說對話，孩子天得多了，哪怕不會說，他也獲得了很好的英語啟蒙，讓多種語言氛圍成為一種生活背景。孩子會毫不慧麗的學(xué)習(xí)，會幾種語言

他爺爺家天天徒步都沒落下，我就跟貝貝聊天。我就說今天媽媽過生日，他就一路的跟我說媽媽生日快樂出去兩個三快三個小時，徒步一邊玩一邊徒步的他就一路都該跟我說說的，我有點煩了

打爛同學(xué)眼鏡賠錢優(yōu)點是學(xué)習(xí)很好，但我們看不出家長，有任何因孩子的感到開心和驕傲的非常著急。孩子的現(xiàn)狀說什么，他都就是不能控制自己，總是先玩夠了，才想起來學(xué)習(xí)，而且學(xué)中間也是邊玩邊學(xué)，上課總是不聽課，特別是英語，感覺他一點都沒有學(xué)，總是被老師請加

我是跟他兒子一起上課，他給我的英語啟蒙做了一個很好的基礎(chǔ)，讓我在五年級的時候，在小學(xué)，我忘了是不是五年級，但是在小學(xué)一次全國中小學(xué)生英語競賽中獲得了全國的一個三等獎

關(guān)注孩子在數(shù)學(xué)思維當(dāng)中培養(yǎng)很多的點滴細(xì)節(jié)無法說起，那我覺得各位爸爸媽媽一定會特別想關(guān)心的是你作為英語老師，難道沒有進(jìn)行提前一些啟蒙教育，尤其是方面，我就想接下來說說科委的啟蒙教育

語言儲備和足夠多的準(zhǔn)備的時間，因此等著中國孩子的英語是這樣，學(xué)在輸入時通過原版閱讀和原版視聽的方式，使孩子的聽說與閱讀的啟蒙同步開始，同時使孩子的聽說跟閱讀的能內(nèi)形成

你玩兒一會兒，咱們讀一下，讀一集字卡，我也都帶上，因為你光回來，你弄這些時間是不夠的，你要說要學(xué)有好多東西，四不快讀邏輯狗還有英語，我真的是古詩弄不過來，所以就在外邊玩兒的時候，是得讓孩子玩兒，但是玩兒的時候可以讓他休息一下，看會兒書再玩兒

有人說還不如出去玩不快樂的時候還不如出去玩玩可以，但是我我們中國人有一種內(nèi)心狀況，我們中國人就是特別能夠工作，特別能夠就是國外人，他們可以一邊工作一邊玩，賺到一部分的收入就開始去玩，接著回去工作