古文觀止敏老師周鄭交質(zhì)

周平王為了保持周王室的主權(quán)獨(dú)立，也曾經(jīng)想過撇開鄭莊公親近國(guó)，但是遭到了鄭莊公的質(zhì)疑之后，周平王就矢口否認(rèn)，甚至為了平息鄭莊公的疑心，周平王做出了說與鄭莊公互相交換兒子當(dāng)人質(zhì)的事情

當(dāng)時(shí)鄧禪玉沖上去營(yíng)救鄭倫上前交戰(zhàn)，沒想到鄧禪玉非常機(jī)敏，立刻后退并甩出了五光石鄭倫躲閃不及被打了個(gè)鼻青臉腫之后，鄭倫就開始倒霉了，后來(lái)又遇上了沒有魂魄的哪吒接連哼哼了好多次，哪吒渾然無(wú)事

你就認(rèn)為你學(xué)到了財(cái)商，我們不需要來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了，你們每一個(gè)，只要你認(rèn)為周老師是改變你敏銳的那個(gè)人，只要你是周老師的粉絲，你一定要想方設(shè)法找到周文強(qiáng)老師來(lái)到周老師的課程現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在疫情已經(jīng)結(jié)束了，我們每一個(gè)月開兩場(chǎng)課程

你就認(rèn)為你學(xué)到了財(cái)商，我們不需要來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了，你們每一個(gè)，只要你認(rèn)為周老師是改變你敏銳的那個(gè)人，只要你是周老師的粉絲，你一定要想方設(shè)法找到周文強(qiáng)老師來(lái)到周老師的課程現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在疫情已經(jīng)結(jié)束了，我們每一個(gè)月開兩場(chǎng)課程

周老師有一個(gè)學(xué)生，以前是剪頭發(fā)的，姓愛叫艾文，在鄭州，就因?yàn)楦芾蠋煂W(xué)演說上了演說，知道這個(gè)課在這個(gè)鄭州開課，在快手里講課，一年時(shí)間做了兩千七百多萬(wàn)就變成千萬(wàn)富豪

也是開車開了將近兩天的時(shí)間要來(lái)到周老師家里給周老師剪頭發(fā)，真的，我特別的感動(dòng)，非常感謝我們說的粉絲家人，為了不給家人帶來(lái)困擾，周老師就這個(gè)去了。鄭州現(xiàn)在在鄭州直播

此時(shí)，鄭壽春的正東將軍都督揚(yáng)州諸軍事周富，這位周富是當(dāng)年協(xié)同平無(wú)的揚(yáng)州刺史。周俊的從地最早江東群豪準(zhǔn)備叛變。成敏時(shí)是當(dāng)時(shí)的揚(yáng)州一把手游準(zhǔn)報(bào)的信，但沒多久，因?yàn)榱魷?zhǔn)實(shí)在太廢物，周富接替劉準(zhǔn)來(lái)處理?yè)P(yáng)州的亂攤子。周富上任后，協(xié)同江南群好們平面了，陳敏車亂手里有了冰，開始暴露了

以上三個(gè)問題請(qǐng)大家思考，等一下給大家公布，各個(gè)企業(yè)都是不一樣的。來(lái)鄭老師先給大家一個(gè)概念企業(yè)有三個(gè)發(fā)展階段，創(chuàng)業(yè)期，擴(kuò)張期和成熟期。有人說周老師還你還落掉了幾個(gè)期，鄭老師應(yīng)該還有衰落期，咱就不講了

鄭莊公答應(yīng)了此事，卻沒想到周桓王接受四議之后，拿出來(lái)的卻是周王室無(wú)法直接管理司寇蘇子位于溫地的彩藝，鄭莊公吃了這個(gè)大虧，一怒之下，這才有了前文所述與魯國(guó)交換祭田的舉動(dòng)

周老師是在我買方捉襟見肘的時(shí)候，你第一時(shí)間給我借錢，周老師只要回河南愛文老師親自接待我在疫情看到我在老家直播太慘了，家里面在農(nóng)村，條件非常惡劣，親自冒著生命危險(xiǎn)，從鄭州開車，從河南老家包接回鄭州

還有我們的唐冰冰老師可以做領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)理，還有一個(gè)我們的鄭大馬老師可以做營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)，還有我們的周圍老師可以做一趟心理，還有我們的十六個(gè)小時(shí)可以做流酸精，還有在座的朋友可以做高級(jí)

眾人到達(dá)的時(shí)候，他已經(jīng)親筆輸救了兩份文書，一份是四大貝勒的名單依旭是代善阿敏滿孤兒，太皇太極，另一份是八旗領(lǐng)旗貝勒名單鄭皇襄皇兩齊由他親領(lǐng)鄭洪湘，洪兩旗由代善率領(lǐng)鄭蘭由芒古爾泰率領(lǐng)湘蘭起，由阿敏率領(lǐng)

鄭莊公知道后，覺得這幾年隨著自己一系列外交領(lǐng)域取得了很好的成績(jī)，應(yīng)該改善一下跟周桓王的關(guān)系，就決定的到洛邑去朝進(jìn)天子，想趁著周王室糧食危機(jī)，自己直接去給幫幫忙，跟周桓王緩和一下

當(dāng)時(shí)的周平王對(duì)鄭莊公的專橫跋扈十分不滿，想要把他的權(quán)利給國(guó)公繼父鄭莊公得知后怨恨周平王。為了緩和雙方矛盾，周王氏和鄭國(guó)互相把太子交到對(duì)方手里，以此平衡周王室和鄭國(guó)的關(guān)系

為您獨(dú)家推出的線上語(yǔ)言表達(dá)公開課，我是鄭老師，我們的課程的每周與您相約，如果您有志于改善自己的聲音，請(qǐng)每周關(guān)注鄭老師雷打不動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)課程，一周的時(shí)間過得非常的快，上禮拜四的時(shí)候，我們講的石鐵生老師的秋天的懷念