怎么教孩子快樂閱讀英語

一年啟動(dòng)了全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃專題課程，中國(guó)中小學(xué)生英語分級(jí)閱讀體系標(biāo)準(zhǔn)研制。本課，旨在通過研究語開發(fā)符合我國(guó)中小學(xué)生能力發(fā)展規(guī)律的，應(yīng)與分級(jí)閱讀體系標(biāo)準(zhǔn)，提升我國(guó)中小學(xué)生英語閱讀素養(yǎng)以及與閱讀相關(guān)的其他各項(xiàng)綜合能力，并指導(dǎo)英語閱讀教學(xué)

假如你想教孩子英語，就可以從零歲開始，你每天給他聽非常柔和的英語磁帶，你不管他會(huì)不看他的反應(yīng)，你就讓他聽每天給他聽，伴著音樂給他聽，英語從小就把英語輸入到他的潛意識(shí)中

當(dāng)然也帶給中國(guó)專家很多新思考，我想現(xiàn)在你們可能會(huì)問閱讀能力是怎么測(cè)量的，數(shù)學(xué)能力是怎么測(cè)量的，英語能力是怎么測(cè)量的，創(chuàng)造力是怎么測(cè)量的，團(tuán)隊(duì)合作能力又是怎么測(cè)量的

當(dāng)我們教孩子英語的時(shí)候一樣，沒必要非得把漢語意思告訴他，讓孩子大腦中的英語和漢語自成體系，自己去尋找自己對(duì)應(yīng)的情境，就好擺脫中式英語，最關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)前進(jìn)，對(duì)應(yīng)積累不同場(chǎng)景下的表達(dá)方式，按照母語的方式用最自然的方法學(xué)習(xí)英語

其中，理解詞法和句法結(jié)構(gòu)則是句子水平，閱讀理解的關(guān)鍵。詞匯是構(gòu)成語言的基本元素，而語法則是詞匯構(gòu)成語言的規(guī)則，掌握英語法，并能把自己的英語法知識(shí)熟練的運(yùn)用到英語閱讀實(shí)踐中

又分那個(gè)快樂書房的書和閱讀書房的書，還有咱們閱讀書房有課的書，就分這么三類書，快樂書童的書，快樂書童是一個(gè)我在閱讀書房前生了解的一個(gè)比閱讀書方還成型早的一個(gè)地方

又到了講閱讀的時(shí)候，我覺我講閱讀的時(shí)候是最自信的，有時(shí)候我覺得出英語的時(shí)候就覺得特別不自信，還借學(xué)英語就感覺錄好長(zhǎng)走不晚，就感覺這一生都要再走在學(xué)英語的道路上面

沒有一個(gè)人教孩子們閱讀的方法，這是因?yàn)殚L(zhǎng)輩們誤認(rèn)為孩子指示閱讀就一定能夠理解孩子年級(jí)深挖號(hào)。父母應(yīng)該首先檢查孩子的閱讀能力，是否與他的年級(jí)水平相符，如果不能達(dá)到，則需要培養(yǎng)孩子的閱讀能力

也適用于成年人的思維習(xí)慣訓(xùn)練，小朋友學(xué)英語閱讀能力是很重要的。要想在英語試卷中閱讀模塊，拿高分閱讀的訓(xùn)練是需要額外加量的。方便一點(diǎn)兒的是每學(xué)期買一到兩本配套的課外閱讀材料

會(huì)有真實(shí)的安全感，多與孩子一起做快樂的事，多與孩子共同度過幸福時(shí)光，多教孩子善于做事，多讓孩子感到做事不難，這些都會(huì)增加孩子愿意接受父母限制的情感連接，謾罵，限制也是一種溫情的保護(hù)，祝福你在閱讀和運(yùn)用本書的過程中也能感受到這一點(diǎn)

第二部分叫做閱讀理解，那我們都說了，閱讀理解一聽都指導(dǎo)對(duì)不對(duì)，但實(shí)際上考英語的閱讀理解分成了三個(gè)部分，第一個(gè)叫做傳統(tǒng)閱讀就是我們所說的閱讀理解，它一共是四四道題四篇文章

人處世間理應(yīng)追求快樂，懂得快樂，善于快樂，實(shí)在是一種智慧，一種嫉妒，一種境界，人人的都應(yīng)學(xué)會(huì)怎么快樂，怎么想怎么快樂，怎么看，怎么快樂怎么做，學(xué)會(huì)快樂，發(fā)現(xiàn)快樂創(chuàng)造快樂就會(huì)勇伴終身

長(zhǎng)南劇也解決了精讀也解決了，我們基本上就解決了英語的閱讀問題。有了這樣的一個(gè)閱讀能力之后，我們下面就開始解決另外兩個(gè)一個(gè)是聽力，一個(gè)是寫作，這個(gè)我們?cè)谙旅娼o大家講好更多英語的學(xué)習(xí)方法，包括學(xué)習(xí)方法課和時(shí)間管理

你有的學(xué)習(xí)儀式感，我在不同英語學(xué)習(xí)階段使用的教材小學(xué)三到六年級(jí)人教版標(biāo)準(zhǔn)教材，牛津英語初中課內(nèi)看聽學(xué)新目標(biāo)英語展望未來課外企鵝英語分級(jí)閱讀，新概念英語二三，美國(guó)知音高考英語試卷初三暑假開始接觸大學(xué)英語的四六級(jí)材料

首先，我要全科來講解英語，一個(gè)英語的同學(xué)，我從一開始學(xué)習(xí)我要分情況的我英語還不錯(cuò)，我磚子磚都過了，我英語六節(jié)過了，我英語四節(jié)的分兒很高，我應(yīng)該直接上手閱讀真題課