壓制了孩子的興趣英語(yǔ)作文

并不是很多家庭里沒(méi)有軍事化管理，卻存在壓制式管理，最典型的例子就是強(qiáng)制給孩子報(bào)各種興趣。班強(qiáng)制定時(shí)，定期帶孩子去上興趣班，學(xué)習(xí)班，提高班。孩子一旦表現(xiàn)出厭倦和抗拒，家長(zhǎng)就會(huì)義正言辭地說(shuō)

七年級(jí)期末，考試取得了班級(jí)第一年級(jí)第七的成績(jī)，考的在我眼里是很強(qiáng)悍的。除歷史體育外的另六門三科全班第一，三科全班第二，孩子自己總結(jié)數(shù)學(xué)白丟了四分英語(yǔ)作文上可以再提高些

我猜大城市的海底一般是初中都開始寫英語(yǔ)作文，二小學(xué)大成的孩子小學(xué)開始寫英語(yǔ)作文的，說(shuō)微的，就像我們縣城以內(nèi)的孩子，一般是初中開始寫英語(yǔ)作文的，我應(yīng)該是初二開始寫英語(yǔ)作文的同學(xué)們，你英語(yǔ)作文從你寫第一天到今天為止加到一起

孩子上興趣班從沒(méi)想要結(jié)果是家長(zhǎng)想要半般的揣摩家長(zhǎng)的心態(tài)，要給家長(zhǎng)一個(gè)結(jié)果，甚至家長(zhǎng)主動(dòng)要求有個(gè)說(shuō)法，競(jìng)技比賽考級(jí)完全違背了孩子上興趣班的初衷，沒(méi)參加興趣班，還有興趣參加了興趣班，反而失掉了興趣

可一旦孩子興趣愛好與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，特別是孩子因?yàn)閳?jiān)持興趣而占用學(xué)習(xí)時(shí)間，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)性。退步時(shí)，一部分家長(zhǎng)就要求孩子放棄興趣或者無(wú)限制的壓縮孩子興趣發(fā)展的時(shí)間

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我知道了要多體諒孩子，多理解孩子，從孩子的興趣著手，沒(méi)興趣，事情就不去勉強(qiáng)想明白了自己也就釋然了，給孩子取消了奧數(shù)課程，用更多的時(shí)間去消化課內(nèi)的知識(shí)，挖掘他的其他興趣

為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子們的興趣，我們很容易在看到孩子有一點(diǎn)點(diǎn)興趣苗頭的時(shí)候就開始給孩子去尋找大量的資源，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)興趣就會(huì)被我們家長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火的補(bǔ)給你給嚇滅了，這很容易讓孩子喪失了欲望，也沒(méi)有了驅(qū)動(dòng)力

我們有時(shí)候可能是我們自己以父母的權(quán)威壓制了孩子的成長(zhǎng)，或者是我們不當(dāng)?shù)姆椒?，激怒了孩子，又或者是我們?duì)孩子的情緒和感受，沒(méi)有接納，沒(méi)有理解，讓孩子覺(jué)得生氣發(fā)怒，最要了解孩子頂嘴背后的真正的原因

方向關(guān)注孩子綜合性質(zhì)的發(fā)展，關(guān)注孩子明后的學(xué)習(xí)興趣和跑狗問(wèn)題的好奇心，孩子的未來(lái)將更加絢麗。父母?jìng)?，我們今天的怎么玩才能激發(fā)孩子的興趣，到此就結(jié)束了我們下期節(jié)目再見

許多家長(zhǎng)從不考慮孩子的意愿和興趣，常常把自己的興趣、自己的好惡，自己的意愿強(qiáng)加給孩子，從不考慮孩子的感受和心理，忽視了孩子主體意識(shí)的培養(yǎng)，這不僅傷害了孩子，也傷害了家長(zhǎng)自己

許多家長(zhǎng)從不考慮孩子的意愿和興趣，常常把自己的興趣、自己的好惡，自己的意愿強(qiáng)加給孩子，從不考慮孩子的感受和心理，忽視了孩子主體意識(shí)的培養(yǎng)，這不僅傷害了孩子，也傷害了家長(zhǎng)自己

除了學(xué)習(xí)孩子可能還有很多興趣，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子發(fā)展廣泛的興趣，在孩子興感興趣的問(wèn)題上，讓孩子學(xué)習(xí)如何克服困難，消除孩子的恐懼，心理將一部分精力放到解決學(xué)習(xí)的問(wèn)題上來(lái)

不拆開孩子的信件，不干涉孩子交友，尊重孩子體現(xiàn)在尊重孩子的氣質(zhì)，類型性的特點(diǎn)，興趣愛好，不強(qiáng)求孩子做他力所不及的事情，不將自己的興趣強(qiáng)加在孩子身上，強(qiáng)迫孩子上興趣班等

會(huì)進(jìn)入一個(gè)非常敏感的時(shí)期，讓孩子毫無(wú)選擇地跟著家長(zhǎng)的意志走，忽視孩子的獨(dú)立意志，不僅會(huì)對(duì)孩子的興趣產(chǎn)生致命打擊，而且還會(huì)對(duì)孩子的自我意識(shí)和獨(dú)立人格產(chǎn)生副作用，做父母的委屈，自己的興趣去迎合孩子的興趣

家長(zhǎng)都疑只要你高興就好開始到人家，誰(shuí)誰(shuí)都八級(jí)了，結(jié)束都以孩子有個(gè)興趣，就好到忙于各種比賽表演考級(jí)結(jié)束，立志成績(jī)毀掉了孩子的興趣，抑制了孩子的想象力，打擊了孩子的自信