五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)1到5單元跟讀
更新時(shí)間:2024-05-08 16:10為您推薦五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)1到5單元跟讀免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《我用12 年改變命運(yùn)》中講到:“那一個(gè)半小時(shí)來去,我永遠(yuǎn)都是在聽著跟讀,回到家里也是在聽做飯,也聽睡覺,也聽人多就小聲功能著跟讀四下,無人就扯著嗓子跟讀耳朵里永遠(yuǎn)塞著耳塞,永遠(yuǎn)在聽暑期班時(shí)間很...”
那一個(gè)半小時(shí)來去,我永遠(yuǎn)都是在聽著跟讀,回到家里也是在聽做飯,也聽睡覺,也聽人多就小聲功能著跟讀四下,無人就扯著嗓子跟讀耳朵里永遠(yuǎn)塞著耳塞,永遠(yuǎn)在聽暑期班時(shí)間很短,只有三四個(gè)星期
我用12 年改變命運(yùn)
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聽讀原文跟讀原文復(fù)述用公式表示就是精聽,等于聽音頻加做理解題,加讀原文,加聽讀原文,加跟讀原文加復(fù)數(shù),每個(gè)步驟完成一到兩邊,最后達(dá)到對(duì)音頻中的每句話,每個(gè)詞都不留死角
如何有效地磨耳朵
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跟讀英語(yǔ)原版電影從三年級(jí)開始,我跟讀了寬動(dòng)物城,寬慢好,聲音里怨大冒險(xiǎn)等多部原版電影的全部臺(tái)詞,每天換一點(diǎn)時(shí)間,反復(fù)跟讀,背誦,學(xué)習(xí)原汁原味,英語(yǔ),魔方語(yǔ)速語(yǔ)音一定要表演電影角色和片段一點(diǎn)點(diǎn)的積累和沉淀,讓我的聽可以吃口語(yǔ)和智慧量,都有了質(zhì)的提高好的學(xué)習(xí)方法
7.8第一(p1-p9)
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最好的家風(fēng)是善良小影新語(yǔ),古語(yǔ)名道德傳家,時(shí)代以上跟讀傳家次之詩(shī),書傳家又辭職,富貴傳家,我過三代,一個(gè)家庭,善良仁德,那么心火相傳可以傳承時(shí)代以上,其次是跟讀
最好的家風(fēng),是善良
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接下來我要來分享第十二群龍眉在完成第六十期能斷金剛之后的作業(yè),他說今天我已經(jīng)是第二輪的能斷金,剛跟讀結(jié)束了,接下來還會(huì)做第三輪,第四輪,我相信每一次的跟讀感悟都是不一樣的,感悟會(huì)越來越深
【83期】姚老師互動(dòng)問答會(huì)
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用剛才的放聲咒效應(yīng)書上,最后我們講跟讀的妙用更是數(shù)不盡年吶,時(shí)間不多,只講一條,我們不是已經(jīng)放下孩子了,不是已經(jīng)放下了魚兒魚女了,真正認(rèn)識(shí)到自己才最需要讀如何讀
第8講升旗老師講《素讀》
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徐樹老師回答鐘凱媽兩個(gè)問題,第一個(gè)問題讓孩子自己讀一下,他居然讀的錯(cuò)字,連篇答你這是考試,不是讀,可以跟錄音,也可以跟媽媽讀,就是讀,沒有別的花樣,孩子不會(huì)時(shí)有跟讀法
跟讀的妙用
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有的研究生上研究生這三到四年就跟讀大學(xué)大二大三,大四式的叫大五大六大七過得松松垮垮,不知道該怎么學(xué)習(xí),不知道該怎么跟老師打交道,不知道該怎么跟工作經(jīng)驗(yàn)酒的同學(xué)打交道,不知道該怎么充分利用學(xué)校的資源
生涯發(fā)展001-如何度過大學(xué)生活
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第二屆夏青杯全國(guó)朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)的評(píng)委會(huì)主任張?jiān)偕蠋?,讓我們?cè)俅胃兄x張老師今天對(duì)我們兩位跟讀者的細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)和講解,我想無論是我們的兩位跟讀老師,還是所有在直播群來收聽我們今天直播講座的,所有的我們,全月的家人們一定都是受益匪淺的
38張?jiān)偕蠋煟簩⑦M(jìn)酒(李白)
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跟讀非暴力溝通的要素,為了彼此能樂于互助,我們專注于是個(gè)方面被暴力溝通模式的四個(gè)要素,首先留意發(fā)生的事情,我們此刻觀察到什么,不管是否喜歡,只是說出人們所做的事情
迷途小書童9955 2021年2月24日早安跟讀
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有的研究生上研究生這三到四年就跟讀大學(xué)大二大三,大四式的叫大五大六大七過得松松垮垮,不知道該怎么學(xué)習(xí),不知道該怎么跟老師打交道,不知道該怎么跟工作經(jīng)驗(yàn)酒的同學(xué)打交道,不知道該怎么充分利用學(xué)校的資源
生涯發(fā)展001-如何度過大學(xué)生活
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最后,帶領(lǐng)大家來共同讀書,同學(xué)們可以根據(jù)自己的時(shí)間情況盡群去學(xué)習(xí),去跟讀,每天進(jìn)群后,首先要找到上課的內(nèi)容,瀏覽這些文字,聽語(yǔ)音,聽完之后,把當(dāng)天老師教的學(xué)習(xí)內(nèi)容在線下練得熟練了
文宣老師講《弟子規(guī)》9-1-1
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當(dāng)我遇到復(fù)雜的單詞,我就會(huì)先聽電子詞典是怎么發(fā)音的,看一下它有幾個(gè)音標(biāo),嚴(yán)格按照這個(gè)音標(biāo)的長(zhǎng)短音重音符號(hào)標(biāo),在哪個(gè)音節(jié)上元音要發(fā)到位,等等電子詞典讀一遍,我就迅速跟讀,再放一遍電子詞典
哈佛學(xué)霸高效學(xué)習(xí) 第20課
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當(dāng)我遇到復(fù)雜的單詞,我就會(huì)先聽電子詞典是怎么發(fā)音的,看一下它有幾個(gè)音標(biāo),嚴(yán)格按照這個(gè)音標(biāo)的長(zhǎng)短音重音符號(hào)標(biāo),在哪個(gè)音節(jié)上元音要發(fā)到位,等等電子詞典讀一遍,我就迅速跟讀,再放一遍電子詞典
哈佛學(xué)霸高效學(xué)習(xí) 第20課
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當(dāng)我遇到復(fù)雜的單詞,我就會(huì)先聽電子詞典是怎么發(fā)音的,看一下他有幾個(gè)音標(biāo),嚴(yán)格按照這個(gè)音標(biāo)的長(zhǎng)短音重音符號(hào)標(biāo),在哪個(gè)音節(jié)上元音要發(fā)到位,等等電子詞典讀一遍,我就迅速跟讀,再放一遍電子詞典
21 第20課 _ 快速入門:如何在新領(lǐng)域快速適應(yīng)?
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