初二英語差怎樣做作業(yè)

多去閱讀，因為我我在我們開背后主柜的時候，初二從二的那個英語這個詞的時候，我將我跟他們介紹了。我當年讀英語的時候，我當年英語是一跳不通，初中的時候沒學過到高中學英語

我猜大城市的海底一般是初中都開始寫英語作文，二小學大成的孩子小學開始寫英語作文的，說微的，就像我們縣城以內的孩子，一般是初中開始寫英語作文的，我應該是初二開始寫英語作文的同學們，你英語作文從你寫第一天到今天為止加到一起

有句話大家可能都聽說過初一相差不大，初二兩極分化，初三天上，地下大家公認初二是孩子成績下滑的高危期，很多孩子在校學，甚至在初一都是好學生，怎么一到初二就滑落下去了

思考自孩子進步的發(fā)動機，周末晚上表妹帶咋想外孫來家里做客小外孫今年上初二每天學習都很忙，周末還有表妹陪同分播于各種補習班，補完數(shù)，學補英語，補完英語補作文，還有物理和化學

怎樣學習語文最輕松，怎樣學習數(shù)學最高效，怎樣學習英語最有趣，怎樣寫作文又快又好，怎樣聽課效率最高，怎樣記憶最輕松，怎樣復習最高效，怎樣做題最簡單，怎樣科學用腦怎樣考試得第一

或者在遇到教養(yǎng)的問題時，把一切都歸因于缺乏教養(yǎng)技巧，覺得類似于怎樣能夠讓孩子聽話，怎樣能夠讓孩子做作業(yè)，怎樣能夠讓孩子自己打掃自己的房間，怎樣能夠讓孩子自己做家務等，所有的問題都可以用教養(yǎng)技巧來解決

還有做作業(yè)是千萬做到每一個題目，先在草稿紙上做好端端，正正的抄到作業(yè)本上，這樣你必然會有大收獲，必須堅持每一次都這樣，不能只開頭好一根半團高中英語基礎，看到第幾頁英語單詞組

英語平時多讀繪本背單詞，到高年級之后，天天早上六點多起床，讀英語背單詞，連吃飯的時候都放著英語，摩爾多五點放學，但一般老師都會拖課到五點半以后到家六點半吃飯，飯后做作業(yè)中間累了就休息一會兒真的只有一小會兒又開始寫作業(yè)，一般每天都會寫到十一點多才要睡覺

怎樣學習語文最輕松，怎樣學習數(shù)學最高效，怎樣學習英語最有趣兒，怎樣寫作文兒又快又好，怎樣聽課效率最高，怎樣記憶最輕松，怎樣復習最有效，怎樣做題最簡單，怎樣科學用腦怎樣考，試得第一聽課注意力不集中怎么辦

我跟你們說實話，你們的高中的老師英語太差了都很差，這初中也很差去了，美國頂級名校英語都不行，都是在補課，我們中國的頂級學校的頂級英語老師要跟美國的頂級學校的英語老師差太多了

這樣學習語文最輕松，怎樣學習數(shù)學最高效，怎樣學習英語最有趣，這樣學寫作文又快又好，怎樣聽課效率最高，怎樣記憶最輕松，怎樣復習最有效，怎樣做提最簡單，怎樣科學用腦怎樣考試的第一庭可注意力不集中怎么辦

兒子剛上初二是個利波特迷，中文英文書，還有電影都看英文的，只看了前三本，貌似看得懂，但不知道是中文電影看懂的還是英文書，看懂的，學校的英語不成問題，總是班里的第一名，上課也不怎么聽

把后繼請二姨夫二姨看了初二又回來了，想攜紅紅來此小住幾日檢查他的英語，每天教一首唐詩，可他的同班好友趙向農要回成都，他愿意送照上車，接著學校還要練團體操，國慶用不能來了

然而，眼下只在初二年級的考題中便出現(xiàn)了頗為高聲語法內容，這樣授課的教師根本就沒有能力讓幾乎上海不懂漢語法的學生學等英語的法則死記硬背，固定搭配的教學模式便產生了

那年我是思正好初二英語老師把兩個班的學生集中起來不行，正安排在你的半截，堆滿了雜七雜八的書生桌面上，到處都是天花，我一言就落在了上面，有時的我也很喜歡讀，也是到處粘貼著