童年的孩子

有責(zé)任讓孩子在童趣中擁有快樂(lè)幸福的童年，擁有值得一生回憶的美好記憶，等待著下課，等待著放學(xué)等待游戲的童年，不僅僅是羅大佑經(jīng)典歌曲中的歌詞，也是所有童年孩子的心聲

去玩一些，你小時(shí)候很想去玩，但是沒(méi)有，或者是沒(méi)有條件，或者是不敢去嘗試的一些事情，要讓你的孩子童年過(guò)得比你更加的幸福和開(kāi)心。每個(gè)孩子都有童年小的時(shí)候，童年可以說(shuō)是天真的隨手可得的

我的童年雖然不完美，雖然不能高利率全網(wǎng)，但是我發(fā)現(xiàn)我真的性格，雖然我才是安迪病孩子，但至少我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲椅{不完美的童年里等一個(gè)好孩子，即使我的童年里不存在于童話原發(fā)期，但我至少還能健康的成長(zhǎng)

更何況，國(guó)學(xué)經(jīng)典正是適合一年級(jí)學(xué)生孩子的學(xué)習(xí)的文化古韻才學(xué)，真正讓孩子有一個(gè)詩(shī)意的，童年的，根本，詩(shī)意的童年，給孩子營(yíng)造一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意，充滿浪漫色彩，具有文化古韻的范圍，是我應(yīng)該引導(dǎo)孩子去做的

我想告訴所有的童年，不幸的孩子們告訴你們內(nèi)心當(dāng)中那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的孩子，你的命運(yùn)是在自己的手中的，你可以選擇我這輩子就怪我的父母，怪我的童年，怪我的家庭沒(méi)有給我一個(gè)幸福的童年

解讀童年記憶需要很強(qiáng)的同理心，即能設(shè)身處地的想象孩子童年的狀況，只有運(yùn)用童年的力量，我們才能理解弟弟妹妹的叫聲，對(duì)一個(gè)孩子的生活產(chǎn)生了微妙欲望，才能體會(huì)脾氣暴躁的霸他的虐待會(huì)給孩子留下怎樣的印象

如果我們父母在孩子小的時(shí)候忙于工作，忙于事業(yè)，忙于賺錢而忽視家風(fēng)建設(shè)，忽視對(duì)孩子的陪伴，忽視孩子的精神營(yíng)養(yǎng)的話，那這個(gè)孩子童年是缺失的，他將一生尋尋覓覓來(lái)療愈童年

殊不知，孩子的童年如果被圈在一種標(biāo)準(zhǔn)的范圍里，安全是安全了，可他們的快樂(lè)卻沒(méi)有了快樂(lè)的童年，這是由于孩子們一個(gè)小小的錯(cuò)誤所構(gòu)成的，犯錯(cuò)了就被他們大家責(zé)罵，那他們的童年又怎會(huì)開(kāi)心起來(lái)

如果我們父母在孩子小的時(shí)候忙于工作，忙于事業(yè)，忙于賺錢而忽視家風(fēng)建設(shè)，忽視對(duì)孩子的陪伴，忽視孩子的精神營(yíng)養(yǎng)的話，那這個(gè)孩子童年是缺失的，他將一生尋尋覓覓來(lái)療愈童年

在孩子的不同年齡段兒，有不同的共讀方式，親自共讀，是孩子童年時(shí)期和父母之煙最經(jīng)典的儀式，它是任何其他形式都替代不了的。成長(zhǎng)通道是從小培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的最佳方式，是孩子與父母之煙精建立深厚感情的重要渠道之一，是孩子童年最重要的儀式

讀懂孩子的心，樊登給中國(guó)家長(zhǎng)的養(yǎng)育書(shū)，第一張童年的秘密孩子成長(zhǎng)的規(guī)律到底是什么，童年的，秘密的作者是大名鼎鼎的蒙臺(tái)梭利聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)價(jià)蒙泰索利是教育和世界和平的偉大相

一開(kāi)始，我們那七百零二個(gè)研究對(duì)象的童年不良經(jīng)歷問(wèn)卷得分，結(jié)果與費(fèi)里蒂和安達(dá)的研究結(jié)果極其相似，百分之六十到百分之七十的孩子至少有過(guò)一項(xiàng)童年不良經(jīng)歷，百分之十二的孩子有過(guò)至少四項(xiàng)或更多項(xiàng)

陳家鳳總教育第二章回顧你的童年和青春期。下面我們來(lái)看一下童年早期孩子在童年早期，也就是二字六歲的時(shí)候必須處理的課題，包括學(xué)習(xí)獨(dú)立，接受個(gè)人的力量，學(xué)習(xí)，調(diào)試，行動(dòng)和攻擊的反應(yīng)和行為

不懂教育的非常多，所以這一批孩子出現(xiàn)的問(wèn)題也非常多，因?yàn)榘肆憔帕愕耐晔怯腥焙兜?，所以八零九零他們的孩子現(xiàn)在正是處于童年期少年期，所以八零九零的父母就想的就是說(shuō)把他們童年的缺憾不要讓他們的孩子再經(jīng)歷一次了

黑柳徹子女士卻用窗邊的小豆豆這本書(shū)真實(shí)地記錄了一兒童為中心的小學(xué)，沒(méi)有奢侈華麗的設(shè)備教具幾乎都是舊無(wú)利用，卻為孩子們帶來(lái)了如此美好的童年時(shí)光，真的很了不起。我們每個(gè)人的童年。只有一次作為父母給孩子一個(gè)更加快樂(lè)的童年，從某種意義上來(lái)說(shuō)，不就是我們重新體會(huì)一次童年生活的機(jī)會(huì)