小學生用諧音記英語單詞的利弊

電話號碼記憶的技巧如下一諧音法，比如我曾經(jīng)用過的電話號碼幺三九七幺二五九幺七可以先分段來諧音幺三九七幺可以諧音成一聲就取一幺二五諧音稱要愛我九幺七諧音城就一起想象我對老婆求婚的時候說一生就娶一要愛我就一起

一，考核轉(zhuǎn)換的諧音形象是二努力轉(zhuǎn)換的諧音形象是三信任轉(zhuǎn)化的諧音，形象是四創(chuàng)造轉(zhuǎn)化的諧音，形象是五靈活轉(zhuǎn)換的諧音形象是如果大家想免費獲取，更多如何提升我們的記憶力

一，考核轉(zhuǎn)換的諧音形象是二努力轉(zhuǎn)換的諧音形象是三信任轉(zhuǎn)換的諧音形象是四創(chuàng)造轉(zhuǎn)化的諧音形象是五靈活轉(zhuǎn)換的諧音形象是如果大家想免費領(lǐng)取有關(guān)高校學習快速提分方法，以及提升記憶力的課程和學習資料

我們把它掌握了之后，你會發(fā)現(xiàn)它在很多的包括以后的課文記憶都能夠非常好的去應用諧音法愛讀不過多小了諧音，就是說它把它轉(zhuǎn)化為讀起來像的一個詞語，把它轉(zhuǎn)化為一個圖像，這叫做諧音法

數(shù)字資料整體諧音轉(zhuǎn)換記憶，在學習資料中有非常多的數(shù)字資料，需要記憶，這時就可以運用數(shù)字資料，整體諧音轉(zhuǎn)換的記憶方法，把枯燥無味，晦澀分散的數(shù)字資料瞬間變成活生生的記憶材料

另外，我在參加世界腦力錦標賽的時候，也與其他國家的記憶高手交流過，他們也會用諧音法來記憶信息非常有效，比如德國的頂尖記憶，高手，西蒙的編碼和記憶詞匯的時候會用諧音法

數(shù)字資料整體諧音轉(zhuǎn)換記憶，在學習資料中有非常多的數(shù)字資料，需要記憶，這時就可以運用數(shù)字資料，整體諧音轉(zhuǎn)換的記憶方法，把枯燥無味，晦澀分散的數(shù)字資料瞬間變成活生生的記憶材料

數(shù)字資料整體諧音轉(zhuǎn)換記憶，在學習資料中有非常多的數(shù)字資料，需要記憶，這時就可以運用數(shù)字資料，整體諧音轉(zhuǎn)換的記憶方法，把枯燥無味，晦澀分散的數(shù)字資料瞬間變成活生生的記憶材料

數(shù)字資料整體諧音轉(zhuǎn)換記憶，在學習資料中有非常多的數(shù)字資料，需要記憶，這時就可以運用數(shù)字資料，整體諧音轉(zhuǎn)換的記憶方法，把枯燥無味，晦澀分散的數(shù)字資料瞬間變成活生生的記憶材料

數(shù)字資料整體諧音轉(zhuǎn)換記憶，在學習資料中有非常多的數(shù)字資料，需要記憶，這時就可以運用數(shù)字資料，整體諧音轉(zhuǎn)換的記憶方法，把枯燥無味，晦澀分散的數(shù)字資料瞬間變成活生生的記憶材料

建議古詩文的時候，我們一般采用調(diào)取本身情景，畫面和歪曲的諧音，轉(zhuǎn)化的圖像畫面兩種記憶方法來記憶，但是諧音編碼歪曲后，應盡量讓圖像畫面符合邏輯，這樣的經(jīng)濟效果會比較好

今天為大家分享的是巧用諧音，化險為諧音，是指利用語言的語音相同或相反的關(guān)系，有意識著食語具有雙主意言，再恥而易再辟常用諧音，回答別人的責任問題往往能使人擺脫困境

舉一反三，大家可以按照這樣的方法去記憶自己想要記憶的一些日期十七，我們利用諧音，想成是幺七諧音幺七像打麻將里面的一條伯伯的生日是在三月十七號，我們就可以想成伯伯特別愛打麻將

當英語單詞我們有很多同學可能有特別小學生這一點，因為我在中小學曾經(jīng)到中小學去做調(diào)研的時候，發(fā)現(xiàn)過一些非常好玩的事情，拿開一本小學的這個英語書小學基本現(xiàn)在小學基本都不講音標

舉一反三，大家可以按照這樣的方法去記憶自己想要記憶的一些日期十七，我們利用諧音，想成是幺七諧音幺七像打麻將里面的一條伯伯的生日是在三月十七號，我們就可以想成伯伯特別愛打麻將