適合小學(xué)生聽(tīng)的勵(lì)志英語(yǔ)歌

今天我們分享的是精英的勵(lì)志故事基因，我們大家都熟悉他的小說(shuō)，很多人都讀過(guò)，如果沒(méi)有度過(guò)他的小說(shuō)，那么你一定看過(guò)他的小說(shuō)改變的電視劇，也總有家長(zhǎng)問(wèn)哪里有適合孩子看的勵(lì)志故事

后來(lái)經(jīng)過(guò)這一次的勵(lì)志微課，剛好又春節(jié)趕好了，又趕上這么一個(gè)特殊環(huán)境也修不了車(chē)了，就在家里聽(tīng)勵(lì)志微課，聽(tīng)著勵(lì)志微課就聽(tīng)明白了之后就敢找人兒了，以前也不敢找人兒找人，人家一說(shuō)不干

一反復(fù)聽(tīng)對(duì)孩子說(shuō)不管他是不是鉆醒，在聽(tīng)聽(tīng)，沒(méi)聽(tīng)得懂耳邊要一直放英語(yǔ)相關(guān)的內(nèi)容，英語(yǔ)歌曲還是電影對(duì)白等，但一定要是純正的英語(yǔ)，不然很難找到感覺(jué)，反復(fù)聽(tīng)，或許突然一聽(tīng)就能讓他聽(tīng)到上句自己接受下句了

說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌謠能在圖片的幫助下聽(tīng)懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事，能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的感覺(jué)和情感，能模仿范例書(shū)，寫(xiě)詞句在學(xué)習(xí)中樂(lè)于模仿，敢于表達(dá)英語(yǔ)，具有一定的感知能力

有很多人喜歡讀一些勵(lì)志說(shuō)或者丁義杰律師的勵(lì)志的演講，還有一些人喜歡看心靈雞蛋來(lái)提升自己的斗志，特別是在人生逼谷的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)這些勵(lì)志的演講，來(lái)提醒自己就堅(jiān)持下去

做動(dòng)作做游戲，做事情如圖，顏色連線，能做簡(jiǎn)單的角色表演，能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌謠能在圖片的幫助下聽(tīng)懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事，能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的感覺(jué)和情感，能模仿范例書(shū)，寫(xiě)詞句

張正斌今天給聽(tīng)友們播講馬英文先生著作的快樂(lè)人生必備的九種心態(tài)，這本勵(lì)志人生激揚(yáng)奮進(jìn)的好書(shū)，勵(lì)志人生快樂(lè)，人生必備的九種心態(tài)之一，積極向上，勵(lì)志向上是成大事者的人生主題，這種價(jià)值取向會(huì)影響一個(gè)人一生的成就

不管圣賢勵(lì)志也好，君子勵(lì)志也好，小人勵(lì)志也好，還是我們這種平常人勵(lì)志都一樣，只要肯勵(lì)志都是向上的，沒(méi)有說(shuō)勵(lì)志向下的，沒(méi)有說(shuō)我勵(lì)志下地獄的，還勵(lì)志是當(dāng)楚人的，沒(méi)有了，都沒(méi)有人立這種字

下面我們就一同來(lái)聆聽(tīng)課程的行動(dòng)，計(jì)劃每天十分鐘勵(lì)志向前沖，除非你有決心，有毅力，有勇氣，堅(jiān)持到底，按照勵(lì)志能量場(chǎng)的行動(dòng)計(jì)劃去實(shí)行，否則你花在這個(gè)音頻課程上的時(shí)間和金錢(qián)都白費(fèi)了

小松把復(fù)讀機(jī)給文秀，讓他邊聽(tīng)英語(yǔ)歌邊大快朵頤壓腿粉，還有學(xué)校門(mén)口的糯米飯，老肥雜。這兩個(gè)嘴饞的女生總有辦法遲到，他們文秀將所有不好的情緒連同小松接連不斷塞給他的零食，一起慢慢蹲咽，慢慢消化成淡去的記憶

提供適合教育，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑，學(xué)習(xí)健康，快樂(lè)成長(zhǎng)，尊重小學(xué)生充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮小學(xué)生遵循他們的身心發(fā)展規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)他們的活潑，學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)能力為重，把學(xué)科知識(shí)教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，突出教學(xué)，突出教師教書(shū)育人的實(shí)踐能力

能在圖片的幫助下聽(tīng)懂讀懂并講述簡(jiǎn)單的故事，能在教師的幫助下表演小故事或小短句演唱簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲和歌謠能根據(jù)圖片，詞語(yǔ)或例句的提示寫(xiě)出簡(jiǎn)短的描述，在學(xué)習(xí)中樂(lè)于參與，積極合作，主動(dòng)請(qǐng)教，初步形成對(duì)英語(yǔ)的感知能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽(tīng)起來(lái)是不是特別勵(lì)志，不過(guò)很多人被這本書(shū)打動(dòng)，并不是因?yàn)樗麆?lì)志，而是因?yàn)樗米约旱墓适伦C明了一個(gè)道理，不管原生家庭給你帶來(lái)多么可怕的負(fù)面影響，你都能夠徹底改變自己

這位公益重理進(jìn)行與指揮，則問(wèn)于君子宴，以為之宴，有不知言，不可以不勝意，負(fù)責(zé)之不可及意，讀天之不可見(jiàn)的生意，復(fù)制之的幫家者，所謂勵(lì)志勢(shì)力導(dǎo)致事情，水質(zhì)是乃動(dòng)的，適合其身也

調(diào)家庭作業(yè)告訴你的學(xué)生，你對(duì)他們的期望告訴他們，你希望他們?nèi)绾瓮瓿赡悴恢档娜蝿?wù)，與他們一起踐行你制定的章程，并堅(jiān)決執(zhí)行踐行章程，并不僅僅適合小學(xué)生試上一下職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員