小學(xué)生英語配音7分鐘音頻

音頻的時(shí)間不要太長，你不要學(xué)我，你看我的音頻每天都很長，因?yàn)槲曳窒淼氖且恍┲R(shí)的干貨，你兩三分鐘的話也講不清楚，但是不光怎么說的話，你音頻的時(shí)間都要控制在五分鐘左右

從三五分鐘開始慢慢的過渡，我們前面提到的兩個(gè)專輯，里邊也有不同階段不同程度的口令詞，大家可以酌群選用錄，之后，我們陸續(xù)還會(huì)上傳十分鐘的音頻，二十分鐘的站樁音頻符合大家入門階段的個(gè)性化的需求

我可以撿幾個(gè)經(jīng)營，就我自己做這個(gè)音頻，我們做這個(gè)的一些方法，我認(rèn)為單條的音頻的時(shí)間長度最主要的話是控制在五分鐘以內(nèi)，十分鐘以內(nèi)都可以，因?yàn)槿藭?huì)有一種視覺疲勞，即使講得非常的有道理

我可以撿幾個(gè)經(jīng)營，就我自己做這個(gè)音頻，我們做這個(gè)的一些方法，我認(rèn)為單條的音頻的時(shí)間長度最主要的話是控制在五分鐘以內(nèi)，十分鐘以內(nèi)都可以，因?yàn)槿藭?huì)有一種視覺疲勞，即使講得非常的有道理

最滿意的后期作品是我現(xiàn)在在做了一本有聲書的片花，這段音頻大概有五分鐘，但是卻真正折磨了我三天，每天都是凌晨四點(diǎn)才睡覺，可以說花費(fèi)的時(shí)間真的有點(diǎn)長了，五分鐘的音頻休了三天，看來后期真的是一個(gè)需要耐心和堅(jiān)持的工作

我是幫大家摘取了兩段音頻，我相信通過這十幾分鐘的音頻節(jié)目，各位可以對余軍這個(gè)人有了更多的了解。我就只說一句他是林園的學(xué)生，他在整個(gè)投資理念還有生活方式以及看公司的角度以及心態(tài)上面我覺得都還是由我們可以去學(xué)習(xí)和借鑒的部分，因?yàn)橐纛l兩段大概十來分鐘是講得非常的清楚，我就閑話少說

系統(tǒng)做得好，做得到位，大家跟著我學(xué)習(xí)三十六循環(huán)系統(tǒng)，也就是一切都是三十六如三十六個(gè)圖片，我們自己團(tuán)隊(duì)的人清澈過，比如做音頻三十六循環(huán)系統(tǒng)做一個(gè)三到五分鐘的錄音，二十分鐘是足夠的，三分鐘就能在

另外一個(gè)音頻課的準(zhǔn)備是一個(gè)五級(jí)的，就每級(jí)也是五六分鐘左右的一個(gè)關(guān)于優(yōu)勢的一個(gè)音頻課，再加上其他的事情也比較多，我也不想讓自己就是搞得壓力太大，所有的事情都沒有辦法，有更好的精力做好

以吃飯為例，好多小伙伴都知道我吃飯很快，同樣是午餐時(shí)間，別人吃飯聊天，玩玩手機(jī)，而我除了吃飯之外，還要建幾個(gè)人溝通工作，或者路上一節(jié)音頻課。我的很多音頻課程都是在吃飯間隙完成錄制的，我的時(shí)間顆粒度大概十分鐘，基本晚上十分鐘我就得處理一件事情，這個(gè)時(shí)候你會(huì)說遲到了

這個(gè)消化的時(shí)間也是學(xué)生可以稍微放松的時(shí)間承認(rèn)的注意力，堅(jiān)持四十分鐘都很困難，讓活潑好動(dòng)的小學(xué)生挺直身體背著手，坐在課桌前，堅(jiān)持四十分鐘，已經(jīng)是部分的扼殺了孩子好動(dòng)的天性

以吃飯為例，好多小伙伴都知道我吃飯很快，同樣是午餐時(shí)間，別人吃飯聊天，玩玩手機(jī)，而我除了吃飯之外，還要見幾個(gè)人溝通工作或者路上一節(jié)音頻課。我的很多音頻課程都是在吃飯間隙完成錄制的，我的時(shí)間顆粒度大概是十分鐘，基本上在十分鐘我就能出了一件事情，這時(shí)候你說遲到了，猛緊等我半個(gè)小時(shí)怎么等

這一站，我們來到福州市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地永泰幸福莊園，在環(huán)境優(yōu)美，山清水秀的永泰縣七郎鎮(zhèn)從福州出發(fā)，開車只需要三十分鐘的車程，那距離永泰縣城也只需要七分鐘的車程，交通也十分的便利

最早參加的時(shí)候，我印象很深，是一個(gè)小學(xué)生，那時(shí)候應(yīng)該是小學(xué)五年級(jí)就很稚嫩的一個(gè)聲音，他就說我是小葉子，從彩虹有哪七色，這期遠(yuǎn)古節(jié)目結(jié)緣之前每年都會(huì)發(fā)音頻，還被抽中國獎(jiǎng)

我說讓冉冉媽媽費(fèi)心思花時(shí)間，把這個(gè)音頻拿到之后一個(gè)小故事，我聽了一下，大約就十分鐘左右，有的不到十分鐘，涵蓋的內(nèi)容挺多的，我就是讓冉冉媽媽把他錄下來，我準(zhǔn)備怎么樣，我們每天罰到群里面

日鬧起來，讓這個(gè)群每天都保持活躍，也每天會(huì)有一分鐘的，這樣的一些高質(zhì)量的音頻的輸出，就每每一天都會(huì)安排工作小組當(dāng)中的成員按排列的日期去進(jìn)行一分鐘內(nèi)容的一個(gè)語音的發(fā)送，輸出，還有文字版的