小學生怎么把單詞記住英語

單詞小學生初中想把英語考好，要記住八百四十七個單詞，初中升高中要記住三千一百三十二個單詞，到了大學要考四六級，我們需要記住八千多個單詞英語的詞匯，量的多少，直接影響英語成績和孩子學習英語的興趣。那么我我們想知道一下大家平時是怎么樣記單詞的

歡迎來到來穿小學英語學習方法課。今天我們來講小學英語學習方法課的第四講如何背誦單詞，那么對于小學生來講，在我們學習英語的過程中，我們要掌握真正的閱讀能力，其實單詞的記憶是非常關鍵的

背誦匠子中的單詞，接下來的第二件事就是把自己猜測出來的擔子記下來了，可是用鏡子照著的書上的英語單詞使得太難了。他每天最多只能記住八個單詞，有的時候把十個單詞背完，看過了一會兒又忘記了，為了讓自己把英語單詞記得更牢，每當他忘了單詞的時候，就會狠狠咬幾下自己的手，指瘦的團套，讓他更加專心的刻苦學習

過目不忘的記憶秘訣，金英老師教你快速進攻式記單詞貝克文牢記所學知識考試不丟分，一天記住一千個單詞不是神話，人人都知道學習英語的重要性，人人都想學好英語，但是人人都感到英語不好學，尤其是單詞不好記

告訴你怎么把這個單詞講清楚，而我是所有英語老師里面最懂統(tǒng)計學的，我是用統(tǒng)計學的思路來研究這個單詞，你會發(fā)現(xiàn)我的所有單詞都是統(tǒng)計出來的。我統(tǒng)計它出現(xiàn)的頻率，它最?？嫉囊馑嘉沂撬杏⒄Z表示最終統(tǒng)計學的我很快就火了

在英語單詞記憶的時候，通過學習和使用思維圖新法，可以讓大腦在記憶英語單詞的時候釋放潛能，運用一種新的記憶途徑，把枯燥無味的英語單詞圖像化，彩色化和幽默詼諧化，從而結合大腦的焦距性和放射連接性，把單詞長期存儲在腦海里

在英語單詞記憶的時候，通過學習和使用思維圖析法，可以讓大腦在記憶英語單詞的時候釋放潛能，運用一種新的記憶途徑，把枯燥無味的英語單詞圖像化，彩色化和幽默灰寫化，從而結合大腦的焦距性和放射廉潔性，把單詞長期存儲在腦海里

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我們的人民等一些詳見，那么我們的最后一個板塊就要給大家講解英語單詞的一個記憶，怎么用我們的超級記憶法怎么用我們的圖像記憶法，用我們的聯(lián)想記憶法來進行我們的英語單詞記憶

當英語單詞我們有很多同學可能有特別小學生這一點，因為我在中小學曾經(jīng)到中小學去做調研的時候，發(fā)現(xiàn)過一些非常好玩的事情，拿開一本小學的這個英語書小學基本現(xiàn)在小學基本都不講音標

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