小學(xué)生每日聽英語訓(xùn)練音頻

在這里面，我們會(huì)有每天的讀書聽或者是聽書的音頻，包括學(xué)習(xí)課程完成之后的自錯(cuò)題，以及每日小組內(nèi)分享讀書的感受，要有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的提煉，還有真實(shí)案例的改故事以及進(jìn)行二次傳播的內(nèi)容

在這里面，我們會(huì)有每天的讀書聽或者是聽書的音頻，包括學(xué)習(xí)課程完成之后的自測(cè)題，以及每日小組內(nèi)分享讀書的改感，受要有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的提煉，還有真實(shí)案例的改變故事以及進(jìn)行二次傳播的內(nèi)容

以上就是我今天的分享，特別說明創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，上班個(gè)人定別盲目投資，以學(xué)習(xí)為主。此音頻為有償收聽單兵議員記得打賞付費(fèi)，下一期要給大家分享一個(gè)小學(xué)生都能夠做的專題項(xiàng)目非常簡(jiǎn)單，在家就能夠開始是低成本試錯(cuò)

我現(xiàn)在要說的是，你要把我之前的那些音頻超時(shí)間，咱們好幾百?gòu)堃纛l不能坐在那三天，不干活兒就添著聽音頻，抽時(shí)間把別的音頻都聽一聽，哪怕留學(xué)的都聽一聽有用，開卷有益，你也是聽聽就有益

歡迎大家關(guān)注建恒友誼教授的音頻，我提醒聽到這個(gè)音頻的同學(xué)，或者是家長(zhǎng)也要瀏覽一下前邊的兩個(gè)音頻專輯九八號(hào)教授課號(hào)一和九八五教授可好二的兩個(gè)音頻專輯，當(dāng)然這個(gè)音頻專輯的名字

他沒有便宜思考的東西，著重思考的還是音頻，但這音頻聽一遍是不行的，同志們聽一遍兒是不行的，往往我不用看，我就知道你的音頻，你能聽多少遍兒，對(duì)不對(duì)，任何一個(gè)老師講的，或者是某一個(gè)大師寫的東西，你能聽多少遍

如果你學(xué)會(huì)靈在，跟自己的床林在跟一首好的音樂臨在你真的是可以睡著，你可以跟周老師的音頻臨在周老師有一個(gè)粉絲聽周老師的音頻，這個(gè)每天都聽睡覺前聽，隨著周老師的聽著，周老師的聲音入睡，聽著周老師的聲音醒來

很多到了家學(xué)院學(xué)習(xí)英語補(bǔ)習(xí)課程的中國(guó)留學(xué)生都有感觸，覺得在加拿大學(xué)醫(yī)系統(tǒng)的英語補(bǔ)習(xí)課程同樣是聽說讀寫的訓(xùn)練都進(jìn)步。很快你在中國(guó)時(shí)學(xué)習(xí)英語更容易。再到之后大學(xué)的那個(gè)英語訓(xùn)練課程或者叫英語強(qiáng)化課程，感覺都是循循漸進(jìn)十分的系統(tǒng)提升語言能力

今天這一講是加拿大留學(xué)系列講座，加拿大留學(xué)英語篇第十五講究竟是在國(guó)內(nèi)強(qiáng)化英語訓(xùn)練，還是立即出國(guó)留學(xué)，準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生究竟是在國(guó)內(nèi)強(qiáng)化英語訓(xùn)練，還是立即出國(guó)留學(xué)去學(xué)習(xí)英語國(guó)內(nèi)外

他沒有一個(gè)很好的一個(gè)規(guī)劃，自己世界上的一個(gè)合理的安排，自己每天的學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)梳理，鞏固和總結(jié)完全沒有，就是今天聽兩集音頻，民間電聽一集音頻，就這樣子一點(diǎn)兒往前走，邊聽邊忘

沒聽夠他講的確實(shí)太好了，講得太好了，所以也不止一遍的去聽一次音頻。因?yàn)樽x完書以后，書籍有了自己的思考和觀點(diǎn)，而聽一遍音頻，你相當(dāng)于和一位讀過這本書的有一定見解的人來進(jìn)行了一次交流

那么后期的話，如果有比較詳細(xì)的需要對(duì)個(gè)股進(jìn)行一些闡述和理解的邏輯的話，我們還是放到我們的圈子里真詳鐵以及我們的專享音頻里面給大家一起分享。那目前新一是有兩張專輯，一張是每日股市新一談股票投資

音頻中的很多內(nèi)容如怎么開一個(gè)小完美的店，這個(gè)理念讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大六一樣，每天都在學(xué)習(xí)音頻中的知識(shí)?？墒枪饴犚纛l沒有做筆記，很快音頻里的知識(shí)雖不能說忘了一干二凈，但具體內(nèi)容只能記得一個(gè)輪廓

沒聽夠他講的確實(shí)太好了，講得太好了，所以也不止一遍的去聽一次音頻。因?yàn)樽x完書以后，書籍有了自己的思考和觀點(diǎn)，而聽一遍音頻，你相當(dāng)于和一位讀過這本書的有一定見解的人來進(jìn)行了一次交流

希望今天周老師的分享能夠喚醒你，開始看周老師推薦的書籍，開始聽周老師所有的音頻，把網(wǎng)上所有能夠搜到周老師的視頻全部看一遍，音頻全部聽一遍，我推薦的書籍全部買一遍，到最后受益的人不是我