小學(xué)生英語歌快節(jié)奏

說簡單的英語歌謠能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事，能交流簡單的個人信息，表達(dá)簡單的感覺和情感，能模仿范例書，寫詞句在學(xué)習(xí)中樂于模仿，敢于表達(dá)英語，具有一定的感知能力

和記不住單詞是多數(shù)學(xué)生的通閉，而通過唱英語歌曲易于激發(fā)學(xué)生的情緒和想象力，把一些枯燥乏味的單詞組用歌曲形式，在一定情境中形象的記憶，在無意識狀態(tài)下可以獲得較好的教學(xué)效果，并且記憶深刻

一反復(fù)聽對孩子說不管他是不是鉆醒，在聽聽，沒聽得懂耳邊要一直放英語相關(guān)的內(nèi)容，英語歌曲還是電影對白等，但一定要是純正的英語，不然很難找到感覺，反復(fù)聽，或許突然一聽就能讓他聽到上句自己接受下句了

做動作做游戲，做事情如圖，顏色連線，能做簡單的角色表演，能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事，能交流簡單的個人信息，表達(dá)簡單的感覺和情感，能模仿范例書，寫詞句

能在教師的幫助下表演小故事和小短句演唱簡單的英語歌曲和歌謠，能根據(jù)圖片，詞語或例句的提示寫出簡短的描述，在學(xué)習(xí)中樂于參與，積極合作，主動請教，初步形成對英語的感知能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

小松把復(fù)讀機(jī)給文秀，讓他邊聽英語歌邊大快朵頤壓腿粉，還有學(xué)校門口的糯米飯，老肥雜。這兩個嘴饞的女生總有辦法遲到，他們文秀將所有不好的情緒連同小松接連不斷塞給他的零食，一起慢慢蹲咽，慢慢消化成淡去的記憶

英語歌唱比賽，英語晚會，英語文藝表演，英語、周英語月，英語角、英語展，英語博覽會，英語手抄報(bào)展覽等綜合實(shí)踐活動項(xiàng)目，為學(xué)生運(yùn)用英語創(chuàng)進(jìn)行創(chuàng)造提供了很好的機(jī)會，同時(shí)又有利于學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神和企業(yè)運(yùn)用英語進(jìn)行創(chuàng)造的成就感和榮譽(yù)感

能在圖片的幫助下聽懂讀懂并講述簡單的故事，能在教師的幫助下表演小故事或小短句演唱簡單的英語歌曲和歌謠能根據(jù)圖片，詞語或例句的提示寫出簡短的描述，在學(xué)習(xí)中樂于參與，積極合作，主動請教，初步形成對英語的感知能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

快節(jié)奏的社會憂愁在于任何人有的是因?yàn)楣ぷ鞫螣械氖且驗(yàn)榧彝ザ螣?，有的是因?yàn)橘Y金而憂煩，有的是因?yàn)榕龅搅私鉀Q不了的問題而憂煩，有的是因?yàn)榍楦卸鴳n煩，找到憂煩的根源

感覺到時(shí)間的流逝，剩下的時(shí)間越來越少，而且外界和自身的變化都是不定的，沒有永遠(yuǎn)安逸的環(huán)境，應(yīng)該提高辦事的效率，快節(jié)奏的工作，快速的把事情做完，給自己多一些時(shí)間來做自己需要做的事情

哼，那叫你下面的結(jié)果出來了，我們家里也是一樣，你能了解孩子，觀察到孩子順著他。比如他們舉個簡單，這個案簡單的案有沒有生日，每個人有一個生日，你就一個生日，就可以讓他學(xué)數(shù)，學(xué)物理化之英靈全都能學(xué)。比如唱生日歌是不是英語歌，現(xiàn)在都愛唱漢語歌，不唱唱生日歌，還有歌詞唱出英語

要在現(xiàn)代社會這樣快節(jié)奏的工作縫隙中尋找生活，固有的快樂，就需要我們在工作與生活之間認(rèn)真的權(quán)衡把握，改變，我們就有的對待工作的觀念，畢竟我們工作也是為了更好的生活

究其原因，在于我們生活節(jié)奏態(tài)快樂，我們已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的生活狀態(tài)上，下班時(shí)間等電梯心里著急，車堵了，心里著急去旅游，心里著急快的追求，正在讓我們錯失許多美好事物

今快節(jié)奏的生活，常常讓我們無法靜下心來，競品生活中的每一刻塵世喧囂，愿你我都能在茶的世界里尋找到一絲安寧，尋找到一份舒心的生活。有茶相伴的日子，不就是那一杯淡淡的茶

小劉這份最美的篤定和追求，是這快節(jié)奏時(shí)代中的了然，歡喜風(fēng)采意義品味著大千世界，只有我們沒有一顆精致的心，一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼，在時(shí)代中用雙手諧音而行，便是最美最珍貴的風(fēng)采