系統(tǒng)之師道

我所分享的是拋磚引玉，我并不是說讓你去學(xué)習(xí)這一段，而是讓你透過我分享美國的師道機制，來去轉(zhuǎn)換到你公司的師道機制，把誰當(dāng)成你公司的師道很簡單，公司最懂得最優(yōu)秀的人，業(yè)績最高的結(jié)果最好的就行

為了使群臣能夠在是否要征討平盧的問題上取為取得一致的意見，在元和十三年，也就是八百一十八年的六月，李純發(fā)布令百聊一爭，李師道斥在赤文里邊兒列舉了李師道的種種罪行

故曰域民不以封疆之劍，故國不以山西之行為天下，不以賓格之力得道者，多助師道者寡助寡助之志，親期判之多助之志，天下順之，以天下之所順恭親妻之所判過君子有不戰(zhàn)戰(zhàn)必勝

不曰域民不以封疆之界，故國不以山西之險為天下，不以兵格之地得道者，多助師道者寡助寡助之治，親其判之，多主之治，天下順之，以天下之所順，恭親己之所判，孤君自有，不戰(zhàn)戰(zhàn)必勝矣

不曰域民不以封疆之界，故國不以山西之險為天下，不以兵格之地得道者，多助師道寡諸之治，親其判之，多主之治，天下順之，以天下之所順，恭親己之所判，孤君自有，不戰(zhàn)戰(zhàn)必勝矣

不曰域民不以封疆之界，故國不以山西之險為天下，不以兵格之地得道者，多助師道者寡助寡助之治，親其判之，多主之治，天下順之，以天下之所順，恭親己之所判，孤君自有，不戰(zhàn)戰(zhàn)必勝矣

故曰域民不以封疆之界，故國不以山西之險，得天下，不以賓格之力得道者，督助師道者寡助寡助之治，親戚盼之督助之治，天下順之，以天下之所順公親妻之所否判，故君子有不占必勝義

不曰域民不以封疆之界，故國不以山西之險為天下，不以兵格之地得道者，多助師道寡諸之治，親其判之，多主之治，天下順之，以天下之所順，恭親己之所判，孤君自有，不戰(zhàn)戰(zhàn)必勝矣

無名知府夫，亦將不欲盡，天下將致敬上得不得是有得下得，不是得是有不得，上得無為而無以為下得為之，而有以為是下人為之，無以為上，以為之，而有以為喪禮為之而莫之意，則擾必而恩之構(gòu)師道而后得師德而后人

離開軍營二三里二使到楊谷軍營后，密江李師道手令授予張先張騫向來和劉牧相好便假裝與使者商議，說劉璐從運州協(xié)度使府回來后已有防備此事不可匆忙，請先讓我去報告留物，假稱李師道派人來慰問將士，帶來大批賞賜物品

不教姓乃遷教師道貴與專養(yǎng)不著不吃過，叫不言食之重，此不學(xué)非所因，要不學(xué)老何為欲不著不成器人不學(xué)不知意回人子風(fēng)少之聽書友心里小九零能溫習(xí)孝玉，清所當(dāng)職，有四歲能讓你

十二月初一，那天，帝國滅掉國博公丑，逃?xùn)|周的都城盡社會之深。圖中進軍回師途中，安寧駐發(fā)在于國，趁機突起發(fā)動進攻列表于國，輸出了于公和他的大夫祖國寶馬是圖還桓公嚴(yán)重說管仲喜蒙雄于完工伐空中稱往東返靈活師道穩(wěn)重約老馬日日可又眼來放老馬而隨之，遂得到管仲基本于是頭暈桓公伐孤獨春往東返，民獲師道穩(wěn)住曰老馬之志可用也來讓老馬兒隨之退得老實增桓，公管仲和喜朋等人攻打無辜

烏雞有成，竟是師父亦有稍之求道者，皆因施德威臣而先接標(biāo)版以來，世俗之伴事已往往揮多無力法為師道之梗，著有以事為鑒，堪魯升華烏魚切幾出著實用力，潛在詩中屬于金桌市，費玉做茶入定

智者不惑仁者不拒之，可以共學(xué)，未可有師道，可有師鄧收益可以率未可以選唐迪士華偏齊凡爾，齊布爾斯雨下大腹炎，侃侃容易雨上大腹炎，別人往里均在促進乳野均照，使兵色波乳野，促進乳野

這里面呈現(xiàn)了一個不懂事兒的老師和一個懂事兒的學(xué)生的一個過程，老師不懂事兒，你自己不好，你不反思，你罵人家學(xué)生很好，被罵了之后不生老師氣，還跟老師道歉，還解釋為什么