五年級的小孩怎么學英語

明天我們說小孩兒學英語和語言的敏感性，我又來跟你說家庭，但是氛圍這么營造，那么到后天是怎么保證小孩兒的心身健康，我又給你出一套設計，家庭氣氛該怎么營造，你忙得過來

第四個思維叫環(huán)境思維，人是環(huán)境的產物，一個中國的小孩兒學英語總是發(fā)音不準，但你把它放到國外一年之后，它自然會說一口純正的英語，那不用交貼那一把優(yōu)惠因為環(huán)境的影響

我今天看的朋友圈里邊兒人家發(fā)的，加州的，聽著剛認識五年級小孩兒的教材，里面就真的有寫進去說你可以選擇你要跟誰結婚，你可以跟男的結婚，也可以跟女的結婚，這些都是你的選擇

換一種思考，我們完全可以這樣去想我們的生活環(huán)境中，如果一開頭就跟小孩能夠看英語，聊英語，說一些英語的話，那么小孩連忙帶猜，在從小的時候就接觸英語，他學英語一點負擔都沒有，而且是無意之中就了解了一些句子的發(fā)音，把一些英語的語法也都學會了他們學英語

你看老師，他有很多故事，對不對，他有他之前怎么學英語的怎么樣，從一個英語非常爛，被別人罵牛糞，自己都聽不懂別人牛糞的這個一個英語學渣，最后怎么樣成為一個英語高手，并且后來他又自稱口語王子一個怎么樣，英語學渣成為口語王子的故事

那一個周末，我們就算他一百個，你覺得一百個的家長都有小孩都要學英語，給你三個月的時間，有沒有可能成交其中的十百分之十到百分之三十，那就相當于是十個到三十個家長差不多估算下來的話

大人學英語的難點是在于對于這個詞匯的記憶上是很困難，這時候的話，詞匯的記憶是更偏文的。你說奧數更偏理，大家覺得是風馬牛不相及的事兒，但是對于小孩子來講，他正是語言的敏感期的時候

第一點是有一部分碎片時間，你千萬不要拿來學習吃飯，跟上廁所對待這種碎片時間，他最好的策略不是說一心二用，怎么用吃飯的時間背單詞，怎么用上廁所的時間去學英語不是這樣的

第一點是有一部分碎片時間，你千萬不要拿來學習吃飯，跟上廁所對待這種碎片時間，他最好的策略不是說一心二用，怎么用吃飯的時間背單詞，怎么用上廁所的時間去學英語不是這樣的

隨句子繪畫的應用，這就像小孩會模仿著大人學說母語一樣，晚庭再學英語九白句或新概念英語是就興趣昂染，即將英語九白句一到六次好新概念英語第一次背了個滾娃爛熟，連我們也不得不佩服晚清的這種背誦和記憶的能力

孩子們基本上是有兩個月的學習英語事件，我都讓孩子們指導他們怎么樣學英語，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個英語提稿上去，包括進到學校之后的一個月，因為進學校之后是有軍訓

各位愛學習的爸爸媽媽們大家好，今天我們繼續(xù)朗讀好媽媽，勝過好老師，建立孩子的責任感。情景在線寧寧今年已經讀小學五年級了，可是卻還像小孩子一樣，凡事都要父母再三叮鈴囑咐，否則就不會主動做好

并不是所有的語詞都表達概念，我們再來做一些虛詞，爭得過，也就表示修飾修辭意義的你像老師舉個例子，黑布溜秋靠邊兒站，那你你看，比如我們學英語發(fā)音怎么發(fā)音，黑不溜球，修辭意義怎么這個黑法

你只有認識到這些東西，你才可以真正改善自己的遠，認知你了解完自己之后，你還要了解一下你需要學習的這個對象，你學英語，有的人喜歡看，有的人喜歡聽，還要根據自己的情況學習對象的難度怎么樣，自己的邏輯性怎么樣

英語這面面偏閘錯，金山反倒覺著英語的面兒不窄，英語的面兒窄，是因為學英語的人把它搞窄了，好的，你要真學把英語學好了之后真正能夠這個借鑒一些資料性的東西的話，他怎么能窄