云朵老師課堂英語(yǔ)五年級(jí)

曉月阿姨作文屋投稿作文多彩的秋天，福州市教育學(xué)院二附小五年級(jí)許瀠方指導(dǎo)老師。唐禧秋日的天空，湛藍(lán)深遠(yuǎn)，潔白如雪的云朵點(diǎn)綴著萬(wàn)里晴空，幾只大雁張開雙翅，勇敢地向南方飛去

長(zhǎng)柳條像小姑娘，辮子長(zhǎng)，柳條像貓屁矮的頭發(fā)甩的云朵，像一只小綿羊甩的云朵，像一團(tuán)的棉絮，雪白的云朵，像棉花糖，雪白的云朵，像綿軟的被子，雪白的云朵，像一張舒適的床，甩的云朵，像一個(gè)軟枕頭紅的楓葉

吳老師覺得特別的像你看他像一只孔雀，這個(gè)地方是云南，我們想到過橋米巷兒看得多的同學(xué)，想到云南白藥云南，我也可以變成一個(gè)云朵，想象云朵里邊兒飛出來，一只孔雀想象給用云南白藥給這個(gè)孔雀擦藥

吳老師覺得特別的像你看他像一只孔雀，這個(gè)地方是云南，我們想到過橋米巷兒看得多的同學(xué)，想到云南白藥云南，我也可以變成一個(gè)云朵，想象云朵里邊兒飛出來，一只孔雀想象給用云南白藥給這個(gè)孔雀擦藥

吳老師覺得特別的像你看它像一只孔雀，這個(gè)地方是云南，我們想到過橋米線兒看得多的同學(xué)，想到云南白藥云南，我也可以變成一個(gè)云朵，想象云朵里邊兒飛出來，一只孔雀想象給用云南白藥給這個(gè)孔雀擦藥

吳老師覺得特別的像你看他像一只孔雀，這個(gè)地方是云南，我們想到過橋米線兒看得多的同學(xué)，想到云南白藥云南，我也可以變成一個(gè)云朵，想象云朵里邊兒飛出來，一只孔雀，想象給用云南白藥給這個(gè)孔雀

吳老師覺得特別的像你看他像一只孔雀，這個(gè)地方是云南，我們想到過橋米巷兒看得多的同學(xué)，想到云南白藥云南，我也可以變成一個(gè)云朵，想象云朵里邊兒飛出來，一只孔雀想象給用云南白藥給這個(gè)孔雀擦藥

吳老師覺得特別的像你看它像一只孔雀，這個(gè)地方是云南，我們想到過橋米線兒看得多的同學(xué)，想到云南白藥云南，我也可以變成一個(gè)云朵，想象云朵里邊兒飛出來，一只孔雀想象給用云南白藥給這個(gè)孔雀擦藥

石頭筆記第三遍常常的旅途現(xiàn)象，姑娘的長(zhǎng)辮子，常常的旅途現(xiàn)象，媽媽披暗來的長(zhǎng)毛發(fā)，隨便運(yùn)動(dòng)，形容知識(shí)。小綿羊隨便運(yùn)動(dòng)形式，從外面去軟軟的云朵現(xiàn)在沒壞了。軟軟的云朵形式說好綿軟的被子，軟軟的云朵，像一張軟床，軟軟的云朵像一個(gè)軟枕頭

我和云朵做游戲，適合年齡中版活動(dòng)目標(biāo)，欣賞攝影師作品中的云朵體驗(yàn)想象的樂趣，嘗試對(duì)云朵進(jìn)行想象，培養(yǎng)兒童的想象力?；顒?dòng)準(zhǔn)備不支部的云朵紙板，云朵藍(lán)色底紙，記號(hào)筆，剪刀，固踢膠活動(dòng)過程，用謎語(yǔ)導(dǎo)入引起興趣教師出名面像是煙來沒有火，說是雨來又不落，有時(shí)能遮半邊天

阿納斯塔下就在霧里伸開雙臂旋轉(zhuǎn)，在四周拖起一小片云朵，直到他全身都被這片云朵包圍時(shí)，他輕輕一跳，像個(gè)芭蕾舞者劈開雙腿，穿透云霧，在另一處輕盈的落下，又再一次旋轉(zhuǎn)，笑著卷起新的云朵，而日出的光芒正透過這片云朵

我都是這樣去對(duì)待他們的，你看咱們的孫迪文老師，咱們的李榮老師，咱們的云朵朵老師，我都是通過這樣不斷地去贊美，他們贏得了他們的喜歡，并且也通過我不斷的贊美鼓勵(lì)，讓他們登上了萬(wàn)人時(shí)顛，實(shí)現(xiàn)了周心破案

老師也很喜歡我，小學(xué)一到五年級(jí)的時(shí)候，老師不喜歡我，從六年級(jí)過后，老師都基本上特別的喜歡，我都基本上特別喜歡我，因?yàn)槌煽?jī)好了，為什么喜歡你，因?yàn)槟愠煽?jī)好，各位聽明白這句話

我都是這樣去對(duì)待他們的，你看咱們的孫迪文老師，咱們的李榮老師，咱們的云朵朵老師，我都是通過這樣不斷地去贊美，他們贏得了他們的喜歡，并且也通過我不斷的贊美鼓勵(lì)，讓他們登上了萬(wàn)人時(shí)顛，實(shí)現(xiàn)了周心破案

五年級(jí)時(shí)，父母想發(fā)給他轉(zhuǎn)了續(xù)報(bào)，問了周老師做飯，這位周老師跟上市的高手談判，這個(gè)學(xué)生不是做才多藝的。小文一開始還有戒備性的沿襲著過去對(duì)老師的，在周老師的內(nèi)心與賞識(shí)下，小文腌著改頭換面