蘇教版五年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)

等于十九小時(shí)生物做生物練習(xí)冊(cè)，一小時(shí)生物復(fù)習(xí)時(shí)間剩二十三減一等于二十二小時(shí)激動(dòng)復(fù)習(xí)一小時(shí)期末復(fù)習(xí)第五周六月十日周一英語(yǔ)復(fù)習(xí)英語(yǔ)錯(cuò)題一小時(shí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間剩五減一等于四小時(shí)物理復(fù)習(xí)物理課本和錯(cuò)題兩小時(shí)物理復(fù)習(xí)時(shí)間剩十五減二等于十三小時(shí)

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)背誦段落第一課，春光染綠，我們雙腳踏一路春風(fēng)撒一路歡笑向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠。我們雙腳先告叮叮當(dāng)，當(dāng)奏響了植樹歌謠，溪水花花流淌，滋潤(rùn)者顆顆樹苗

語(yǔ)文復(fù)習(xí)錯(cuò)題一小時(shí)，語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)間剩三減一等于兩小時(shí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)英語(yǔ)錯(cuò)題一小時(shí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間勝似減一等于三小時(shí)物理復(fù)習(xí)，物理課本和錯(cuò)題兩小時(shí)物理復(fù)習(xí)時(shí)間剩九減二等于七小時(shí)

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第三課，只撿兒童多處行，從香山歸來(lái)，路過(guò)頤和園，看見成千銀百的孩子，老朗朗的從頤和園門內(nèi)擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里飛涌出一群接著一群的小天使

最近臨近年底工作比較多，對(duì)于分享來(lái)打卡學(xué)習(xí)更新少了，但期末復(fù)習(xí)對(duì)孩子特別重要，今天抽出時(shí)間和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)，期末復(fù)習(xí)的方法沒到期末總是孩子最焦慮，家長(zhǎng)最緊張的時(shí)候還有十幾天就要考試了

最近臨近年底工作比較多，對(duì)于分享來(lái)打卡學(xué)習(xí)更新少了，但期末復(fù)習(xí)對(duì)孩子特別重要，今天抽出時(shí)間和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)期末復(fù)習(xí)的方法，每到期末總是孩子最焦慮，家長(zhǎng)最緊張的時(shí)候還有十幾天就要考試了

一般來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)的類型有隨堂復(fù)習(xí)，課下復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)，高考復(fù)習(xí)等每一種類型的復(fù)習(xí)目的，復(fù)習(xí)范圍，復(fù)習(xí)要求是不同的，這需要在進(jìn)行具體的復(fù)習(xí)時(shí)加以了解和適應(yīng)

五月十九日周日數(shù)學(xué)做習(xí)題冊(cè)兩小時(shí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間剩四十二減二等于四十小時(shí)完成。所有數(shù)學(xué)練習(xí)測(cè)英語(yǔ)做習(xí)題測(cè)一小時(shí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間剩十六減一等于十五小時(shí)完成所有英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)語(yǔ)文做習(xí)題冊(cè)一小時(shí)

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第四課早深冬釀雪的天氣，我們?cè)诮B興訪問(wèn)三位書屋，從新臺(tái)門走幾分鐘，過(guò)一道石橋，踏進(jìn)坐南朝北的黑油竹門就到了三位書屋是三間的小花廳，還沒進(jìn)門，一面先撲來(lái)一陣清香，那清香純凈疏淡，像是桂花香，又像是蘭花香

自己在復(fù)習(xí)時(shí)很難靜下心來(lái)，心里總是在擔(dān)心其他的媽媽發(fā)現(xiàn)明明的空寂后，對(duì)他說(shuō)明明媽媽覺得你可以為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，今天復(fù)習(xí)英語(yǔ)，明天父親收這樣的話，你就能專心復(fù)習(xí)，因?yàn)槟阒榔渌颇康膹?fù)習(xí)不由擔(dān)心

不過(guò)度內(nèi)卷不過(guò)度，躺平期末復(fù)習(xí)攻略送給你，期末考試馬上就要到了，聽說(shuō)一周要考好幾課，聽說(shuō)老師沒重點(diǎn)，聽說(shuō)這學(xué)期有很多難考的科目，拖延的你復(fù)習(xí)效率低下的，平時(shí)不念書的你考試緊張的你睡眠不是很好的，你二碗手機(jī)的你應(yīng)該怎么辦，那就來(lái)聽聽心理中心的丁老師

我是跟他兒子一起上課，他給我的英語(yǔ)啟蒙做了一個(gè)很好的基礎(chǔ)，讓我在五年級(jí)的時(shí)候，在小學(xué)，我忘了是不是五年級(jí)，但是在小學(xué)一次全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得了全國(guó)的一個(gè)三等獎(jiǎng)

七課堂落腳點(diǎn)應(yīng)該在哪兒，有感于兩節(jié)高年級(jí)的英語(yǔ)課，聽過(guò)兩節(jié)高年級(jí)的英語(yǔ)課，六年級(jí)的打電話，五年級(jí)的海灘教學(xué)意識(shí)采用數(shù)字結(jié)合引出打電話，采用手觸摸沙的感覺引出海灘

女兒在高考前接受了三次這樣海淀區(qū)的統(tǒng)考，一次是高三第一學(xué)期的期末考試，另外兩次是四月初的一模和五月初的二模女兒學(xué)校高三的復(fù)習(xí)采用車輪站老師帶著孩子們把所有的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)完一輪再?gòu)?fù)習(xí)一輪，在二模的時(shí)候基本上會(huì)復(fù)習(xí)三輪二磨完后才進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)

最后，我們要用好復(fù)習(xí)學(xué)案期末下發(fā)的復(fù)習(xí)學(xué)案，我一般會(huì)利用復(fù)習(xí)權(quán)看看重點(diǎn)古詩(shī)文的內(nèi)容和情感，檢測(cè)一下自己的字詞和基礎(chǔ)，也會(huì)利用其中的題目進(jìn)行查學(xué)補(bǔ)漏和找老師及時(shí)的答疑