夢(mèng)想成真是什么體驗(yàn)

體驗(yàn)財(cái)富夢(mèng)想成真的感覺，大家一定還記得，在第二章里，我們講到六個(gè)步驟的最后一步，是每天把自己寫下的夢(mèng)想大聲朗讀兩遍，朗讀你對(duì)金錢的欲望，并且想象體會(huì)財(cái)富，夢(mèng)想成真的感覺

還有另一個(gè)重要的原因是因?yàn)楸本┯袃伤澜缂?jí)名校，北京大學(xué)和清華大學(xué)是眾多孩子和家長(zhǎng)向往的地方。當(dāng)孩子們見識(shí)體驗(yàn)了名校的氛圍后，就會(huì)在心中種下一顆種子，或許將來就會(huì)生根發(fā)芽，夢(mèng)想成真

說拿到體驗(yàn)價(jià)值，你要把你過去的單一課死課，所有過去給你進(jìn)入過的人全部去給他推送李老師的視頻。推送完視頻以后，你要先體驗(yàn)價(jià)值是什么體驗(yàn)，價(jià)值是你要先找一個(gè)又大又肥的魚

舒服的體驗(yàn)過催眠，我知道至少?gòu)哪切w驗(yàn)以及其他你經(jīng)常有過的催眠體驗(yàn)中，無論是你自己做的還是其他人一起，你從你自己的直接體驗(yàn)中知道舒服的呼吸是什么樣的感覺，立即舒服地坐著，如此沉浸在你自己的思緒之中

不被理解，我們體驗(yàn)遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)，獨(dú)自生活，我們體驗(yàn)一個(gè)人的孤獨(dú)，進(jìn)入婚姻，我們體驗(yàn)兩個(gè)人的孤獨(dú)是一個(gè)人類的普遍經(jīng)驗(yàn)，是什么，引發(fā)了孤獨(dú)感孤獨(dú)的人是在渴望誰或渴望什么，哪些人更容易遭受痛苦的孤獨(dú)

在與來訪者的互動(dòng)中，咨詢師比較容易體驗(yàn)到的是我的認(rèn)知及想法是什么，特別要體驗(yàn)的是平時(shí)不太容易被激發(fā)出來的情緒體驗(yàn)。這些目的是理解來訪者，幫助來訪者領(lǐng)悟自身的精神世界

本質(zhì)上而言，無法描述的體驗(yàn)，但是我深深的希望他們能堅(jiān)持下去，無論這種體驗(yàn)或了悟是什么，我希望他能生根，發(fā)芽成長(zhǎng)，希望他們明白冥想修習(xí)的目的不在于達(dá)到某種境界，甚至也不在于令人愉悅或深刻的精神性體驗(yàn)

今天我們分享情緒急救中的關(guān)于被人拒絕的兩個(gè)內(nèi)容被拒絕是什么體驗(yàn)和情緒急救箱第一部分被拒絕是什么體驗(yàn)，生活中的大部分拒絕都比較溫和，比如火車上請(qǐng)求別人歡座位時(shí)被陌生人拒絕

那我再來舉一個(gè)例子，滴滴和優(yōu)步大家記得你們想滴滴和優(yōu)步剛開始怎么做推廣的送券免費(fèi)他的目的是什么，先找到大量的體驗(yàn)過的客戶，你體驗(yàn)過，哪怕以后不來都可以，我先讓你嘗甜苦

真正的道路是什么，成人和孩子怎樣體驗(yàn)自主權(quán)，有著天差地別的性格的孩子在不同年齡和人生階段，又會(huì)如何體驗(yàn)自主權(quán)，尊重孩子的自主權(quán)，就是接受不同階段和不同性格的現(xiàn)實(shí)

亞馬遜把戰(zhàn)略建立在不變的事物上，用戶的體驗(yàn)，用戶至上亞馬遜成功的核心就是言行一致的堅(jiān)持，把一件事情做好，癡迷于用戶體驗(yàn)，就像我之前講到簡(jiǎn)單到令人難以置信的亞馬遜的三個(gè)引擎是什么

帶領(lǐng)大家去體驗(yàn)新媒體聲音變現(xiàn)的市場(chǎng)，整個(gè)新媒體市場(chǎng)到底是什么樣的，大家可能都不太清楚抖音快手的市場(chǎng)到底是怎么樣的，其實(shí)大家應(yīng)該都不是特別了解老師會(huì)帶大家去體驗(yàn)一下

自我概念的任何重大改變往往都是威脅與可怕的體驗(yàn)，即使他尚不知將要出現(xiàn)的是什么，但他能隱約地意識(shí)到這種威脅，八當(dāng)被否認(rèn)的體驗(yàn)沖破阻礙時(shí)，他們成了我從未意識(shí)到的痛苦與憤怒

今天你要去看一本電影，不要拼別人去評(píng)論，不要看簡(jiǎn)介，而是直接帶著神秘感看，盡量用心去體驗(yàn)導(dǎo)演表達(dá)的是什么，看完后再去看電影介紹，這樣你就能用心去體驗(yàn)，你就能進(jìn)入靈性空間了

你可以把團(tuán)隊(duì)里的成員聚集在一起，問大家關(guān)鍵問題，你經(jīng)歷過最好的客戶服務(wù)體驗(yàn)是什么樣的，花了多少錢，你很快就會(huì)注意到最好的客戶服務(wù)體驗(yàn)與財(cái)務(wù)成本很少，或根本沒有必要的聯(lián)系