小學英語六年級復習課聽課

學生心智套征分析本班是屆班直角的江蘇省小學英語優(yōu)質課競賽課，對象是六年級學生任。據(jù)任課教師反映，該班同學平時上課比較活躍，敢于發(fā)表自己的觀點，在公開課上尤其喜歡參與活動

另外就是在聽課的時候也是要有一個步驟的，你不能說上來就聽課，你要在聽課之前做好教材的預習，聽課，聽完了課程之后，把老師講的和你之前自己預習的遇到一些困問題，結合著再去復習教材

二，老師新知識的引入是重點，一般的老師在復習的基礎上會引入新的知識，因此在聽課時一定要注意老師復習了哪些已學過的知識，這些知識與本節(jié)新知識有什么關系，老師是如何引入新知識的

怎樣聽課效率最高，怎樣記憶最輕松，怎樣復習最有效，怎樣做題最簡單，怎樣科學用腦怎樣考，試得第一聽課注意力不集中怎么辦，粗心大意怎么辦，寫作業(yè)拖拉怎么辦，厭學怎么辦

空白地方把那些必須永遠牢記的東西用紅鉛筆寫下來。學生應當在翻閱聽課筆記的時候，著重復習這些規(guī)則，公式定理及其結論，數(shù)學和物理，每周復習一次化學，每兩周復習一次生物每三周復習一次

怎樣學習語文最輕松，怎樣學習數(shù)學最高效，怎樣學習英語最有趣兒，怎樣寫作文兒又快又好，怎樣聽課效率最高，怎樣記憶最輕松，怎樣復習最有效，怎樣做題最簡單，怎樣科學用腦怎樣考，試得第一聽課注意力不集中怎么辦

那些堅持聽課的同學，我們先不說你做題報告，那些堅持聽課的同學，我應該恭喜你們，因為在整個過程當中，有人已經(jīng)掉隊了，有人在干，都已經(jīng)不在往前復習了，甚至包括我們的課基本上沒有再聽了，希望沒有再聽了

要注意還是要把握重點，但是聽課的時候我建議大家還是跟著老師的思路非重點，章節(jié)也要聽也要聽，只不過說現(xiàn)階段課下沒有花時間，沒有必要花太長時間進行復習，它那什么時間進行復習

接下來具體復習就是你要先聽課，剛開始自己就看書，很困難，說先聽課，特別是在這個頭一邊，你聽課的過程中不看教材都沒關系到第二遍可以在邊聽邊看，在教材上把重點標出來

有效地聽課管理，今天大家一起來學習一下第四個環(huán)節(jié)，有效的復習管理，有效的復習也分為三個層次?；叵氩殚啅褪龌叵刖褪腔貞?，就是學完以后馬上在大腦里放電影，之前分享過一個中考狀元的學習經(jīng)驗

課后復習的基本步驟在具體復習時，同學們可以按照以下三個步驟來完成一課后回憶亦稱嘗試回憶或試圖回憶記，在聽課的基礎上獨立的把老師課上講的內(nèi)容回憶一遍。具體的說就是下課后自己考一考自己，今天老師主要講了哪些問題，哪些內(nèi)容有幾個問題

總之，你課前要復習，就課課上要認真聽課，聽不懂的，不要時刻跟著我的十五種課目要復習練習，掉到坑里不怕不，就怕你掉到一次坑里還不長，記性腫，掉坑腫癥的話，還要進行再次的溫習好，這個大家能不能做到給我扣一零一

我們考職業(yè)醫(yī)師，考助理師，我尤其像我們的這個高端班的同學，高端班的學員全國來面授全國，跟著我們一起來跑來聽課，哪個地方有有這個高端班上課，我們就背包課背包復習半年一年的時間，我全力以赴來通過考試

我們講故事知識目標是復習，回顧整個單元的一些句型，它還是有一定的相關的。那么技能的話，我們就是說，要能夠聽懂故事，讀懂故事，還要看懂故事好，我們就以三年級上冊和六年級上冊的兩個故事課來做一個對比的分析

我們考職業(yè)醫(yī)師，考助理師，我尤其像我們的這個高端班的同學，高端班的學員全國來面授全國，跟著我們一起來跑來聽課，哪個地方有有這個高端班上課，我們就背包課背包復習半年一年的時間，我全力以赴來通過考試