怠惰的神明大人提不起勁

你們都知道，在中國(guó)很多的這些運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，一群人在運(yùn)動(dòng)的幾十個(gè)人，甚至是上百個(gè)人的我，像中國(guó)的這些俱樂(lè)部運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部場(chǎng)所，一定有很多人的一起運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，大家都在運(yùn)動(dòng)的話，你會(huì)提不起勁

差不多是條咸魚(yú)了，今天上課做作業(yè)，默默唧唧的混日子也說(shuō)不上喜歡，也說(shuō)不上不喜歡這個(gè)專業(yè)也活在眼前，茍且總之就是提不起勁兒來(lái)可惡，等好了，我還過(guò)來(lái)可惡可惡，等好了，我還過(guò)來(lái)括號(hào)

從小在贊美聲中成長(zhǎng)起來(lái)的小童難免有些高傲，因?yàn)樗灿X(jué)得自己是最棒的，而當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大以后，他不再喜歡家長(zhǎng)們的稱贊了，突然間稱贊對(duì)他失去了效用，因?yàn)樗?tīng)膩了，而且也覺(jué)得大人們有點(diǎn)兒夸張，所以小彤漸漸對(duì)稱贊有了免疫力，不管大人們?nèi)绾蔚墓膭?lì)贊美，他都提不起勁兒，導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)和生活性質(zhì)都逐漸下降，大人們都摸不著頭腦，誰(shuí)也沒(méi)有想到稱贊，對(duì)于小童竟沒(méi)有了效用，孩子需要媽媽的肯定與鼓勵(lì)，這是毋庸置疑的，但僅僅是空洞的表?yè)P(yáng)或者是不著邊際的吹捧，并不能培養(yǎng)孩子真正的自信

這個(gè)回過(guò)頭來(lái)，如果春天覺(jué)得春困嚴(yán)重，提不起勁兒來(lái)，你一定要問(wèn)問(wèn)自己，檢討一下自己是不是去年的冬天自己瘋藏的不夠，冬天可以怎么去封場(chǎng)，我們說(shuō)減少運(yùn)動(dòng)，避免大大汗淋漓

大家就都懶洋洋的提不起勁兒來(lái)，誰(shuí)知道對(duì)面突然咚的鼓聲震天，齊國(guó)魯國(guó)將士們嘩的一下子都撐了出來(lái)，就跟寶撒和葉似的把齊國(guó)的隊(duì)五打得粉碎，齊國(guó)拼命回頭逃，魯莊公就要追上去

全身提不起勁，處于極度恐懼與貪軟狀態(tài)，而這一趟就是數(shù)年躺多了以后，整個(gè)人不生病也得病，后來(lái)真的是想起都爬不起來(lái)了，因?yàn)闃O度的消沉與恐懼，真正誘發(fā)了嚴(yán)重的心臟病與糖尿病

任何一個(gè)人都會(huì)有情緒低落，提不起勁，無(wú)法完成領(lǐng)導(dǎo)所交代的任務(wù)的時(shí)候，而且同樣有點(diǎn)工作，有時(shí)候也會(huì)因時(shí)機(jī)負(fù)責(zé)人不同，而達(dá)國(guó)管理者要給人機(jī)會(huì)給人出入游的管理者在激勵(lì)下屬時(shí)總是這么說(shuō)

嘮嘮叨叨，說(shuō)話啰嗦一說(shuō)沒(méi)完，不屑質(zhì)辯，認(rèn)為不值爭(zhēng)辯，再三無(wú)精打采精神不正提不起勁，異想天開(kāi)，荒唐離奇無(wú)法實(shí)現(xiàn)仙君之力，器武之重，力量之大，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，恐懼發(fā)抖，小心謹(jǐn)慎一氣

在心理學(xué)中，抑郁癥屬于心境情感障礙的一種，主要表現(xiàn)為顯著而持久的呈現(xiàn)情感低落，輕者表現(xiàn)為心境不佳，興趣缺乏，做事提不起勁，重者則表現(xiàn)為痛不欲生，悲觀絕望，整天憂心忡忡，郁郁寡歡

我還記得當(dāng)天的情景警報(bào)響起，是我們一大幫大人，小孩兒在家里玩得正起勁，聽(tīng)到聲響，我們兩個(gè)大人加上十多個(gè)十一歲左右的孩子，和我們家的狗一起迅速套了安全物警報(bào)身體，我們?cè)俚热昼?，隨后孩子們就該干嘛了

男孩兒都在那個(gè)又大又紅的又中了洗衣盆旁，因?yàn)樵谀赣H懷里閉上眼睛，不再看太陽(yáng)光線，這無(wú)可挽回的消失，即派荒涼原了語(yǔ)文課終身想了第一堂課時(shí)語(yǔ)文，以前我上語(yǔ)言科總是來(lái)洋洋，提不起勁兒，奇怪

有了誠(chéng)信，才見(jiàn)天地之為天地神明之為神明，有了誠(chéng)信，才見(jiàn)人之為人，英雄豪杰之為英雄豪杰，誠(chéng)信為人性中第一美為英雄豪杰偉大人物立德立言的第一要素人無(wú)信不力，答應(yīng)了別人什么事情，對(duì)方自然會(huì)指望著你

可是命令又不能一就去，大家都懶洋洋都提不起勁兒來(lái)，誰(shuí)知道外面咚鼓聲震天，魯國(guó)的駕駛花一下子都沖出來(lái)，就跟包子打合，葉似的打齊國(guó)的隊(duì)，五打的粉碎，騎兵拼命回頭逃，吳莊公就要這樣去早歸，說(shuō)慢點(diǎn)讓我瞧瞧他在冰車?yán)?/p>

父母要認(rèn)真積極愉快地參與其中，有些家長(zhǎng)也會(huì)與孩子進(jìn)行親子閱讀，花了不少錢給孩子買了一堆的書回來(lái)，但是結(jié)果卻是大人孩子都提不起興趣，為什么原因就在于家長(zhǎng)的方式方法不恰當(dāng)

可是，如果你是一個(gè)很怠惰的讀者，你只認(rèn)憑你之前所截取到的一些印象所形成的一個(gè)類型的刻板經(jīng)驗(yàn)，你就在充足的瀏覽當(dāng)中，就任由你所累積的這個(gè)刻板印象的主導(dǎo)了你對(duì)這個(gè)人物的認(rèn)識(shí)