六年級下英語單詞跟讀
更新時(shí)間:2024-04-25 18:21為您推薦六年級下英語單詞跟讀免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《我用12 年改變命運(yùn)》中講到:“那一個(gè)半小時(shí)來去,我永遠(yuǎn)都是在聽著跟讀,回到家里也是在聽做飯,也聽睡覺,也聽人多就小聲功能著跟讀四下,無人就扯著嗓子跟讀耳朵里永遠(yuǎn)塞著耳塞,永遠(yuǎn)在聽暑期班時(shí)間很...”
那一個(gè)半小時(shí)來去,我永遠(yuǎn)都是在聽著跟讀,回到家里也是在聽做飯,也聽睡覺,也聽人多就小聲功能著跟讀四下,無人就扯著嗓子跟讀耳朵里永遠(yuǎn)塞著耳塞,永遠(yuǎn)在聽暑期班時(shí)間很短,只有三四個(gè)星期
我用12 年改變命運(yùn)
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接下來我要來分享第十二群龍眉在完成第六十期能斷金剛之后的作業(yè),他說今天我已經(jīng)是第二輪的能斷金,剛跟讀結(jié)束了,接下來還會做第三輪,第四輪,我相信每一次的跟讀感悟都是不一樣的,感悟會越來越深
【83期】姚老師互動問答會
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聽讀原文跟讀原文復(fù)述用公式表示就是精聽,等于聽音頻加做理解題,加讀原文,加聽讀原文,加跟讀原文加復(fù)數(shù),每個(gè)步驟完成一到兩邊,最后達(dá)到對音頻中的每句話,每個(gè)詞都不留死角
如何有效地磨耳朵
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徐樹老師回答鐘凱媽兩個(gè)問題,第一個(gè)問題讓孩子自己讀一下,他居然讀的錯(cuò)字,連篇答你這是考試,不是讀,可以跟錄音,也可以跟媽媽讀,就是讀,沒有別的花樣,孩子不會時(shí)有跟讀法
跟讀的妙用
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跟讀英語原版電影從三年級開始,我跟讀了寬動物城,寬慢好,聲音里怨大冒險(xiǎn)等多部原版電影的全部臺詞,每天換一點(diǎn)時(shí)間,反復(fù)跟讀,背誦,學(xué)習(xí)原汁原味,英語,魔方語速語音一定要表演電影角色和片段一點(diǎn)點(diǎn)的積累和沉淀,讓我的聽可以吃口語和智慧量,都有了質(zhì)的提高好的學(xué)習(xí)方法
7.8第一(p1-p9)
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最好的家風(fēng)是善良小影新語,古語名道德傳家,時(shí)代以上跟讀傳家次之詩,書傳家又辭職,富貴傳家,我過三代,一個(gè)家庭,善良仁德,那么心火相傳可以傳承時(shí)代以上,其次是跟讀
最好的家風(fēng),是善良
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用剛才的放聲咒效應(yīng)書上,最后我們講跟讀的妙用更是數(shù)不盡年吶,時(shí)間不多,只講一條,我們不是已經(jīng)放下孩子了,不是已經(jīng)放下了魚兒魚女了,真正認(rèn)識到自己才最需要讀如何讀
第8講升旗老師講《素讀》
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不然,英語單詞只有一種結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu),而漢字一共有十二種不同的結(jié)構(gòu),如書中列表所示,漢字結(jié)構(gòu)由左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu),左中下結(jié)構(gòu)全包圍結(jié)構(gòu)鑲嵌結(jié)構(gòu),右上包圍結(jié)構(gòu)左下包圍結(jié)構(gòu)上
21-每個(gè)單詞其實(shí)都存在著這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
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不然,英語單詞只有一種結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu),而漢字一共有十二種不同的結(jié)構(gòu),如書中列表所示,漢字結(jié)構(gòu)由左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu),左中下結(jié)構(gòu)全包圍結(jié)構(gòu)鑲嵌結(jié)構(gòu),右上包圍結(jié)構(gòu)左下包圍結(jié)構(gòu)上
21-每個(gè)單詞其實(shí)都存在著這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
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那今天,菲菲老師將第一時(shí)間和大家分享我們的英語單詞快速記憶的編碼系統(tǒng)如何通過這些編碼,可以第一時(shí)間把英語單詞秒殺。記憶下來,我們今天要掌握二十六個(gè)字母編碼的一個(gè)編碼圖,以及我們字母組合的編碼及馬器
07英語單詞解碼記憶系統(tǒng)
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第二屆夏青杯全國朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)的評委會主任張?jiān)偕蠋?,讓我們再次感謝張老師今天對我們兩位跟讀者的細(xì)致入微的點(diǎn)評和講解,我想無論是我們的兩位跟讀老師,還是所有在直播群來收聽我們今天直播講座的,所有的我們,全月的家人們一定都是受益匪淺的
38張?jiān)偕蠋煟簩⑦M(jìn)酒(李白)
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全民閱讀書香中國全民閱讀詩意中國下面進(jìn)入我們的朗誦環(huán)節(jié)。今天我們邀請了兩位跟讀老師,首先邀請?jiān)S詩老師許氏老師來自濱州閱讀會,是一位朗誦愛好者,熱愛詩歌,熱愛文字
17張子揚(yáng)老師:回答(北島)
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今天我們繼續(xù)跟讀傳奇錄街桌上次講的第五節(jié)的部分的剩余部分進(jìn)學(xué)習(xí),我先和大家一起來學(xué)習(xí)下言文,大約古人說知行做兩個(gè)意識,要能見個(gè)分曉,一心做枝的功夫,一心做形的功夫
11、耕讀《傳習(xí)錄》原文第五節(jié)(2)
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我們的下一個(gè)方面,也就是我們的青春期方面,我們周一的青春期方面是學(xué)業(yè)的惡性循環(huán),向現(xiàn)代進(jìn)入了六年級之后,雖然有雙減保障,但是客觀來說,我感覺作業(yè)量的確還是增大了
jerry講史家小學(xué)的生活和青春期現(xiàn)象(第151集六年級下學(xué)期)
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當(dāng)我遇到復(fù)雜的單詞,我就會先聽電子詞典是怎么發(fā)音的,看一下他有幾個(gè)音標(biāo),嚴(yán)格按照這個(gè)音標(biāo)的長短音重音符號標(biāo),在哪個(gè)音節(jié)上元音要發(fā)到位,等等電子詞典讀一遍,我就迅速跟讀,再放一遍電子詞典
21 第20課 _ 快速入門:如何在新領(lǐng)域快速適應(yīng)?
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