英語作文可愛的鸚鵡六年級

看過他的解釋以后，我就能牢牢記住我的這位六年級的朋友必須給校長寫英語作文，因此他也十分煩惱，就像我害怕。拉丁文警局翻譯一樣，我們兩人達成協(xié)議，他給我講解拉丁文翻譯我?guī)退麑懹⒄Z作文

富商見那個鸚鵡，心中大喜，連喊幾聲鸚鵡通人意飛到他的懷中，四卷鏈狀，自此，富商的身體便漸漸的好轉(zhuǎn)。這是之前鸚鵡的魂所化成的鬼家人看不見，以為富商得了義，正食鞋鬼，總體來說確實是一種比較可愛的鬼

和雞尾鸚鵡其體態(tài)嬌小，色彩艷麗，與人特別親近，可以到手上著實，而庭院中的又有折中鸚鵡，葵花，鸚鵡，大小，飛熊，鸚鵡，金剛，鸚鵡，西密，鸚鵡等十多種都是體型各異，各具特色

如果你能摸他們對他們友善，那個有多么可愛，但是你知道我們因為是十分殘酷的，我們把鳥兒殺死，折磨他們，我們用網(wǎng)跟捉他們放在鳥籠里，想想看一只可愛的鸚鵡被關(guān)在鳥籠里，每天黃昏，他都呼喚著他的伴侶，眼睜睜的看著其他的鳥飛過廣闊的天空，我們是如此對待鳥兒的，所以當我們靠近他們的時候，他們怎么可能不害怕

我自己只經(jīng)歷過兩次這樣的事，我哥哥有一只溫訊可愛的藍帽亞馬遜鸚鵡，名字叫巴巴加羅，挑了很多年，他有很高的語言天賦，巴巴加羅和我們一起住在阿爾藤貝格時，像我們家的其他鳥一樣可以自由飛翔

唐朝是特別盛行，關(guān)于鸚鵡的繪畫，他的詩歌也很多，包括現(xiàn)在我們的很多朋友的，家里可能養(yǎng)的鸚鵡的你回家主席去看看，觀察一下，他大家會覺得鸚鵡因為尤其是這個鸚鵡學蛇，他又感覺好像在家里和人也比較的這個親近一些

以愛為燈，寧清玄著，小鸚鵡就大火，有一只小鸚鵡在飛回家的路上看到一片清脆的森林，就飛進森林里玩耍森林里的動物，看到美麗的小鸚鵡都跑來和他打招呼，與他玩耍比較大的動物不但不欺負他，還對他很熱情

鸚鵡的主人吶，是建特村出名的強盜昨王認識他強盜叫這鸚鵡別生長，但是鸚鵡仍然是大師的，叫嚷國王有什么好怕的，還不是一個人一刀剁了才不就歸我們鸚鵡和他主人的交談，國王全都聽到了

誰說那個房園前邊的鸚鵡竟然還喊著他的名字，你說以前哪一個因我談過哪一個姑娘的名字，有沒有喊過親吻，沒有黛玉的前邊兒，他有個鸚鵡黛玉的鸚鵡才含黛玉，怎么好的，快仙簾子，姑娘來了，鸚鵡就學會了

網(wǎng)球公開賽登六廣州一五，六二一，五是鸚鵡六，二是牛二事件提取關(guān)鍵信息網(wǎng)球，我們就可以想象鸚鵡和牛二在打網(wǎng)球，一看到網(wǎng)球就聯(lián)想到鸚鵡和牛二在打網(wǎng)球，或者是鸚鵡把網(wǎng)球打在牛二身上

那么我們可以也可以用意識來想，可以想著一只鸚鵡學著一只母老虎的叫聲，把老虎怎么樣從山里面掉，離開了叫釣虎離山鸚鵡把老虎用叫聲學鸚鵡的學母老虎的叫聲把一只公老虎給調(diào)走了

那比如我們要記一四一，五九，二六五，我們可以想象一四的話，我們就用編碼鑰匙一五就用編碼鸚鵡九二就用編碼球兒六五就用我們的編碼綠屋，那我們可以腦海中想象一把鑰匙掛在了鸚鵡的脖子上，鸚鵡的腳下踩著一個球兒

那比如我們要記一四一，五九，二六五，我們可以想象一四的話，我們就用編碼鑰匙一五就用編碼鸚鵡九二就用編碼球兒六五就用我們的編碼綠屋，那我們可以腦海中想象一把鑰匙掛在了鸚鵡的脖子上，鸚鵡的腳下踩著一個球兒

那比如我們要記一四一，五九，二六五，我們可以想象一四的話，我們就用編碼鑰匙一五就用編碼鸚鵡九二就用編碼球兒六五就用我們的編碼綠屋，那我們可以腦海中想象一把鑰匙掛在了鸚鵡的脖子上，鸚鵡的腳下踩著一個球兒

若其子然意，卻以其屬以非有人性，隱即能亦如此，何以仁而不如鳥喝鸚鵡滅活由鸚鵡飛機到山山中，零售七相愛鸚鵡自戀黑山慈山雖樂，然然非無酒居居之地，如去林壽依依不舍樹后樹月沙洲大火鸚鵡謠見心急如粉碎入睡，入水沾雨，你非常飛而灑之千神言