六年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)拓展訓(xùn)練

小學(xué)英語(yǔ)多模態(tài)讀后活動(dòng)的設(shè)計(jì)，江蘇省高郵市教育體育局教科部喬繼華讀后活動(dòng)是語(yǔ)篇教學(xué)中讀前與讀中環(huán)節(jié)的拓展，多模態(tài)的合理運(yùn)用，決定著讀后拓展的廣度，深度，效度及學(xué)生的發(fā)展

學(xué)生心智套征分析本班是屆班直角的江蘇省小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽課，對(duì)象是六年級(jí)學(xué)生任。據(jù)任課教師反映，該班同學(xué)平時(shí)上課比較活躍，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在公開(kāi)課上尤其喜歡參與活動(dòng)

與交際模態(tài)的搭配，讓學(xué)生在多模態(tài)讀后活動(dòng)中輕松的復(fù)習(xí)，所學(xué)的知識(shí)，順利的理解，衍生的語(yǔ)篇，內(nèi)容與內(nèi)涵，自信的展示，其綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力結(jié)義，讀后活動(dòng)，是小學(xué)英語(yǔ)篇教學(xué)讀前讀中緩解的拓展

游戲教學(xué)法還有一個(gè)是情靜教學(xué)法，還有是教育序，交際教學(xué)法和任務(wù)性教學(xué)法，小學(xué)英語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)由語(yǔ)音教學(xué)，詞匯教學(xué)，語(yǔ)法教學(xué)，功能教學(xué)，后話題教學(xué)，其中與你教學(xué)語(yǔ)音教學(xué)有語(yǔ)音訓(xùn)練方法和語(yǔ)音教學(xué)策略

北京大學(xué)拓展訓(xùn)練研究中心主任錢永健教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，拓展訓(xùn)練作為體驗(yàn)教育的代表，以挑戰(zhàn)自我溶煉團(tuán)隊(duì)為目的，以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，能夠使參與者在溝通能力，合作能力，適應(yīng)能力

管理者訓(xùn)練法關(guān)鍵四適宜行為調(diào)整和心理訓(xùn)練的培訓(xùn)方法。針對(duì)行為調(diào)整和心理訓(xùn)練，我們可以采用的培訓(xùn)方法有兩種，一種是角色扮演法，你總是拓展心靈決策，扮演法中行為人模方法

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日常口語(yǔ)為主，拼寫(xiě)不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

我覺(jué)得你看長(zhǎng)花會(huì)可以用他們的方式來(lái)看，包括像一些運(yùn)動(dòng)賽也可以辦，包括我覺(jué)得拓展訓(xùn)練非常有必要的，甚至可以把它拉到一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方，這個(gè)地點(diǎn)也可以他們資格選，也可以我們按照拓展公司的要求來(lái)去選

右腦訓(xùn)練開(kāi)發(fā)，拓展大腦的未知空間，開(kāi)發(fā)大腦潛能，讓你越來(lái)越聰明，想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著思想的進(jìn)步，而且是知識(shí)進(jìn)化的源泉

第一個(gè)這個(gè)親子訓(xùn)練營(yíng)大概有幾天時(shí)間是完整的，時(shí)間是兩天時(shí)間，它是由老師來(lái)給家長(zhǎng)們上課，還是老師組織，家長(zhǎng)們給孩子互動(dòng)，就是他分為給家長(zhǎng)的上課和孩子的游戲和拓展免快

還有市工作的不一向不同，這些機(jī)構(gòu)進(jìn)行的一個(gè)輔導(dǎo)服務(wù)也不同，多數(shù)機(jī)構(gòu)都有個(gè)別化的一個(gè)心理健康輔導(dǎo)，擁有一些機(jī)構(gòu)突破機(jī)構(gòu)，則包括拓展訓(xùn)練，團(tuán)體，輔導(dǎo)工作坊的多種形式的輔導(dǎo)

避免繁瑣的技巧訓(xùn)練指數(shù)函數(shù)的教學(xué)應(yīng)注重指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算法則和變化規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從整數(shù)指數(shù)運(yùn)到游歷指數(shù)密，再到實(shí)數(shù)指數(shù)密的拓展過(guò)程，掌握指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算法則和變化規(guī)律

英語(yǔ)感非常重要，因此便于攜帶普及率高的錄音機(jī)。對(duì)于中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)作用非常重要，尤其是對(duì)其實(shí)階段的教學(xué)，農(nóng)村地區(qū)的教教學(xué)，自身語(yǔ)音基礎(chǔ)薄弱，教師的教學(xué)錄音機(jī)更是基本工具

基地建有森林科普館，森林寫(xiě)生基地，農(nóng)耕文化體驗(yàn)員，森林拓展訓(xùn)練營(yíng)共四個(gè)科普宣教場(chǎng)館，以及桃園七里景區(qū)，花田荷塘景區(qū)，還有華蜀叢林探險(xiǎn)，樂(lè)園，酒華，茶鋪漂流等多個(gè)旅游景區(qū)

操作要點(diǎn)是，只要孩子表現(xiàn)出服，從及時(shí)認(rèn)可，不要下其他命令或問(wèn)問(wèn)題，每天刻意訓(xùn)練孩子的服從性，并對(duì)孩子的服從表現(xiàn)給予及時(shí)認(rèn)可，并一點(diǎn)點(diǎn)拓展形成，積極關(guān)注孩子的習(xí)慣