超強(qiáng)英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練六年級(jí)

首先，我借鑒了上一屆師兄師姐的建議，采取三二三的方法來做英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練，即周一，周三周五做三篇閱讀，周二周四做兩篇剩下的時(shí)間用來整理閱讀材料，同時(shí)每天再做一篇完型，盡管題目訓(xùn)練量上去了

也適用于成年人的思維習(xí)慣訓(xùn)練，小朋友學(xué)英語(yǔ)閱讀能力是很重要的。要想在英語(yǔ)試卷中閱讀模塊，拿高分閱讀的訓(xùn)練是需要額外加量的。方便一點(diǎn)兒的是每學(xué)期買一到兩本配套的課外閱讀材料

來做英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練，即周一周三周五做三篇閱讀，周二周四做兩篇剩下的時(shí)間用來整理閱讀材料，同時(shí)每天在這一篇完形盡管題目訓(xùn)練量上去了，但是我感覺考試時(shí)間依然有點(diǎn)兒緊張，而且在很長(zhǎng)一段兒時(shí)間中，我還是找不到問題的所在

未來我們每天都會(huì)增加一些數(shù)字的訓(xùn)練，那下一節(jié)課程開始將跟大家分享最強(qiáng)大腦超強(qiáng)的記憶方法，記憶宮殿的方法能夠幫助我們一目十行，而且還能幫助我們快速的正被倒被抽，被點(diǎn)被入領(lǐng)

達(dá)到提高特戰(zhàn)隊(duì)員技能，體能，戰(zhàn)術(shù)和心理承受一直的目的，錘煉其超強(qiáng)素質(zhì)，在利用假想敵進(jìn)行對(duì)抗性訓(xùn)練時(shí)，要求假想敵完全按照敵方現(xiàn)行的作戰(zhàn)理論，戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)和武器裝備進(jìn)行待實(shí)戰(zhàn)背景的對(duì)抗

未來我們每天都會(huì)增加一些數(shù)字的訓(xùn)練，那下一節(jié)課程開始將跟大家分享最強(qiáng)大腦超強(qiáng)的記憶方法，記憶宮殿的方法能夠幫助我們一目十行，而且還能幫助我們快速的正背到背抽，背點(diǎn)背如流

想要終身?yè)碛谐瑥?qiáng)的記憶能力的話，我們要終身學(xué)習(xí)，而所有的天才背后的秘密都是刻意練習(xí)，說一下都是要刻意練習(xí)的，什么叫做刻意練習(xí)是你有意識(shí)的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這是刻意練習(xí)，有目的的練習(xí)，明確目標(biāo)，有效反饋

想要終身?yè)碛谐瑥?qiáng)的記憶能力的話，我們要終身學(xué)習(xí)，而所有的天才背后的秘密都是刻意練習(xí)，說一下都是要刻意練習(xí)的，什么叫做刻意練習(xí)是你有意識(shí)的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這是刻意練習(xí)，有目的的練習(xí)，明確目標(biāo)，有效反饋

現(xiàn)在說，通過神卡學(xué)習(xí)，孩子快速提到以下能力，提高悟性和情商變量，良好的學(xué)習(xí)能力，鍛煉超強(qiáng)的自覺能力，有獨(dú)特的創(chuàng)造力，有活化大腦細(xì)胞，提高大腦實(shí)物想象力，快速運(yùn)算能力，快速積極能力活化，也不肝臟細(xì)胞和這一個(gè)細(xì)胞訓(xùn)練是自覺影像，記憶訓(xùn)練甚至記憶增加照相記憶功能

想要終身?yè)碛谐瑥?qiáng)的記憶能力的話，我們要終身學(xué)習(xí)，而所有的天才背后的秘密都是刻意練習(xí)，說一下都是要刻意練習(xí)的，什么叫做刻意練習(xí)是你有意識(shí)的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這是刻意練習(xí)，有目的的練習(xí)，明確目標(biāo)，有效反饋

曾經(jīng)一曾經(jīng)名震一時(shí)的德國(guó)史丁尼斯公司后來為何失敗，就是因?yàn)閯?chuàng)始人史丁斯史丁尼斯先生雖然有超強(qiáng)的能力成立規(guī)模龐大的公司，但因他從未訓(xùn)練和提或提拔一個(gè)職員，始終獨(dú)攬一切工作

擁有超強(qiáng)的同理心，除了擁有長(zhǎng)期主義理念，擁有對(duì)行業(yè)的深刻動(dòng)產(chǎn)力，擁有專注的執(zhí)行力以外，偉大格局觀還有一個(gè)重要的定義，就是擁有超強(qiáng)的頭里心，擁有超強(qiáng)的同理心就是懂他人

其中，理解詞法和句法結(jié)構(gòu)則是句子水平，閱讀理解的關(guān)鍵。詞匯是構(gòu)成語(yǔ)言的基本元素，而語(yǔ)法則是詞匯構(gòu)成語(yǔ)言的規(guī)則，掌握英語(yǔ)法，并能把自己的英語(yǔ)法知識(shí)熟練的運(yùn)用到英語(yǔ)閱讀實(shí)踐中

第七場(chǎng)黃金東便是二維碼第一期挑戰(zhàn)賽第二場(chǎng)，劉洪志制破密碼鎖太多了，不再一列舉第一季第二季的最強(qiáng)大腦項(xiàng)目可以購(gòu)買中國(guó)記憶力訓(xùn)練網(wǎng)創(chuàng)始人張海洋和芳然老師的最強(qiáng)大腦解密和超強(qiáng)大腦是這樣煉成的

由上而下是大直觀，由下而上是實(shí)踐觀有理有形，死完整關(guān)金字塔一，二三，四五，六七八九結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，泥巴湖一，二三，四五，六七八九結(jié)構(gòu)松散投入熔爐，練掉雜志，共性融合，看懂森林共性，分層分類，看懂樹木共性標(biāo)尺流水再次體驗(yàn)超強(qiáng)共性。眼中有森林，心中無森林，只有超強(qiáng)共性，眼中有樹木，心中無樹木，只有超強(qiáng)常共性，沒有現(xiàn)象，只有本質(zhì)超強(qiáng)共性一二三足夠旁觀生存