查士丁尼的羅馬

匯編工作到了東羅馬帝國(guó)扎士丁尼大帝時(shí)，開始了系統(tǒng)的羅馬法典編短工作，先后成熟法典法學(xué)總論學(xué)說(shuō)匯編新律，統(tǒng)稱查使丁尼沒(méi)法大權(quán)，使歷史上第一部最為完備的奴隸制稱為法典

有一個(gè)專門會(huì)員會(huì)負(fù)責(zé)整理編段，帝國(guó)法律大權(quán)查士丁尼在事實(shí)公關(guān)政三部法律匯編，以查實(shí)丁尼法典查實(shí)丁尼法學(xué)總論和查士丁尼學(xué)說(shuō)會(huì)傳查試丁尼法檢共十二卷，包括歷代羅馬皇帝頒布的赤嶺查士丁尼法學(xué)總論，又稱查士丁尼法學(xué)街

第四十一章查士丁尼在西羅馬帝國(guó)的征戰(zhàn)，貝利薩留的出生家世和最初的各次戰(zhàn)役討伐并降服阿非利加的汪達(dá)爾王國(guó)班師凱旋與哥特人的戰(zhàn)士光復(fù)西西里，那不勒斯和羅馬哥特人圍攻羅馬慘敗后撤走拉文納縣城

常簡(jiǎn)稱為查士丁尼法典到查士丁尼的時(shí)候，適用于羅馬人的法律和適用于菲羅馬人的法律之間的區(qū)別大體上已經(jīng)消失了，因?yàn)楣駲?quán)已經(jīng)推廣到整個(gè)帝國(guó)，也因?yàn)榉梢呀?jīng)變得更合理和更人道了

再加上后來(lái)這些地方一直都不安寧，而后來(lái)入侵的倫巴底人之前并不受羅馬傳統(tǒng)的影響。羅馬法在曾經(jīng)的西部帝國(guó)后來(lái)并沒(méi)有持續(xù)的使用羅馬法在西部的全面復(fù)興，要等到十世紀(jì)以后了，主要是十一到十二世紀(jì)，這個(gè)和研究查士丁尼的民法大權(quán)的抄本密切相關(guān)

從五二七年登基到五四一年，瘟疫出現(xiàn)，查士丁尼維持了與波斯的和平是大片。西方地區(qū)重歸羅馬統(tǒng)治編撰整理羅馬法的全部?jī)?nèi)容，改革了財(cái)政管理，并且掀起了羅馬歷史上最恢弘的建筑熱潮

帝國(guó)查士丁尼是東羅馬帝國(guó)查士丁儀式的侄子，查士丁是一個(gè)幾乎木布施丁的農(nóng)民，卻在加入當(dāng)時(shí)皇帝的為對(duì)后，憑借自己的勇氣，才能以及極好的印取一路高升，并最終當(dāng)上了晉衛(wèi)軍統(tǒng)領(lǐng)

第四十四章羅馬的法治概念君主的法律十人委員會(huì)的十二銅表法，人民的法律，元老院的斥力，皇帝和官員的命令，市民的權(quán)責(zé)查士丁尼，法典公元五百二十七至五百六十五年，查士丁尼的勝利，所獲得的虛弦已成泡影

西方又回到了滿族手中，被兩面夾擊的東羅馬實(shí)在沒(méi)有力量重新完成統(tǒng)一大業(yè)，他究竟還是沒(méi)有能拉住西方至查士丁尼和貝利薩留之后，收復(fù)西部的光榮和夢(mèng)想被徹底放棄，西方徹底走入中世，紀(jì)東羅馬也變成了拜占庭

他是五百二十九年編撰成功的查士丁尼法典是二世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起的，形成的一個(gè)法典委員會(huì)，又把歷代的羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問(wèn)題的論文和著作匯編為法學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)又編成了指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)的法理干要查士丁尼還命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令編輯為新法典

在記住拉布納之后，卻下令將圍棋集思以及許多東哥特的貴族抓捕，將整個(gè)東哥特王國(guó)納入東羅馬帝國(guó)的版圖，對(duì)立薩留的抗命以及假意成為東國(guó)特國(guó)王的事情，卻讓查士丁尼一世產(chǎn)生了猜忌

阿爾伯因五六五年宗羅馬皇帝扎士丁尼一世在窮兵黷武中去世，留下了一個(gè)趕上大半個(gè)羅馬帝國(guó)的疆域和一個(gè)空虛的國(guó)庫(kù)給繼任之君扎士。丁二世扎士定二世，缺乏雄才大略，空虛平弱的意大利很快就遭受了倫巴底人的入侵

公元五二九年，查士丁尼皇帝下令封閉了自柏拉圖以來(lái)一直存在的雅典學(xué)員沒(méi)收了他們的財(cái)產(chǎn)，禁止他們繼續(xù)講授希臘哲學(xué)學(xué)員的最后七名教師，被迫留我在新羅馬帝國(guó)新柏拉圖主義的最后一位偉大的傳播者

他立即率兵進(jìn)攻東哥特王國(guó)的首都拉文納。在拉文納還背公勝之時(shí)，茶師精明一是卻派出使者向東哥特王國(guó)提出了非常優(yōu)厚的招降條件，即以波河為界，分置南屬羅馬北屬哥特查士丁尼一世給出的這種優(yōu)厚條件的原因是波斯帝國(guó)正在加軍動(dòng)員

查士丁尼一世時(shí)期，政府加強(qiáng)教育，控制全國(guó)學(xué)校進(jìn)行整動(dòng)，小取消除君士坦丁堡，羅馬和貝利通史以外的法律學(xué)校關(guān)閉雅典學(xué)院停罰。許多國(guó)立學(xué)校教師的興奮基礎(chǔ)教育的責(zé)任，大多有私屬和普通學(xué)校承擔(dān)